第五課  多元文化“地球村”

1．豐富多彩的文化（P56）

（1）世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。文化的多樣性和豐富性，通過(guò)各具特色色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。

節(jié)日：是一種文化習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中，所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。

（2）不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物，這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界。

2．和諧的文化樂(lè)章（P58）

（1）語(yǔ)言存在差別，不分優(yōu)劣；文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自有生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類(lèi)文明的成果。

（2）全球化趨勢(shì)：

全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向與文化多樣性。在全球化的過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

（3）正確對(duì)待文化差異（態(tài)度？）（P60）

生活在不同文化背景中的人會(huì)有不同的待人處事的方式。面對(duì)文化差異，不應(yīng)該是排斥，而應(yīng)該溝通，既要尊重自己民族文化的價(jià)值，又要尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、相互學(xué)習(xí)；主張各國(guó)相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步。

1．開(kāi)放的胸懷（P61）

（1）面對(duì)不同文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

（2）保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。

（3）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類(lèi)共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。

2．搭起文化的橋梁（P63）

（1）對(duì)外來(lái)文化該持何種態(tài)度：

不能照抄照搬，而要取其精華、去其糟粕。

（2）繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。

（3）正確面對(duì)文化差異（方法）：

①盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力；

②不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言；

③尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；

④入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；

⑤探索有效地溝通技巧；

⑥在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待。

（4）以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同文化，宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。

第六課  網(wǎng)絡(luò)交往新空間

1．網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限（P66）

（1）網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。

（2）網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。

（3）網(wǎng)絡(luò)交往的突出特點(diǎn)：

①超越空間。

②平等交往。

③廣泛聯(lián)絡(luò)。

④自由選擇。

2．網(wǎng)絡(luò)交往——一把鋒利的雙刃劍

（1）互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類(lèi)智慧的結(jié)晶；是人類(lèi)迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心。

（2）網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。也容易使我們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)成癮，發(fā)生誘惑、欺詐行為。

（3）在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)聊的信息上浪費(fèi)精力。

（4）要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)

絡(luò)上的不良誘惑。在為他人、為社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（5）網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。

（6）網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性三大特征。

1．學(xué)會(huì)自我保護(hù)（網(wǎng)絡(luò)交往原則）（P72）

（1）要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。

（2）提高安全防范意識(shí)。不輕意泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決，不要僅僅依賴(lài)網(wǎng)友來(lái)滿(mǎn)足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。

（3）提高辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。

2．遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則（P73）

（1）網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律。

（2）國(guó)家要建立健全相關(guān)法律法規(guī)，管理部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)法力度。

第七課  友好交往禮為先

1．禮貌是尊重（禮貌的重要性？）（P79）

（1）禮貌是尊重的具體表現(xiàn)：

人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。

（2）禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。講文明、講禮貌包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是友好交往的道德基礎(chǔ)。

（3）禮貌是文明的體現(xiàn)：

是否文明禮貌，決不只是個(gè)人私事，也不是無(wú)足重輕的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

2．“謝謝” 的魅力（有禮貌的表現(xiàn)）

我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)

度和行為等方面。

（1）語(yǔ)言文明。

（2）態(tài)度親和。

（3）舉止端莊。

1．因禮儀而優(yōu)雅（P83）

（1）禮儀是一個(gè)人必備的素養(yǎng)：

    禮儀是指各種禮節(jié)和儀式，包括社會(huì)交往中自然形成的各種文明舉止。禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。

（2）禮儀是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有特定的要求，禮儀無(wú)處不在。就個(gè)人禮儀來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)在舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。

（3）講禮儀的重要性：

①自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜耍P(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。

②按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變的優(yōu)雅可親，更容易被人接納，還能展示我們的內(nèi)心的自信，蓬勃的朝氣、振奮的精神。

（4）站如松、坐如鐘、行如風(fēng)是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。它能展示我們內(nèi)心的自信，蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，還能給人以美的感受。

2．社交禮儀ABC（P86）

（1）基本的交往禮儀：

遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。

（2）對(duì)待傳統(tǒng)禮儀的態(tài)度：

我們應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

（3）尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗：

要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌，因?yàn)檫@會(huì)傷害民族感情，妨礙交往，影響團(tuán)結(jié)。

第八課  競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏

1．平等競(jìng)爭(zhēng)（P90）

（1）競(jìng)爭(zhēng)的積極作用：

競(jìng)爭(zhēng)能最大限度的激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。

（2）競(jìng)爭(zhēng)的消極作用：

可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮；會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的嫉妒心理。

（3）忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱

蔽的消極情感，是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極心理。

（4）競(jìng)爭(zhēng)是基于一定規(guī)則進(jìn)行的。如果在競(jìng)爭(zhēng)中采取不正當(dāng)?shù)氖侄?，輕則違背道德良心，重則觸犯國(guó)家法律。道德和法律，是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。

（5）競(jìng)爭(zhēng)的目的：

超越自我，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

2．合作共享（P93）

（1）合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。

（2）合作的力量是無(wú)窮的：

合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自的任務(wù)。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

（3）事業(yè)成功的土壤：(合作精神的作用)

合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/b>