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為人父母，常有的疑惑是：為什么從前那個(gè)聽(tīng)話的孩子會(huì)變得如此叛逆？其實(shí)太乖的孩子未必是好事，他們只是在順從撫育者的需要。 有一個(gè)農(nóng)村考出來(lái)的研究生，說(shuō)話的聲音很小，口齒也不清，嘴巴像被什么包住。他說(shuō)他和母親的關(guān)系很好，是母親驕傲的好孩子。家里還有一個(gè)姐姐，從小就和媽媽吵架。很奇怪，一個(gè)和父母關(guān)系良好的孩子，會(huì)如此膽小怯懦。男孩的臉上有一道疤，他說(shuō)那是他四歲不到時(shí)的一次意外。他隨母親到地里做農(nóng)活，媽媽在前面拿著鐮刀，他跟在身后，突然想起有句話想對(duì)媽媽說(shuō)，就往前走了幾步，媽媽的鐮刀一不小心劃傷了他的臉，頓時(shí)鮮血直流，把眼睛的視線都遮住了。他開(kāi)口的第一句話卻是：媽媽，我不疼?；貞浲拢两袢杂幸环N驕傲的情緒，為自己的懂事，為自己小小年紀(jì)卻能充當(dāng)一個(gè)保護(hù)者。 這是一個(gè)讓人聽(tīng)了心痛的故事，卻又那么真實(shí)那么常見(jiàn)。這個(gè)孩子其實(shí)是媽媽情緒上的照顧者。當(dāng)撫育者自身情緒這一部分發(fā)育得不好的時(shí)候，雖然他們常以恩人的姿態(tài)出現(xiàn)在孩子的生命中，賜以衣食，但是孩子往往反過(guò)來(lái)充當(dāng)照顧者情緒的角色。這也就是孩子長(zhǎng)大后壓抑的根本原因。 那個(gè)鮮血直流，還對(duì)媽媽說(shuō)不疼的小男孩成年后成績(jī)優(yōu)異，一直保持著讓母親心頭驕傲的資本。后來(lái)，他戀愛(ài)了，交了一個(gè)女朋友，卻沒(méi)有絲毫戀愛(ài)中的甜蜜，反而覺(jué)得很疲憊。他說(shuō)他請(qǐng)她吃飯，給她買(mǎi)水果，請(qǐng)她看電影，把她照顧得很好。他對(duì)她說(shuō)，你安慰一下我，我好累，她說(shuō)就不就不。他覺(jué)得沒(méi)辦法接受。雖然他很愛(ài)她，但是為什么她不能給予他想要的安撫？她的同室好友都說(shuō)他會(huì)是一個(gè)好老公，但不是一個(gè)好戀人。為此，他困惑極了。
這個(gè)從農(nóng)村考出來(lái)的研究生，在親密關(guān)系中，是一個(gè)典型的順從者。順從者怕被拋棄，怕被別人傷害，怕別人生氣，怕處罰，怕被貶低……他一直順從他的母親，也一直壓抑自己。 我們順從是希望我們順從的對(duì)方對(duì)我們贊許。順從者過(guò)于認(rèn)同別人的損失，如果他們有界限，對(duì)方認(rèn)為他們受傷了，這個(gè)人就不能堅(jiān)持了，原有的界限就松動(dòng)了，新的壓抑就產(chǎn)生了。一味順從的人讓自己擔(dān)負(fù)太多的責(zé)任而設(shè)下太少的界限；不是因?yàn)樗麄冏约旱倪x擇，是來(lái)自內(nèi)心的恐懼。 當(dāng)父母教導(dǎo)兒女對(duì)別人設(shè)立界限或?qū)θ思艺f(shuō)‘不’是壞事時(shí)，他們所傳遞給孩子的信息是“別人可以在他們身上為所欲為”。因此，父母讓自己的孩子毫無(wú)防衛(wèi)能力地進(jìn)入帶著邪惡的世界。那些邪惡常常以愛(ài)控制人、操縱人、剝削人的姿態(tài)出現(xiàn)，也可能以各種不同的誘惑試探人。 在這個(gè)世界里感到安全，小孩需要有能力說(shuō)出下面的話：“不！”“我反對(duì)！”“我不要！”“我選擇不要那樣！”“停止！”“你這樣會(huì)傷到我！”“那是錯(cuò)的！”“那樣不好！”“我不喜歡你摸我那里！”阻擋一個(gè)孩子說(shuō)不的能力，將使那個(gè)小孩的一生殘缺不全。他們會(huì)對(duì)壞事說(shuō)好。他們沒(méi)有能力保護(hù)自己的心。 父母都是為了你好，父母吃的鹽巴比你吃的米粒都多，都是為了你的將來(lái)考慮，為什么就是聽(tīng)不進(jìn)去？你還小你什么都不懂，父母都是過(guò)來(lái)人你要相信父母，有時(shí)最?lèi)?ài)自己又最傷自己的偏偏是父母，完全承認(rèn)父母是這世界上最?lèi)?ài)我們的，也知道不管他們的方式如何終歸是為兒女好。我們應(yīng)該理解感激回報(bào)，可有時(shí)，理解不代表認(rèn)同，愛(ài)里也伴隨了傷害。 這種想法誤導(dǎo)性很大，說(shuō)得好像就因?yàn)檫@點(diǎn)愛(ài)，家庭關(guān)系里面就可以為所欲為，而家庭關(guān)系之外的人都虎視眈眈隨時(shí)準(zhǔn)備害你一樣。不管在家庭關(guān)系的內(nèi)外，人和人之間都有經(jīng)濟(jì)或精神方面的依存關(guān)系，這就決定了就算和父母相處，和子女相處，都需要知識(shí)和技巧，家人之間的相處是需要長(zhǎng)期研習(xí)的大學(xué)問(wèn)，因?yàn)?父母是愛(ài)你的'和'社會(huì)主義'一樣是口號(hào)，不是別的什么。這種口號(hào)給人一種天性的愛(ài)不需要經(jīng)營(yíng)的錯(cuò)覺(jué)，接合上已經(jīng)被扭曲的孝文化，家人之間的愛(ài)生出霸權(quán)性。這么說(shuō)似乎是很不近人情，但實(shí)際上，家是世界上最不講理的地方，家里的人情往往缺乏理性的分析，受到逐漸畸形的傳統(tǒng)的污染，更折射出肆無(wú)忌憚的自私和霸權(quán)。 其實(shí)我覺(jué)得不管人跟人是處在什么關(guān)系，都應(yīng)該平等尊重，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的想法，任何人不能把自己的想法強(qiáng)加到別人身上，哪怕這里的別人是你最親最?lèi)?ài)的孩子。夫妻關(guān)系亦然。 在我們的義務(wù)教育里面，如果能適當(dāng)給這個(gè)領(lǐng)域一些關(guān)懷，在大學(xué)教育里，用在四六級(jí)上的人力財(cái)力能分一些給家庭心理學(xué)指導(dǎo)，那比一天到晚喊孝喊德強(qiáng)多了！誰(shuí)不希望家庭和睦？光希望不學(xué)相處之道家庭就會(huì)自動(dòng)和睦？（文/陳小熙） |
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