要點(diǎn)聽課法

　　美國(guó)有人曾對(duì)180名學(xué)生做過實(shí)驗(yàn)：把這些學(xué)生分為A、B、C三組，每組學(xué)生都收聽相同內(nèi)容的錄音帶。規(guī)定A組必需將所聽內(nèi)容逐字逐句用筆記下來(lái)，B組只聽不做一點(diǎn)筆記，C組只記講授內(nèi)容要點(diǎn)。測(cè)試結(jié)果是：A組和B組的學(xué)生只記住全部?jī)?nèi)容的37%，C組學(xué)生記住58%。做不做筆記，怎樣做筆記，效率之差竟達(dá)21%。

　　C組學(xué)生之所以優(yōu)于A、B兩組，關(guān)鍵在于他們抓要點(diǎn)，適當(dāng)做筆記。這樣學(xué)生的大腦便騰出時(shí)間來(lái)用于思考、分析、記憶，當(dāng)然容易把握老師講授內(nèi)容的重點(diǎn)、要點(diǎn)、難點(diǎn)，有助于深化、擴(kuò)展、掌握教材內(nèi)容。要把規(guī)律性的知識(shí)點(diǎn)以及老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所教給的學(xué)習(xí)方法、解題思路等作為我們聽課的核心內(nèi)容。老師講的多，如果什么都想聽，都想記，結(jié)果往往會(huì)手忙腳亂，沖淡了重點(diǎn)。抓住老師講的重要例證和解題的思路，聽到妙處，記錄下來(lái)，量雖不大，但收獲很多。

　　平時(shí)聽課，難免遇到不能立刻理解的內(nèi)容，或是遇到自己不能馬上解答的問題，若不能立即提問，應(yīng)跟著老師的思路往下聽。而把這個(gè)疑難問題及時(shí)記下來(lái)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候思考，或下課后請(qǐng)教老師。必須注意的是，對(duì)暫時(shí)放下的問題要立即記在筆記本上做記號(hào)，課后及時(shí)設(shè)法解決，決不可輕易放過。

　　老師下課離開教室后，你在原位上坐1---3分鐘，快速瀏覽一下筆記或教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣做，就為考試打下一個(gè)心理定勢(shì)的基礎(chǔ)，做題時(shí)就容易打開思路。