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寫給地理老師的對聯(lián)：
◆地殼在運動，季風(fēng)吻過富士山；板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖
◆東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無窮；南緯北緯，容宙中有限
◆了解法國，夢品白蘭地；熟悉蒙古，夜觀北斗星
◆說乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)；傳知識，訴說天地源
◆不辭辛苦，如周日運動；無論勞累，似季風(fēng)吹拂
◆評漁場，寒流暖流交匯處；看氣候，旱季雨季輪換時
◆讀教科書，乘季風(fēng)，激起心中暖流；轉(zhuǎn)地動儀，看世界，了解異域風(fēng)情
◆春夏秋冬，笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨；東南西北，暢談人間分分合合
◆預(yù)知天氣變化，把握正確航向；探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生
◆抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；低頭看，山川土地，江河湖海
◆上通天文，好與日月星辰為伴；下知地理，喜與江河湖海作友
◆日月星辰盡藏胸中，能上九天；魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋
◆看風(fēng)水，樂道山川湖海玄機；察日月，巧解雪雨冰霜奧秘
◆紙上攀高峰，悟透板塊奧秘；圖中越大海，弄清洋流深義
◆上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中；下曉地理，風(fēng)起云涌皆意間
◆經(jīng)緯間穿梭，國家事域外事事事皆知；天地內(nèi)暢想，自然理人文理理理都通
地理老師爆笑語錄
1：你這種人天理地理都難容。（他就是這么罵人的）
2：存在即合理。
3：某些同學(xué)考試時腦袋偏轉(zhuǎn)的角度不要超過黃赤交角。（監(jiān)考時說的）
4：這位同學(xué)，你的靈魂現(xiàn)在比大西洋還遙遠。
5：這個題目不知道，你該下19層地獄，不是一般的地獄。
6：到現(xiàn)在你們對氣候還一竅不通，你們死有余辜，這種東西燒成灰你們都要記得。
7：很多題目真是只有不知廉恥的同學(xué)才會做錯（極言題目簡單）
8：兩艘船一艘在熱帶一艘在溫帶捕魚，哪艘船更容易沉掉？溫帶的，為什么，溫帶魚多，船裝不下就沉了（萬式無厘頭）
9：開小差的同學(xué)，爭取誤差在8秒之內(nèi)。
10：太陽耀斑爆發(fā)是很可怕的，但我要是被惹火了的話，會比耀斑還可怕數(shù)萬倍。（所以他有個外號叫萬耀斑） (耀平)是他原名
11：有些登峰造極的同學(xué)現(xiàn)在彗星還寫成慧星，真是充滿智慧的掃把星。
12：今天地理課上我發(fā)了火，頭上出了汗，太陽一出來蒸發(fā)了，在太倉南部上空形成了水汽，下了場雨，碰巧有幾滴又落回我頭上，這就是一個水循環(huán)。（如此舉例）
13：這位同學(xué)站在懸崖上面對著大海，反思他剛才在地理課上的所作所為，如果這時是白天，那么他是安全的，如果是晚上，吹起一陣風(fēng)，他就會感覺到一雙罪惡的手在把他往懸崖下推。（水的海陸間循環(huán)那節(jié)課上，他這樣解釋海風(fēng)和陸風(fēng)）
14：請那些在下面面無表情的女同學(xué)注視著我，雖然我知道我的形象不怎么光輝。
15：我這個人飯量很大，一頓要吃5碗飯，但是我腦力體力消耗得大，那位同學(xué)一頓只吃一碗，但他一天到晚做著不動，兩年下來，他成了只肉球，而我變成了木乃伊。（用比喻手法解釋徑流量和蒸發(fā)量）
16：這個紙不是給你做草稿的，更不是給你做草紙的。
17：山上積了很多雪，就想冰激凌一樣，對不對。（有人說這個比喻很可愛）
18：海溝聽說過嗎？海底下有陰溝?。?
19：中國十二點，日本就是十三點（講時區(qū)的時候說的）
20：有的同學(xué)讓我有犯罪感，讓我覺得對不起他爸爸媽媽爺爺奶奶列祖列宗。
第2輯
21：請用0.003秒回答這個問題。
22：全班剛才失蹤同學(xué)一名，經(jīng)調(diào)查，該生系進行非法位移，以后如果還有這樣的同學(xué)，希望大家把他往死里打。（說的是＊＊，同情他）
23：你這花崗巖腦袋！
24：巖石熔化成巖漿的過程就是重新投胎的過程。
25：今天我們要研究地質(zhì)山。這位同學(xué)以后去開拖拉機，拼死拼活在平地山堆起一座土山，這種山不是我們要研究的山。
26：不能以貌取人，也不能以貌取山。
27：堆積層用化石來解釋，最下一層的化石肯定最簡單最古老，到了最上面一層，可能就出土你老祖宗的遺骸了。
28：一座山現(xiàn)在是背斜現(xiàn)在怎么變成向斜了那？就像一個人出生時是個小男孩80歲后就變成老太婆了。
29：解釋倒置地形：一個同學(xué)進來時候全校第一，但他在這里除了學(xué)習(xí)什么都做，一個學(xué)期他就倒數(shù)第一了，這就是倒置。
30：有句話叫“自古華山一條路”。山上這條路，下山還是這條路，如果說還有一條的話，就是自由落體了。
31：下面我們來講火山，有些同學(xué)前面講的山都不歡，就對火山感興趣，上課的時候也希望我時不時火山爆發(fā)一下。
32：后面幾位同學(xué)靈魂又要游離到身體外面了，我居然還要當你們靈魂的守護者，隨時幫你們把它招回來。
33：有的火山我們已經(jīng)可以蓋棺定論了，他們長得像火山，但已經(jīng)動不了了，但還有比如地中海沿岸的火山，時不時就有火光發(fā)出，甚至可以作為地中海航行的燈塔了。
34：現(xiàn)在，男同學(xué)和女同學(xué)，聽懂了的請舉手，兩種都不是的，可以不舉。
35：現(xiàn)在我們的時間利用率應(yīng)達到NBA第四場的最后一分鐘。
36：哪個同學(xué)再發(fā)出聲音的話，梟首示眾。
37：在我講的時候除了教室的回音外，不允許有其它任何聲音。
38：所有的巖石，當他們厭倦巖石生涯的時候，都可以借外力回到地下，重新投胎。
39：如果一條公路沿途不經(jīng)過一個城市，那等于是給野人修的。
第3輯
41：洪水是不會乖乖跟著河谷流的，它脾氣比我還大。
42：從上次抽查的結(jié)果來看，大部分同學(xué)死定了。
43：我現(xiàn)在是在幫你們，有一兩個混蛋還不聽，馬上要死了，給你救命稻草都不要，視死如歸，可歌可泣。
44：我知道我的聲音不好聽，對某些同學(xué)來說簡直是噪聲，如果你不想聽，你可以到外面曬太陽，在陰冷的教室里聽我的噪聲，對你來說簡直是折磨，會影響你生長發(fā)育是吧。
45：以蘇潔同學(xué)為例，整張試卷他就做對了兩題，我不知道他那肥碩的大腦袋里裝的是什么，學(xué)習(xí)是要靠記憶的，就像我怎么知道蘇潔的，如果我不用記憶，我只能說那是只長著巨大腦袋的動物。（蘇潔，我們班第一號胖子。比李卵還胖）
46：有的同學(xué)到現(xiàn)在一道題都沒做對，這是人類的悲哀，你看蘇潔他還在恬不知恥地笑，那張巨大的臉全是由臉皮構(gòu)成的。
47：這種題做錯是不容易的。
48：者題選錯的同學(xué)，我強烈建議你立即下沉到地底。
49：咸海地區(qū)的沙塵暴厲害到什么程度，沙子伴著鹽刮到你臉上，刮了幾次，你人就成一塊咸肉了。（媽的，博學(xué)）
50：你聲音怎么這么小，你不該來這兒，你應(yīng)該去聾啞學(xué)校。
51：熱帶季風(fēng)氣候居然寫成了沙漠氣候，難道我們這兒，你的家鄉(xiāng)是一片沙漠？還是你的大腦是一片沙漠。
52：如果這一道題你選D，你以后千萬不要和人說你高中時學(xué)過地理。
53：我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
54：問你氣壓高低，你答什么反氣旋，問你是男是女，你說你吃過飯了？
55：我們要感謝細菌微生物，如果沒有它們，地球上將被以前的尸體覆蓋，你100代祖宗的樣子現(xiàn)在還栩栩如生。
56：當我們中國人還是野人的時候，我們就活躍在黃河流域。所以有人說怪不得我們是黃種人，就是從黃河流域跑出來的人。
57：我們學(xué)校有些學(xué)生來這里純粹只是為給學(xué)校小店創(chuàng)收益。
58：有些人來學(xué)校里除了讀書什么都做。
59：字典里什么叫混蛋，這個同學(xué)就是原始定義。
60：為什么叫石灰?guī)r，它能燒出石灰就是石灰?guī)r，它能燒出水泥就是水泥巖了。
第4輯
61：那邊那個混蛋請站起來一下。
62：向斜從中間到兩邊出土的化石會越來越新，到最邊上這一帶甚至?xí)鐾聊憷献孀诘幕?
63：試卷上的這兩張爛圖……證明了中國印刷術(shù)的倒退。
64：你們這些同學(xué)下課就往小店跑的，可能在無形中就破壞了內(nèi)蒙古的草原，因為你們買那些甘草蜜餞啊，甘草是只有蒙古草原出產(chǎn)的。
65：你是混蛋，但還不算壞蛋。
66：這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學(xué)，把你打死。
67：亞洲的風(fēng)性氣候，你們記住三只雞：熱雞（熱季），野雞（用土話念的“亞季”），瘟雞（溫季）
68：你們同學(xué)白天上課時的音量比晚自習(xí)時小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現(xiàn)在野生動物身上，那就意味著大的自然災(zāi)害即將到來。
69：東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
70：這題選c的同學(xué)，有明顯的反人類傾向。
71：筆不要轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)你的大腦。
73：如果哪個同學(xué)說西北高溫多雨的話，我強烈建議他在吹西北風(fēng)的時候，脫光衣服，去操場上跑兩圈，好好享受他的高溫多雨。
74：我發(fā)現(xiàn)我們班有一位女同學(xué)，無論我說什么，她都以一個火星人的態(tài)度旁觀這一切，注意，我現(xiàn)在說的是太陽系的知識，你火星人也有關(guān)系的啊。
75：有的同學(xué)無論我說什么他都始終面無表情，你是不是有面癱啊？你跟史泰龍什么關(guān)系？
76：現(xiàn)在后排有些同學(xué)，他始終帶著憂郁的表情坐在那兒思考，什么也不做。在他的臉上我看到了范仲淹的風(fēng)采，先天下之憂而憂。
77：我給一個學(xué)生講什么是東南風(fēng)，講了半個小時他還是不懂，我跟只猴子它都懂了！
78：現(xiàn)在我們教室低緯地區(qū)的個別女同學(xué)請注意。
79：你這個混蛋的作業(yè)是白板，你這種人以后考試考得好的話是對科學(xué)的侮辱。
80：大家都是高級靈掌類，差別怎么就那么大呢
第5輯
81：你們現(xiàn)在前面應(yīng)該是有所顯示的，XX同學(xué)前方卻是該頁無法顯示。
82：不能以貌取山。（講背斜向斜時）
83：（接上條）舉個例子，沈XX（男生）到了80多歲，越來越老了，象個老太婆。（其中得出結(jié)論：看東西要看本質(zhì)。
84：沈XX出去旅游，在山腳下?lián)斓桨雮€恐龍蛋的化石，到了山頂，突然他被絆倒了，一半的化石變了4半，但他卻熱淚盈眶，因為絆他的是剛才撿到的恐龍蛋化石的祖先的頭顱，請問，這是背斜還是向斜？（答案：向斜）
85：沈XX去云南旅游，再也沒有回來，他可能有3種死法：1地震震死2火山噴死3泥流河沖死的
86：沈XX造了100多層的大廈，他在樓頂上洋洋自得時，地下斷層實在承受不住了，結(jié)果…
87：沈XX用氣功一掌P開了一塊石頭，沒什么好驚訝的，那石頭已經(jīng)被風(fēng)化了。
88：我們蘇州這里生產(chǎn)花崗巖，天安門那的就是我們這里運去的，所以不難想象，我們這里的學(xué)生為什么這樣的冥頑不靈。
89：如果沒有內(nèi)力，只有外力的話，外星人看地球，就是一個被撥皮的雞蛋。
90：強烈提醒，會考結(jié)束后有些同學(xué)不要去華山玩。不要想不開。（請結(jié)合華山形象來想這話）
91：好，大家抓緊時間笑一笑，我要繼續(xù)往下講,對了，我要額外提醒某些同學(xué)，雖然老師的課講得好，但你千萬別不舍得升級，據(jù)我所知本班有同學(xué)連續(xù)聽我的課已經(jīng)3年了，都在高一，要簽名嗎？要的話你就直說嘛……
有關(guān)地球儀的笑話!
一次，某地教育局的領(lǐng)導(dǎo)到某中學(xué)考查。局長走進一間教室，看見在講臺上的地球儀，于是就問一個正在看書的同學(xué)：“你知道不知道為什么地球儀是傾斜二十三度半的呀？”
學(xué)生道：“我怎么知道呢？我一直都在看小說的呀！”
這時又有一個同學(xué)從教室外面走進來，于是局長有問道：“你知道不知道為什么地球儀是傾斜二十三度半的呀？”
學(xué)生說，“你也看見了，我也是剛進來的呀，不關(guān)我的事呀！？”
局長大怒，于是就問旁邊的教師是怎么回事。
教師趕緊說道：真的不關(guān)他們的事的，剛買回來就是這樣子的?！?BR> 局長聽完，又看了看陪同的校長，校長急忙說道：“真的不能怪他們的，因為學(xué)校經(jīng)費有點問題，買的都是地攤貨的！”
局長聽完，暈倒~~~！
1。熱脹冷縮
地理課上，老師問：“一般物體遇冷得遇熱會有什么變化？”
學(xué)生回答說：“熱脹冷縮?！?BR> 老師點點頭說：“對，誰能舉個例子？”
王輝說：“比如夏天很熱，所以白天很長；冬天很冷，所以白天很 短。這就是熱脹冷縮的緣故。”
同學(xué)們聽了哄堂大笑。為什么？
2。地圖上的牛奶
天氣炎熱，媽媽讓王輝把牛奶放進冰箱，王輝卻從書桌里找出一張世界地圖，把它攤開平放在桌上，然后將一瓶牛奶放在地圖的南極地區(qū)。
媽媽問：“你為什么把牛奶放在地圖上？”
王輝解釋說：“南極是世界上最冷的地區(qū)，年平均氣溫在零下25左右，最低氣溫在零下88以下，人們發(fā)現(xiàn)幾十年前探險者留下的餅干和罐頭一點也沒壞。牛奶放在那兒，保險不會壞。比電冰箱溫度低得多?！?BR> 3。先與后
一個雷雨的夜晚，閃電過后，接著就是一聲霹雷。
弟弟問：“輝哥。為什么總是先看見閃電，后聽見雷聲呢？”
王輝神氣地說：“這也不懂，因為眼睛長在前面，耳朵長在后面，當然是眼睛先看見，耳朵后聽到?！?BR> 4。星星到哪兒去了
晚上，天空閃爍著點點繁星。弟弟忽然問：“輝哥，晚上能看到這么多星星，為什么白天就看不見呢？”
王輝說：“那還不簡單?！彼褍墒治杖^，“這是地球，這是星星，地球一自轉(zhuǎn)，這星星就繞到地球背后去了，我們怎么能看見?！?BR> 5。下硬雨
從前，有兩個人從沒見過下冰雹，一天，天空忽然下了一場冰雹，他倆都覺得奇怪，一個問：“天上下的什么？”
另一個說：“天上下的是硬雨?！?BR> 6。月亮上多擁擠
地理老師講到月球上的情況時說：“月球大得很，在上面住幾百萬人也是很寬敞的?！?BR> 學(xué)生楊亮忽然大笑起來。
老師奇怪地問：“你笑什么？”
楊亮說：“老師，您就沒想到，當月亮變成月芽的時候，住在上面的人該多么擁擠啊?！?BR> 7。是英國倫敦
王輝在公共汽車上，聽見兩人談話。
高個說：“請你給我介紹一下杰克倫敦的情況?！卑珎€還沒來得及回答。王輝強忍住笑說：“叔叔。不是捷克倫敦，是英國倫敦?！?BR> 8。倒掛著
弟弟問：“哥哥，地球是球形，在我們站的地球另一面的人是怎樣站的？”
哥哥說：“當然是腳踏地，頭朝天的倒掛著?！?BR> 弟弟說：“他們怎樣走路呢？”
哥哥說：“他們走路腳一定不能離開地面，否則就會掉下去?！?BR> 弟弟說：“幸虧我們是在地球上面?！?BR> 9。當沒有太陽的時候
王輝問爸爸：“地球真是繞著太陽轉(zhuǎn)嗎？”
爸爸說：“當然?！?BR> 王輝問：“那么，在沒有太陽的時候呢？”
10。漢水發(fā)源在哪兒？
地理課上老師說：“上節(jié)課講了長江的源流概況和它的幾條大支流，誰還記得長江的支流漢水發(fā)源在哪兒？”
王輝思想正開小差，沒聽到老師提出的問題。可老師偏偏叫他回答，王輝急得滿頭大汗。
老師見他悶聲不響，又問：“漢水發(fā)源在哪兒？”
“汗水？汗水發(fā)源在頭上！”
11。二郎山最高
地理課上，老師講：“世界最高峰是珠穆朗瑪峰，海拔八千八百四十八米。”
王輝說：“不對。前兩天我聽到一首歌里說：二郎山高萬丈。我一算，一萬丈要有三萬多米，它比珠穆朗瑪峰高多了?！?/P>
《地理笑話》答案
1。熱脹冷縮
由于地理是傾斜地太陽公轉(zhuǎn)，冬季，北半球受陽光照射的時間短，照不到陽光的時間長，所以晝短夜長。夏季，北半球受陽光照射時間長，照不到的時間短，所以晝長夜短，根本與熱脹冷縮無關(guān)。
2。地圖上的牛奶 地圖上的南極不能代替真正的南極。
3。先與后
人所以先看見閃，后聽見雷聲，是因為光速快，每秒30萬公里。聲速慢，每秒只有340米，并非因為眼在前耳在后。
4。星星到哪兒去了 白天看不見星星，并不是星星都轉(zhuǎn)到地球背面，而是因為白天太陽光最亮，掩蓋了微弱的星光。
5。下硬雨
雨是液體，冰雹是固體，多發(fā)生在夏季，夏天地面很熱，空氣強烈上升。當熱空氣升到高空，水氣凝成小水滴，再變冷形成小冰晶。經(jīng)過反復(fù)升降，使顆粒越變越大，直到空氣托不住它時，冰雹就從天而降了。
6。月亮上多擁擠
月亮由圓月變成月芽，是由于月球繞地球公轉(zhuǎn)位置的不同，地球上看到月亮的亮面大小就不同。并非月亮面積大小發(fā)生了變化。
7。是英國倫敦 杰克倫敦是美國作家。
8。倒掛著
地球是一個龐大的球體，在宇宙空間，對地球來說周圍都是天空，無所謂哪面朝上哪面朝下，地球有強大的吸引力。人無論在地球的哪個位置都是腳踏地，頭頂天。
9。當沒有太陽的時候
地球繞太陽轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季變換。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替。當你所在地背著太陽時就是夜。
10。漢水發(fā)源在哪兒？
漢水發(fā)源于陜西省西南部的山地。
11。二郎山最高
珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔8848米。二郎山高萬丈是形容詞，藝術(shù)夸張，二郎山海拔只有1800米。
校長與地球儀
地理老師帶著地球儀走進教室，校長來聽課。為了讓同學(xué)們進入課題，地理老師說：“同學(xué)們，今天教室里多了樣什么東西？
“校長！”同學(xué)們異口同聲。地理老師只能再引導(dǎo)糾正:“同學(xué)們想一想，校長是不是東西啊?”“不是東西！”同學(xué)們答到。
誰發(fā)現(xiàn)了新大陸 地理課上，大軍同學(xué)在睡覺，老師叫他到講臺上，要他指出掛圖上哥倫布所發(fā)現(xiàn)的新大陸，大軍指出了正確的位置，老師滿意地笑道：“ 同學(xué)們你們現(xiàn)在知道是誰發(fā)現(xiàn)新大陸了 吧？” 同學(xué)們齊聲說：“大軍！” 接著老師問大軍：“新大陸下面的那行數(shù)字是什么意思？”大軍答：“是哥倫布的電話號碼?！?/P>
一 年 兩 季 格桑家里開了個小店，有時格桑放學(xué)回家，也幫著照應(yīng)一下。一天，地理老師問他：“一年有幾季？”“？”。“沒錯，淡季和旺季。”
變成月牙時
一次，地理老師講述月球上的情況。他說：“月亮大得很，上面十分寬敞，可以住幾百萬人?！瘪R克突然大笑起來。"你笑什么？”老師問?！拔沂窍耄斣虑蜃兂稍卵罆r，住在上面的人有多擁擠?。?/P>
太陽一定怕月亮 弟弟：“哥哥，太陽一定怕月亮吧？”
哥哥：“為什么呢？”
弟弟：“因為太陽只敢白天出來，晚上月亮一出來，它總是躲起來?！薄?BR>及早訓(xùn)練“爸爸，我長大了要當個北極探險家?！薄澳翘昧耍』?。”“我想從現(xiàn)在起就進行一項訓(xùn)練。”“什么訓(xùn)練？”“我想每天吃一杯冰淇淋，以便將來能適應(yīng)寒冷的北極！”
登陸以后 地理課老師問哈里—— “當哥倫布把一只腳踏上美洲后，他最先做的是什么呢？”
哈里回答：“不知道?！薄澳阏姹?！” 他的同桌湯普森搶著說，“就像人們說'您好’一樣簡單，他的另一只腳難道不跟著上嗎？”. ...
太陽怕熱 教師同學(xué)生道：“夏天日長，冬天日短，這是什么道理？”
聰明的班長站起來答道：“夏天太陽怕熱，慢慢的走，冬天太陽怕冷，很
快地趕，所以夏天日子長，冬天日子短?！?/P>
地理老師的情書 有位地理老師，經(jīng)人介紹結(jié)識一位女工。見過一面后，女工到外地學(xué)習(xí)，地理老師提筆寫起情書：“親愛的，我們雖然只見過一面，可您就像磁鐵一樣把我緊緊吸住了。你知道我是教地理的，如果用地球來比喻，你是東半球，我是西半球，我倆在一起，便成為完美的地球了?！?
沒過多久，地理老師收到那位女工的信。信中寫道：“按照你的說法，地球上只剩下我們這孤獨的一對，我不干！”
如此地理老師 某日上理化課,老師宣布下節(jié)課要小考。小明緊張地舉起手問老師會不會考得很難，老師只說了一句:“十分簡單。”樂得大家拍手叫好，可是考完后每個人都考得慘不忍睹，怎么會簡單呢？于是小明又問老師，只聽老師說:“我可沒說錯哦，'十分'簡單，剩下'九十分'很難！”
及格一天，地理老師拿著試卷進了我們班。
課上，他對我們說：“這次考試，我們班只有李**同學(xué)及格了，
那麼，下面請他介紹一下做題經(jīng)驗。
李**，你說一下吧？”
李**撓著頭，
慢騰騰的站起來，
說：“老師……我是蒙的……”
阿魯巴的由來 英文老師：「阿魯巴，英文為ａ－ｌｕ－ｂａ，來，跟我念一遍：ａ－ｌｕ－ｂａ。」
地理老師：「阿魯巴為北美洲北方，一個荷蘭小島的土著運動；島上土著以此運動為重要習(xí)俗。 因為特殊，所以以此島命名，稱為阿魯巴。」
歷史老師：「阿魯巴為滿清十一大酷刑之一。行刑時，情狀極為殘忍?！?
體育老師：「阿魯巴為一刺激的團隊運動，未來可望正式列入奧運比賽項目。」
生物老師：「阿魯巴是原蟲的一種，其感染癥狀為口吐白沫兩眼翻白?！?
物理老師：「阿魯巴是牛頓三大運動定律的等加速度運動，測量加速度時需要一根柱子， 據(jù)說是今年高中聯(lián)考的考題。」
幼教老師：「這是阿拉伯的不朽故事《阿魯巴巴》。」
心理學(xué)老師：「這是一種藉由多數(shù)人『操』一個人，來消除精神壓力的方式， 的確很有效，只不過那算是一 種壓力的『轉(zhuǎn)移』， 真的不太道德，由英國劍橋大學(xué)教授Dr. ALUBA所發(fā)明?！?
森林系老師：「這是北美早期伐木工人，在工作閒暇時的一種遊戲。 現(xiàn)已成北美地方文化節(jié)，每年舉辦。不過偶爾真的可以用來伐木?！?
數(shù)學(xué)系老師：「這是代數(shù)（Algebra）的法文拼法：（Aluba）」
觀光系老師：「這是夏威夷當?shù)赝林囊环N特殊待客方式， 先招呼客人『aloha』，進屋後再『aluba』?！?BR>
“江南產(chǎn)美女！”高中時快會考的時候了，有一天上地理課，老師在上面報一個地名，讓我們就在下面回答當?shù)厮龅牡V產(chǎn)。說了很多地方以后，老師突然問了一句：“江南產(chǎn)什么？”全班男生齊聲回答：“江南產(chǎn)美女！”
丟三落四
“姐姐，你干嗎哭呢？”小安娜問。
“地理老師只給了我2分?！苯憬銌柩手拔彝洶⒗辜釉谑裁吹胤搅??！?
“你盡愛丟三落四，”小安娜說，“到現(xiàn)在你還沒想起把它放在什么地方了嗎？”
地理老師教我們記地名
我高中的地理老師,對我們的地理位置的常識非常頭痛,因為我們根本就是地理白癡嘛......為了讓我們對地理有興趣,能記住國家的名稱,老師采取了游戲記憶法.記得有一天,老師一來上課,就拿出了一張<<黑桃二>>,就叫我們猜一個國家名稱,大家苦思不解,最后他終于公布了答案,這答案讓我之至今仍牢牢記得地理老師所說的那個國家的地名------南韓.最后我們終于知道了黑桃二=大老二=難含=南韓另外一個八國聯(lián)軍：俄德法美日奧義英，記住一句話是：餓的話每日熬一鷹希特勒不知道1937年，維也納的人們談?wù)摰闹行氖恰昂喜⒌奈ｋU性”。地理老師斷言說：“希特勒永遠也不會進攻奧地利。”否則，就要打大仗了。請你們注意看這個地球儀：德國在這里，那么一點點大，而在它周圍，有英國、法國，還有俄國，都比德國大，美國就更不用講了……”歷史教師搖著頭說：“這個我也知道?？墒抢系?，希特勒也知道這點嗎？”
發(fā)現(xiàn)南美洲
上地理課時，老師:小寶，你到臺上來指出南美洲在地球儀的那里小寶走到講臺指出位置老師:不錯,各位同學(xué)你們知不知到第一位發(fā)現(xiàn)南美洲的人是誰?全班答道:小寶老師:...........海市蜃樓非洲某城市郊外的汽車加油站貼出布告：“給油箱和油桶加油，僅此一地。往前所有的加油站都是海市蜃樓。
地震與臺風(fēng)
聽到兩個""幼兒園""小朋友在談話.
甲:我知道世界上地震最多的地方是那里.
乙:在那里?
甲:在""瑞士"",只要有地震,新聞報導(dǎo)都會說瑞士""(芮氏)有幾級.
乙:我也知道世界上臺風(fēng)最多的地方是那里.
甲:是臺灣嗎?
乙:不是,在日本,每次臺風(fēng)要來,
新聞報導(dǎo)都會說臺風(fēng)在""東京""(東經(jīng))多少度的地方吹過來.駱駝的廢話某年某月某一天，天真無邪的小駱駝有了疑問，于是就問駱駝媽媽說：『媽媽?。寢?！為什么？為什么我們有那么長的眼睫毛哩？』
駱駝媽回答：『睫毛是有很大的功用的，因為這樣我們在沙漠里走路，風(fēng)沙才不會飛進去眼睛啊！』
疑問滿腹的小駱駝又問：『媽媽??！媽媽，那為什么我們的背上會有駝峰哩？』睿智的駱駝媽媽回答『乖兒子啊，你知道沙漠很少下雨的，如果沒有駝峰儲存水分，漫漫的沙漠旅途就沒有水喝了?！贿@時小駱駝又不解的問：『媽媽??！那沙漠在哪里??？為什么我們老
巧妙的回答
地理考試時，有一道題是讓同學(xué)們?nèi)芜x世界十個國家或地區(qū)，并加以簡述。一個學(xué)生是這樣回答的：從前“柬埔寨”有個老公公，大家叫他“阿拉伯”。有一天，他帶著“墨西哥”去爬山，當爬到“新加坡”時，突然來了一只頭上長著“好望角”的“巴拿馬”，他嚇出一身“阿富汗”，拔腿跑進“名古屋”，趕快關(guān)“也門”，結(jié)果碰掉了一顆“葡萄牙”。
地圖和女人
一位地理學(xué)家，用世界各大洲來比喻女人一生的各個階段。他說13歲到18歲的女人好像非洲一般，是一塊處女地帶，尚未經(jīng)過探索；
18歲到30歲，像亞洲－－熱情而富異國情調(diào)；
30歲到40歲，像美洲－－已完全被勘察，而且資源豐富；
40歲到55歲，像歐洲－－消耗盡，但仍是有趣的；
55歲之后像澳洲－－每一個人都知道它孤零零地躺在太平洋中，但沒有人去關(guān)心照顧它。
.吹毛求疵看《三國》
八十四集電視連續(xù)劇《三國演義》在中央電視臺播出后，在社會上引起了很大的反響。茶余飯后，街頭巷尾，人人都在暢談其情節(jié)，議論其長短。筆者無奉迎之嗜好，卻有求疵之毛病。今又求疵一回，請諸公莫笑。
該巨片之第九集中，有孫策等太史慈“日中”歸降的情節(jié)。但見主人公插劍于地，以觀日影，至“日中“那寶劍日影競縮為一點——真真笑死人也。安徽涇縣地處北緯30°40′,“日中”時那寶劍日影不知如何會縮為一點？
筆者原以為原著即如此，此疵乃羅貫中之過。但細細想來，又覺憑羅貫中蓋世之才絕不至有此之疵，無奈找來原著一看，方知確實錯怪羅貫中了。羅才人書中只有“次日，立竿于營門以候日影。恰將日中，太史慈引一千余眾到寨。”既無插劍之說，亦無日影縮為一點之過，電視劇中的問題全是改編者及導(dǎo)演弄巧成拙而已。
筆者善于聯(lián)想。想那改編者及導(dǎo)演定是“大家”，必深通天文地理，不然如何敢問津這部“軍事地理教科書”？但“大家”都免不了露此破綻，今日之不學(xué)天文地理，考大學(xué)不考天文地理的未來的改編者及導(dǎo)演們將會怎樣便可想而知了。由此及彼，想那高考科目改革是否也還需要再行論證然后再推而廣之？
3.一個老教師向年輕教師傳授經(jīng)驗:一次,課上學(xué)生向我問了一個問題,一下子把我難住了.你說我怎么處理的?把學(xué)生很很訓(xùn)了一頓，“這樣簡單的問題你都不會,真是笨到家了!”然后口氣一轉(zhuǎn)，“以后遇到問題要好好想想再問老師?！比缓舐铮揖蛷娜葑叱鼋淌?，回到辦公室，虛心向其他老師請教，弄明白后，回到教室，走到那個問問題的學(xué)生跟前，“怎么樣，想出來了嗎？”“沒有?！薄斑@個題是這樣……”學(xué)生對老師肅然起敬。最重要的是，從此這個學(xué)生再也不問問題了。
哈哈，多省勁！
4.地理教過中國產(chǎn) 煤 最 多 的 地 方 是遼寧 省撫順 ， 產(chǎn)鐵最多是遼寧省鞍山。 所以撫順被稱為中國的『 煤都』，鞍山稱為『鐵都』。
中國的煤都是 （ 黑 的 ） ； 中國的鐵都是（ 硬 的 ）
5.日歷不準
兒子告訴父親：“您買的日歷不準。”
爸爸說：“不會吧？”
兒子說：“日歷上寫十一月二十三日小雪，十二月七日大雪，可是這兩天都沒有下雪！”撒哈拉沙漠
一個伐木工人去應(yīng)征工作....工頭:前面的樹林你去試試看...看你一分鐘能鋸幾棵樹.....工人:............ (過了一分鐘....)工頭:哇....一分鐘20棵....太厲害了.....你以前在哪工作的?工人:撒哈拉森林......工頭:沒聽過ㄝ......我只聽過撒哈拉沙漠ㄝ......工人:對啊.....后來改名字啦!!
地圖
一個水手決定紋身，於是在背後刺了一副世界地圖。有一天，他生病了，去找醫(yī)生。醫(yī)生問那理不舒服？在臺灣海峽的附近。
“海拉爾”名字之過 北京某大學(xué)一位畢業(yè)生張某被分配到海拉爾工作。 他從末學(xué)過地理，不知海拉爾在什么地方，又因虛榮心太強，不愿請教別人。 于是便以名會意，心想：上海在海邊，海口在海邊，那海拉爾也一定在海邊，一定是海邊某一大城市。想到在那里工作，一定十分舒服，甚至還想到了去海里游泳，海邊消夏。想到此，他樂滋滋地打點行裝，登上了去海拉爾的列車去報到了。經(jīng)過一天一夜折騰，終于到達了海拉爾，車末停穩(wěn)，便抓起行李準備下車。張某興奮地走出車站，往四周一看，他“洋鬼子看戲---傻眼”了，海拉爾哪里是什么海邊大城市呀，往東看是茫茫的林海雪原，往西看是蒼茫的呼倫貝爾大草原。張某腿一軟，眼前發(fā)黑，就癱倒在地。后來，張某在給他的同學(xué)寫信時說到，學(xué)校千不該萬不該輕視地理課.我也千不該萬不該連海拉爾在什么地方都不知道，更可恨的是人們?yōu)槭裁匆雅c海相隔十萬八千里的地方叫海拉爾！
兩只螞蟻路上碰到一只梨
兩只螞蟻走在路上，突然看見一只很大的梨 ——打N個國家名、地名
一只螞蟻說：“咦，大梨”（意大利）
另一只螞蟻說：“噢，大梨呀”（澳大利亞）
嘻，搬呀 （西班牙）
偶來試 （俄羅斯）
抱家里呀 （保加利亞）
啃梨呀 （肯尼亞）
梨不嫩 （黎巴嫩）
爸,梨~~~(巴黎) 呵呵，那兩個螞蟻是父子倆兒
爸，拿嗎？（巴拿馬）
螞蟻是母子倆，小螞蟻說：媽，來吃呀（馬來西亞）
母螞蟻說：孩子，那是媽的梨（馬德里）
其中一個見之大叫：什么東東阿？
另一個說：噓……梨呀！ （敘利亞）
核爛（荷蘭），吃到里面才知道，*_*
一口咬下去.... FT，爛的（芬蘭）
一只母螞蟻爬到梨上 ---胸壓梨（匈牙利）
一只螞蟻搶過來說：這是我的梨（奧地利）
一螞蟻咬了梨一口，牙掉了：靠```（剛果）
再咬梨一口~~…………·
￥ 有 毒~！ （印 度）
螞蟻咬了一口，發(fā)現(xiàn)梨不新鮮了，說道：嗚~~干的（烏干達）
一只螞蟻對另一只螞蟻說：哥，是大梨呀?。ǜ缢惯_黎加）
一只螞蟻咬了一口，覺得梨不夠脆，說：“面的。” （緬甸）
還有梨！咦?。?/SPAN>LUCK?。ㄒ晾耍?/SPAN>
甲螞蟻對已螞蟻說:爺們,咋整!(耶路撒冷) ，乙螞蟻對甲螞蟻說:暈,難!(云南)
◆ 一次考試，成績出來后，老師說：“這次考試，90分以上的和80分以上的人數(shù)一樣多，70分以上的和60分以上的人數(shù)一樣多?！?/FONT>“耶”，同學(xué)們都高興地叫了起來，這時候一個怯生生地聲音問：“老師，那不及格的人數(shù)呢？”“啊，”老師說，“不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多”
◆一男與一紅顏知已想上床，女一再推說等一合適日子。情人節(jié)到了, 女發(fā)信息給他“天津安徽湖南江西”。男百思不解，沒好意思回。后看了地理書才明白， 原來是：今晚想干（津皖湘贛），男腸子都悔青了---缺乏地理知識??！
◆及早訓(xùn)練
“爸爸，我長大了要當個北極探險家。”
“那太好了，小虎。”
“我想從現(xiàn)在起就進行一項訓(xùn)練。”
“什么訓(xùn)練？”
“我想每天吃一杯冰淇淋，以便將來能適應(yīng)寒冷的北極！”
◆登陸以后
地理課老師問哈里—— “當哥倫布把一只腳踏上美洲后，他最先做的是什么呢？”
哈里回答：“不知道。”
“你真笨！” 他的同桌湯普森搶著說，“就像人們說‘您好’一樣簡單，他的另一只腳難道不跟著上嗎？”. ...
◆太陽怕熱
教師同學(xué)生道：“夏天日長，冬天日短，這是什么道理？”
聰明的班長站起來答道：“夏天太陽怕熱，慢慢的走，冬天太陽怕冷，很
快地趕，所以夏天日子長，冬天日子短。”
◆地理課，一女生不聽講，在底下化妝。。老師走到面前問：“你能用兩個地名描述一下你的臉嗎？”女生怎么想也想不出來，于是問他是什么。老師答曰：“大連 ，太原~”(大臉 太圓)
◆高一時地理全班考砸，老師怒火沖天?！钡乩磉@么簡單的科目居然還有人考個十分二十分？考十分二十分的都給我站起來！把卷紙抄十遍！ 我的同桌拍了拍胸脯說：“嚇死我了！我考了二十一分！好險??！ 結(jié)果背后幽幽地傳來了一句：”我也好險??！考了九分！ 我和同桌石化..... 然后，就沒有然后了..
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