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來(lái)自: mafang122 > 《隨筆》
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莫在老師人格上涂鴉
莫在老師人格上涂鴉。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持每天早早迎接老師的到來(lái),笑臉相迎的歡送老師回家,做為有自尊心成年人,經(jīng)過(guò)職業(yè)道德教育的教師來(lái)說(shuō),都是看在眼里的,我們也一定會(huì)用在行動(dòng)上的。為了教師的...
做身心健康的幸福教育人——女性健康知識(shí)講座
做身心健康的幸福教育人——女性健康知識(shí)講座 清河五中領(lǐng)導(dǎo)為了讓每位教師真正成為幸福教育人,關(guān)愛(ài)教師身心健康,“三八國(guó)際婦女節(jié)”之...
教師文化(8)----教師的健康
教師文化(8)----教師的健康。親愛(ài)的教師們啊,你要是真心熱愛(ài)你的學(xué)生們,你就為他們健健康康地活著!某市教育局去年對(duì)全體教師進(jìn)行體檢,結(jié)果觸目驚心,35歲以上的教師僅有8%的教師身體各項(xiàng)指標(biāo)正常...
我心中的教育
我心中的教育。我心中的教育,是一群身心健康,人格獨(dú)立,幸福安康,自由自在,卻又能自食其力,博學(xué)專一的人,帶領(lǐng)一群孩子去達(dá)到他們...
最快的成長(zhǎng)是閱讀
最快的成長(zhǎng)是閱讀" R'' k, A/ V4 H5 M 陶繼新老師說(shuō)過(guò)“教師要為自己的一生而設(shè)計(jì),為自己做一份生命規(guī)劃書(shū),特別是讀好書(shū)的規(guī)劃。文化儲(chǔ)蓄是你一生幸福的本錢,擁有文化資本你就會(huì)...
幸福是用行動(dòng)換來(lái)的
幸福是用行動(dòng)換來(lái)的 聽(tīng)兩位老師的講座,從中我能感受到兩位老師收獲的是滿滿的幸福感。然而,現(xiàn)實(shí)中,每位教師也能或多或少地收獲一些幸福感,但卻沒(méi)能像兩位老師那樣收獲到持久而永恒的幸福。教師...
活成一道風(fēng)景—讀《致教師》
活成一道風(fēng)景—讀《致教師》“我是教師,這是一份職責(zé),更是一種使命……我是教師,以現(xiàn)在求證未來(lái),讓生命幸福完整?!边@,是新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人、著名教育學(xué)者朱永新老師的一部最新力作《致教師》的前...
安安靜靜的教書(shū)怎么那么難
時(shí)代變了。我們?cè)诮逃胁恢挥X(jué)的失去了教育權(quán)。越來(lái)越多的“專家”在“創(chuàng)新”,越來(lái)越多的人“關(guān)心”教育,指點(diǎn)教育。領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)生考高分,專家要求學(xué)生減負(fù),家長(zhǎng)希望孩子不用吃苦在表?yè)P(yáng)中成才。
教師要有陽(yáng)光心態(tài)
教師要有陽(yáng)光心態(tài)。工作中,對(duì)積極追求進(jìn)步、工作成績(jī)顯著的同事要以欣賞、學(xué)習(xí)的態(tài)度與他們交往,絕不能以嫉妒、輕視、不屑一顧的態(tài)度遠(yuǎn)離他們,相反,如果我們經(jīng)常與工作中的“落伍者”為伍,久而久...
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