作者：郭元祥    文章來源：本站原創(chuàng)    點擊數(shù)： 143    更新時間：2006-3-1

教師是太陽底下最折壽的職業(yè)！健康是任何人都不能從你那里拿去的財富！親愛的教師們啊，你要是真心熱愛你的學生們，你就為他們健健康康地活著！你要是真心熱愛教育事業(yè)，你就該健健康康地活著！你要是真的關愛自己的健康，你就該每天對著鏡子朝自己笑一笑。你要做到每年做一次體檢，每月聽一場音樂會，每周唱一首歌，每天多喝一杯綠茶或酸奶，每小時伸伸胳膊踢踢腿，每分鐘都保持樂觀陽光的心態(tài)！

年過不惑的我，每每在忙碌之后做些對自我生存方式的反思，感覺自己好像少了許多而立前后的血氣方剛，沒有了很多正在肖川身上流淌的激進，正在文質(zhì)嘴邊流露的激烈，正在良華心頭流溢的激動。不惑之前的我，也常常是嘴巴總走在腦袋的前面，心臟總暴露在胸脯的外面。不惑之后的我，開始用亂筆頭替代好記性，開始心跳減速，跳起舞來腳步也開始有些遲緩顫巍了。我明顯地感覺到，這些變化不是來源于精神的進步，也不是來源于履歷的世故，而是來源于身體上各器官的變化甚至老化。到了這個時候，我開始感受到健康的重要。

　　今天早晨打開電腦，手指不自覺地開始與鍵盤進行關于教師健康的對話，完全是由于昨夜夢見了我的師兄兼老師----施良方教授。你也許真的不知道，他是多么好的一個人，多么的率真，多么的謙和，多么的有思想，多么的有品位。他和我的導師瞿葆奎教授給了我一生都值得回味的三年研究生生活。他經(jīng)常邀我到他家里邊喝咖啡邊談心，邊抽煙邊談稿子，邊品酒邊欣賞《獻給愛麗斯》《卡門》，還有《茉莉花》《春江花月夜》，他還帶著浩波、金洲、劍平、允漷我等到上海的酒吧里上“西方教學流派”的課……可是，1997年初秋的一天，才度過45個春秋的他，永遠地離開了他鐘愛的教育事業(yè)，離開了他鐘愛的妻兒，永遠地離開了我們。每次念及他，我的眼睛就不自覺地濕潤了。生命脆弱??！

　　前不久，有一則報道說，中科院和北京大學去世的學者越來越年輕化。在全國人口的壽命中，知識分子的平均壽命僅為59.3歲，比全國人口平均壽命少了整整10歲！中小學教師的身體健康狀況也頗令人堪憂，積勞成疾者眾，工作負擔大者眾，身心疲憊者眾。據(jù)我所知，僅武漢某一所初級中學里，今年就有3位中青年骨干教師病倒，2位老師因工作壓力大而出現(xiàn)心理疾病。湖北大冶某小學自從1996年以來，平均1-2年就有1個教師自殺或發(fā)生神經(jīng)病例（當?shù)厝嗣孕诺卣J為主要原因是該校校址有問題，風水不好）。某市教育局去年對全體教師進行體檢，結果觸目驚心，35歲以上的教師僅有8%的教師身體各項指標正常！頸椎病、腸胃病、頭痛病、眼病、婦科病、心血三高、心理疾病成為教師的多發(fā)職業(yè)病。這真的不是個別現(xiàn)象，更不是危言聳聽，教師的健康狀況令人憂心忡忡！看來373年前夸美紐斯的那個經(jīng)典論斷----“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”----需要進行補充：教師是太陽底下最折壽的職業(yè)！

　　真的到了需要關心教師健康的時候了！誰來關心教師的健康？也許是教育行政部門，也許是校長，也許還包括我們教師自己。能不能每天給老師們提供一份營養(yǎng)奶？能不能把“教師之家”布置得溫馨一點，在那兒擺上一點咖啡、水果、點心和紅酒？能不能放松一點對老師的考評？能不能不再硬性規(guī)定教師補寫復雜繁瑣的且無意義的教案？能不能少一點動輒用下崗來恐嚇教師？學校有沒有老師中午可以安心地打盹的地方？學校能不能少一點等級森嚴的科層現(xiàn)象？能不能少一點對學校的檢查、評估和惱人的填表？能不能假期讓老師們安心休息而不去補課……我想，只要是真心地關愛教師的健康，這都是可以做到的！