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高考語文每日誦讀30——文言基礎(chǔ)強化5

 zangxiaotong 2012-05-10

高考語文每日誦讀30——文言基礎(chǔ)強化5

93、鍥而之,朽木不折──二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也——舍近求遠、舍本逐末、舍己救人、舍己為人、舍生取義:放棄、舍棄

詞義比較;(安置住宿)相如廣成傳舍   唐浮圖慧褒始舍(筑舍定居)於其址,而卒葬之    (止留)(休息)以待其勞   舍弟舍下寒舍(與“敝”一樣,皆為謙辭) 傳舍(客店)⊙茅舍(茅屋)⊙鍥而不舍(停止)  退避三舍(一舍三十里)。如欲平治天下,當今之世,我其誰也?如果想治理天下(或“使天下太平”),在當今的社會里,除了我還能有誰呢?

94、鍥而不舍,金石可──鏤心刻骨:雕刻。 

形近字:條分析(褒義)、不絕如       頭蓋臉 

95、假舟楫者,非水也,而絕江河——能說會道、能言善辯、能征善戰(zhàn):擅長會。

詞義比較:①能屈能伸—肉食者鄙未能遠謀---能夠  勝任 ②柔遠能邇——素不相能——和睦、親善  ③騏驥一躍不能十步-比好游者尚不能十一——到、及  ④ 忍能對面為盜賊——如此這樣    ⑤ 爭寵而心害其能(能力)

96、是故貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也──有教無類:無論,不論。

詞義比較;①無出其(與登峰造極、無以復加、無與倫比比較)、無可及、無恥之、無病呻吟、無邊風月、無補于事、無的放矢、無冬無夏、無獨有偶(貶義)、無計可施、無價之寶、無情無義、無立之地、無所不用其極(現(xiàn)指做壞事時任何極端的手段都使出來)、安然無恙、揮霍無度——無謂沒有道理或沒有意義——無稽之談——無端(沒有來由、無緣無故)生事——無狀沒有禮貌或沒有成績——無他(沒有別的)——無由沒有門徑、沒有機會

② 注意“不”和“不要”的意義:茍富貴 相忘(不要)——莫用眾人之議也——乃不知有漢 無論(更不要說)魏晉〇寧信度,(不)自信也——無情(不問)——無庸(不必)諱言——(不)足掛齒——(不能)妄之災——(不能)以復加

97、而學于師──不恥下問:以……為恥

詞義比較;夫差恥(侮辱,同義詞辱、詬)吾君于諸侯之國〇越王苦會稽之(可恥之事)知恥(羞恥、羞愧之心)近勇

98、是故圣圣──精益求精、老當益壯、治絲益棼(事越理越亂):更加。

人或益之,人或損之──延年益壽:增加。

注意益與溢的區(qū)分:溢于(超出于)言表  。溢(過分)美之詞。

99、不恥相──吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?:學習,效法。

詞義比較; 孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子──吾從而師之——師心自用:以……為師      前事不忘后事之師——為人師表(榜樣)而漁工水師(船工)雖如知而不能言,此世所以不傳也。勞師以襲遠──師出無名:軍隊。

100、位則足羞──卑之無甚高論——登高自卑(登上高處一定要從低處開始,比喻做事情循序漸進,逐步深入):低,低下

卑主要是低、低下、低微、低劣、衰微、謙辭等義。

注意:卑鄙——地位低微,見識短淺。  

形近字:縱橫捭闔、  官野史、 bì益、  pí將   卑躬屈膝  奴顏

101、1給予,送給,獻出 2 使至,導致

       推導提示:“致”的本義是“給予,送給,獻出”。引申出“導致”“致使”等

詞義比較:

魯侯聞大驚,使上卿厚禮而。誤:給予  正:招引,引來。譯文:魯侯聽到這事,大為驚奇,派上卿帶上厚禮去招引他。課文例證:此人可就見,不可屈致也──以致天下之士——士以此方數(shù)千里爭往歸之,致食客三千人

〇假輿馬者,非利足也,而致千里(到達)

致辭 致志(表達心意)   致敬 致謝 致意 致以節(jié)日的問候:表達

不遠千里而致—致敬亭于幕府下:送達、傳達

家貧,無從致書以觀——學以致用——每歲致數(shù)百金-發(fā)財致富:得到、獲得

何意致不厚:導致、招致   君子以折獄致刑:動詞,施加,施行

致仕  致政:辭官退職     淡泊以明志,寧靜以致遠:追求、達

使吏致千金于市租,請以奉賓客動詞,給予,賜予,送給

衡善機巧,尤致思于天文陰陽歷算——專心致志動詞,用。

退而致士動詞,歸還,交換

飲食不致味,聽樂不盡聲動詞,竭盡,窮盡

奉父母能竭其力,事君能致其身動詞,奉獻,獻納

帝不忍致法于王,赦其罪動詞,加于,把……加在身上

荊軻遂見太子,言田光已死,致光之言動詞,轉(zhuǎn)告,回報

所以興懷,其致一也——閑情逸——錯落有致(情致、情趣

并無二致(區(qū)別) 

格物致知(格:推究;致:求得。窮究事物原理,從而獲得知識。)

102、王字旁的字一般都與玉有關(guān):琳、瑯、 瑜 、珂、 瓊、 璇、 琪、 瑤、 玳、 瑾、琛、瓊、瑤、琳、璣、玨、璋、瑜、瑋、碧、璧、玥、瑯、璽等。國人取名多好用此類字。

示例:懷瑾握──瑕瑜互見jn美玉◆璧有,請指示王─瑕不掩瑜、白璧微瑕jiàn(玉石上的)斑點。字字珠璣——珠璣:珠子。每個字都像珍珠一樣。比喻說話、文章的詞句十分優(yōu)美。珠圓玉潤——潤:細膩光滑。象珠子一樣圓,像玉石一樣光潤。比喻歌聲宛轉(zhuǎn)優(yōu)美,或文字流暢明快。示例:北宋詞多就景敘情,故~,四照玲瓏。近義詞:飛泉鳴玉、余音繞梁、娓娓動聽。反義詞:不堪入目、不堪入耳、詰屈聱牙

103 1緩慢地,慢慢地2遲緩地        

    推導提示:“徐”的意義很好記,只有“緩慢地,慢慢地”的意思。

成語助記:不疾不徐(:急速。徐:緩慢。不急不慢。指處事能掌握適度的節(jié)律,不太快或不太慢)        按轡徐行

臨虹(慢慢地   塞:叩打

104、1沒有,用于假設(shè) 2隱匿、隱蔽 暗暗地 3微小,細微衰微4低賤,低微,卑下5稍微

    推導提示:“微”的本義是“微小,細微”。程度“小”就是“稍微”;地位“小”就是“低賤,卑下”;勢力小就是“衰微”。非常小就接近于“沒有”(但又不是完全沒有,故此義用于假設(shè),我們不能感嘆古人用詞之巧。)由此義又可進一步引申出“隱匿”“暗暗地”等義。

文言成語助記:

 微言大義(微言:精當而含義深遠的話;大義:本指經(jīng)書的要義,后指大道理。包含在精微語言里的深刻的道理         無微不至與無所不至(褒和貶)

〇曹操比于袁紹,則名(微小)而眾寡、微不足道、白璧微瑕──今臣亡國賤俘,至微至陋、人微(地位低)言輕

〇副詞。但微(稍微略微)頷之——童微(悄悄地偷偷地)伺其睡,以縛背刃,力下上,得絕---微察公子,公子顏色愈和

形容詞。頗有微詞(隱晦的批評)——其文約,其辭微(精妙、深奧)-——動刀甚微(輕微)-——先祖微(不顯達)微行、微服(隱藏身份,便裝出行)-—煙濤微茫信難求——愿陛下矜憫愚誠,聽(準許)微志(微薄的心愿)

動詞,沒有。微斯人,吾誰與歸——微太子言,臣愿謁之——微夫人之力,吾不及此。

見周昌,為跪謝曰:“君,太子廢?!?/SPAN> 誤:輕微  正:如果沒有如果不是)。譯文:呂后看見周昌,向他下跪道歉說:“如果沒有你,太子差點就被廢掉了?!?/SPAN>

名詞;見微(細事,微小的苗頭)知著 ——夫禍患常積于忽微(細小的事情)

105、★其稱文小而其指極大,舉類而見義遠。──聞名遐(遠)邇:

孜孜焉唯進修是急──孜孜不倦:勤勉。

★明告梅者──賣官鬻爵:。表示買或者賣的詞語有沽、賈、市、貨等

★未可明詔大號以天下之梅──繩之以法:前一“繩”謂約束,后一“繩”引申為“制裁”。

★解其棕──作繭自縛:束縛。比較;一傅(教導)眾咻,所以師傅決不能寫成師付

106、  1  路 大路、途徑 方法、事物本原、正當手段、道理 規(guī)律、道德 思想 學2    述說   引導(后作“導”)

    推導提示:“道”本義是“大路”。路的作用是“引導”人到某地,故有“引導”之義(后寫作“導”);抽象意義即“途徑、方法”;又特指“正當手段”(如:君子愛財,取之有道);途徑和方法往往是一種“道理、規(guī)律”;道理和規(guī)律需要“述說”,而后成為“思想、學說”。

   成語助記:道聽途說 康莊大道 道不拾遺  道不同,不相為謀道高一尺,魔高一丈  志同道合  道路以目  得道多助,失道寡助   東道主   安貧樂道   師道尊嚴 旁門左道    朝聞道,夕死可矣 指名道姓  明修棧道,暗渡陳倉  文以載道 頭頭是道 坐而論道一人得道,雞犬升天  以其人之道,還治其人之身

問道于盲(向瞎子問路。比喻向什么也不懂的人請教,不解決問題。 近義詞:緣木求魚、求道于盲。含貶義,也作自謙用語。)

津津樂道(津津jīn:興趣濃厚的樣子;樂道:喜歡談講。很有興趣地說個不停。)

分道揚鑣(分路而行。比喻目標、志趣不同,各走各的路或各干各的事。)

筑室道謀(:建造;:房屋;道謀:與過路的人商量。比喻做事自己沒有主見,缺乏計劃,一會兒聽這個,一會兒聽那個,終于一事無成。)

107  1認為正確2正直 正確 3這,這樣4判斷詞,是(后起義)

     推導提示:“是”的本義是“正直”。由此引申出事理的“正確”。其意動意義即是“認為正確”,我們同意別人的看法會說:“是,是的,是這樣的”,故又引申出判斷詞“是”和指示代詞“這,這樣”。

文言成語助記:

〇覺今是而昨非—不以為是 自以為是  各行其是  自行其是  莫衷一是   似是而非正確。

己而非人,俗之同病──是古非今:是,認為對;非,認為不對。

是可忍孰不可忍——是又在六國下矣——于是—是時-是非-是以 :代詞,這這個這時  這里等,偶爾遠指。

巨是凡人——萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客:表判斷,同現(xiàn)在是。

〇惟命是從  唯利是圖:賓語前置標志。

108、理有未安,以臆度──輕舉妄動、妄下雌黃、妄自菲?。?/SPAN>胡亂。

詞義比較:妄(隨便)言妄聽〇癡心妄(荒誕不實)(狂妄地)自尊大無妄(料想、料想)之災,指意外的災禍。

109、抑王興甲兵,危士臣,構(gòu)怨于諸侯,然后愉快高興于心與?——使快(高興暢快)彈數(shù)曲——快然(舒暢喜悅)詢天下之異文鄙事以快言論──大快人心:使……愉快稱心滿意

110、有阻塞不通、不得仕進不能顯貴 困窘 不得志、生活困難 無依靠 、到盡頭、走投無路(窮寇勿追)、極、盡等意義。

    詞義推導提示:“窮”的本義是“阻塞不通”。仕途上不通,則是“不得仕進,不能顯貴”;生活上“阻塞不通”,則是“生活困難,無依靠”。走到“阻塞不通”之處,當然就是“到盡頭”了。由此進一步引申出“走投無路”義,并虛化為程度副詞“極,盡。”

    文言成語助記:人窮志短 窮形盡相原指描寫刻畫細致生動,現(xiàn)在也指丑態(tài)畢露)窮兵黷武 窮而后工舊時認為文人越是窮困不得志,詩文就寫得越好)      窮途

窮則思變  辭窮理屈  白首窮經(jīng)    言有盡而意無窮

〇屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂矣—窮不失義—窮且益堅—窮而后工?—予之于世,貞甫相信。誤:貧窮  正:困厄,不得志。譯文:因為我當時處境困厄,只有貞甫相信我。◆ 困窘、不得志

窮余生之光陰以療病梅也哉─問之人以窮其短─追本窮源——欲窮其林——則其好游者不能窮也——窮目—黔驢技窮—窮兵黷武:動詞,盡,窮盡

龐涓自知智窮兵敗─窮兇極惡 ─心目耳力俱窮—窮奢極欲—圓轉(zhuǎn)不窮:形容詞,  

〇 窮(荒僻)山惡水  (陋)

111、1朝廷、朝代(朝野上下、師回朝、改朝換代)、政事(期年不聽朝)2早晨(朝令夕改、只爭朝夕、朝發(fā)夕至)3朝見、上朝(相如每朝時)、使朝見、拜訪

    推導提示:“朝”本義為“早晨”,讀zhāo;古代臣在早晨需拜見君主,故有“朝見”之義;由“朝見”而有“朝廷、朝代”之義;“朝見”其使動義即為“使朝見”。

成語助記:

朝秦暮楚朝三暮四(比喻反復無常)

朝不保夕(早晨不能知道晚上會變成什么樣子或發(fā)生什么情況。形容形勢危急,難以預料。出自《陳情表》:“人命危淺,朝不慮夕。” 近義詞:危在旦夕、岌岌可危。反義詞:安然無恙、高枕無憂)

朝聞夕死(早晨聞道,晚上死去。形容對真理或某種信仰追求的迫切)

朝歌夜弦(形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度)

六朝金粉(六朝:南朝吳、東晉、宋、齊、梁、陳六個朝代;金粉:舊時婦女妝飾用的鉛粉,常用以形容繁華綺麗。亦形容六朝的靡麗繁華景象)

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