今天是我市50萬(wàn)中小學(xué)生新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天，我市共計(jì)有近4萬(wàn)小學(xué)一年級(jí)新生、3萬(wàn)多初中一年級(jí)新生、近3萬(wàn)高中一年級(jí)新生入學(xué)。

如何幫助新生們盡快轉(zhuǎn)變角色、調(diào)整心態(tài)，投入到新的學(xué)習(xí)生活中呢？對(duì)此，有關(guān)教育人士和心理學(xué)家表示，即將升學(xué)的學(xué)生會(huì)感到新鮮和興奮，同時(shí)也會(huì)有部分學(xué)生產(chǎn)生緊張情緒，家長(zhǎng)和老師要幫助孩子消除膽怯，做好充分的心理準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。

幼升小要讓孩子盡快熟悉環(huán)境

從“小朋友”到“小學(xué)生”，在9月1日“幼升小”的同學(xué)可以直接感受到稱呼上的改變。而學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容、紀(jì)律要求和獎(jiǎng)勵(lì)手段上也和幼兒園差別較大，因此，部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子不能適應(yīng)小學(xué)環(huán)境。

對(duì)此，西區(qū)翠景東方小學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的周老師說(shuō)，“幼升小”學(xué)生的家長(zhǎng)可以帶著孩子到學(xué)校熟悉環(huán)境，讓孩子熟悉學(xué)校、教室的位置、上下課的鈴聲等，或是帶著孩子早晨在校門口看一下高年級(jí)同學(xué)上學(xué)的情景。

小升初要鼓勵(lì)孩子交新朋友

小升初是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵階段，中山市心理衛(wèi)生中心主任甘露春告訴記者，每逢開(kāi)學(xué)前，都會(huì)碰到一些因?yàn)橐龑W(xué)而緊張的個(gè)案，其中以小升初的孩子尤為突出。

“初中生在心理和生理上都會(huì)發(fā)生劇變，雖然不一定在升學(xué)后立即開(kāi)始，但家長(zhǎng)應(yīng)該為這種變化做好準(zhǔn)備，不然去了新學(xué)?？赡軙?huì)出現(xiàn)適應(yīng)障礙。”甘露春指出，初一新生遇到的最大問(wèn)題是容易孤單，特別是和以前的朋友沒(méi)分在一個(gè)學(xué)校的話，可能會(huì)對(duì)新環(huán)境感到不適應(yīng)，所以家長(zhǎng)應(yīng)注意每天和孩子的交流，了解其在學(xué)校一天的情況，鼓勵(lì)孩子交新的朋友。學(xué)校則最好組織一些有趣的活動(dòng)，讓孩子們能夠盡快熟悉起來(lái)。

高一新生需要緩沖期

雖然今天是開(kāi)學(xué)第一天，但記者了解到，我市不少高一學(xué)生已經(jīng)正式上課了，面對(duì)即將開(kāi)始的高中生活，部分學(xué)生會(huì)心理焦慮，由于學(xué)業(yè)壓力或擔(dān)心換老師，感到開(kāi)學(xué)有壓力。

甘露春提醒老師和家長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)第一周，一定要給學(xué)生們留個(gè)緩沖期，幫助孩子慢慢調(diào)整心態(tài)和生物鐘，讓他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，“如果一開(kāi)始就對(duì)孩子要求過(guò)高，會(huì)讓他們對(duì)高中生活產(chǎn)生恐懼心理，效果反而會(huì)適得其反。”