網(wǎng)海詩社3群的朋友們好：
感謝網(wǎng)海詩社為我們提供一個學(xué)習(xí)交流平臺，也給我們一個學(xué)習(xí)機會，這次講課目的是：
共同學(xué)習(xí)，攜手對聯(lián)路。
在此感謝詩長唐塘，求實老師對我的鼓勵與支持，以及天行群主的邀請，我一邊講課一邊與大家共同學(xué)習(xí)，分享知識快樂。謝謝
楹聯(lián)基礎(chǔ)知識【一】
楹聯(lián)又俗稱對聯(lián)，對子。對聯(lián)是詩詞基礎(chǔ)，“短聯(lián)練詩，長聯(lián)練詞”。是愛好詩詞的朋友必學(xué)的知識，律詩里的頸聯(lián)與頷聯(lián)要求對仗，填詞里有些詞譜里也規(guī)定在某兩句必須對仗，這就是考我們的楹聯(lián)功夫。對仗又稱對偶。對仗是一種形成文字整齊美的修辭手段，也是構(gòu)成格律形式、呈現(xiàn)格律氣氛的重要因素。
今天我簡單給大家講下楹聯(lián)里基本術(shù)語與初學(xué)者的忌諱。
1：初學(xué)楹聯(lián)的朋友，在格律上要了解古今兩種韻的平仄，并且熟練掌握其中一種韻的用法，切忌不能混用。
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2：初學(xué)楹聯(lián)者的忌諱：
(1)忌貪快
要出對聯(lián)佳作，絕非朝夕工夫，此需“持之以恒”的練習(xí)，才能不斷進步?！?BR>(2)忌長厭短
對聯(lián)一般宜短而精，一味認為“長聯(lián)易得出名”，非高手反而弄巧成拙。
(3)忌貪奇貪異
實用對聯(lián)作法尚未過關(guān)，便去搞巧、奇、怪之類的對聯(lián)，則欲速不達，事倍功半。
(4)忌貪多
求數(shù)量，不求質(zhì)量，往往是“練字”而已。正確的方向是“少而精，精后多”。
3：對聯(lián)要求：
（1）要字數(shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同，不多不少。
（2）要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。
（3）要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。
（4）要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。
對聯(lián)基本格律六要素：字數(shù)相等，內(nèi)容相關(guān)，詞性相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相稱，節(jié)奏相應(yīng)，平仄相諧。
4：初學(xué)楹聯(lián)者了解的楹聯(lián)術(shù)語：
（1）什么是對聯(lián)（楹聯(lián)）
就是對句和聯(lián)語的合稱，是由兩句等長、成文和互相對仗的漢字序列組成的獨立文體，它以對偶句為基本形式，講求聲韻，格式自由的獨立的文學(xué)藝術(shù)。
也就是說，上下聯(lián)字數(shù)不限，但必須相等，但在實踐中，多為四字以上，因漢字一般需要四字以上才能組成句子，聯(lián)文是有意義的，或可以理解的，平仄要合律，對仗要工整；對聯(lián)是獨立存在的文本，不是其他文本的一部分。凡符合這些條件的就是對聯(lián)，否則就不是對聯(lián)。律詩或駢文中的對仗句，只有在脫離律詩或駢文而獨立存在時，才能稱為對聯(lián)。
例如，杜甫的《蜀相》中的頸聯(lián)：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”可說是概括了武侯生平，因此可以獨立出來作為武侯祠的楹聯(lián)；但頷聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”就不能獨立出來作為武侯祠的楹聯(lián)。
對聯(lián)種類劃分(a)寫景狀物類（b）敘事詠物類（c）抒情言志類（d）諷刺討檄類
對聯(lián)：對+聯(lián) （對：對音節(jié)，對語法，對平仄。聯(lián)：聯(lián)句意）
要求：【字數(shù)相等】，【詞性相當(dāng)】，【結(jié)構(gòu)相稱】，【節(jié)奏相應(yīng)】，【內(nèi)容相關(guān)】。
【上聯(lián)】對聯(lián)的前半部分，又稱出句。【下聯(lián)】對聯(lián)的后半部分，又稱對句。
【對聯(lián)】按字數(shù)分類：（上下單邊字數(shù)）短聯(lián)1--9字內(nèi)聯(lián)語，中聯(lián)9--20字內(nèi)聯(lián)語，長聯(lián)20字以上聯(lián)語。
【聯(lián)腳】整幅聯(lián)的尾字稱這為聯(lián)腳。
【工對】又稱嚴對，是嚴格、工整的對仗。
如: 兩個黃鸝鳴翠柳==一行白鷺上青天
【寬對】是與工對相對而言，就是對仗上放寬要求。
如：明月清風(fēng)非俗物==輕裘肥馬謝兒曹
【自對】就是當(dāng)句對。就是當(dāng)句對，又叫“邊對”，即于一句中自成對偶。
如：甘霖成瑞雪； 百嶺見千嬌。
【借對】就是甲義借乙義來相對。
如：紅白相兼，醉后怎分南北==青黃不接，貧來盡賣東西
【失對】上下聯(lián)全體或部分完全不符合對。（又稱隔意）
如：風(fēng)翻碧柳==筆寫清詞
【正對】亦稱同類對，指上下聯(lián)的內(nèi)容基本相同，互為關(guān)聯(lián)，互為補充
如：寶劍鋒從磨礪出==梅花香自苦寒來
【反對】指上下聯(lián)的內(nèi)容相反的對仗。
如：滿招損==謙受益
【串對】也叫流水對，是對聯(lián)中一個意思分成兩句來表達的對仗。
如:即從巴峽穿巫峽==便下襄陽向洛陽
【無情對】又名羊角對，指的是上下聯(lián)形式上(字面上)對仗工整，而內(nèi)容上（意義上）卻并不相關(guān)，
造成一種特殊的效果。它的特征是要求字面對仗愈工整愈好，兩邊對的內(nèi)容越隔得遠越好。
如：三星白蘭地==五月黃梅天
（2）【作聯(lián)基本法則】概括為“工、穩(wěn)、貼、切、新、奇”六字。
（3）對聯(lián)里的聲韻，就是聯(lián)字的平仄，我剛才請大家收藏的平仄表，方便大家掌握平仄，一會我再發(fā)古韻仄聲字今平聲字表，幫助大家學(xué)習(xí)古韻。
a.古音四聲分平、上、去、入(例句：天、子、萬、福)
b今音四聲分陰平、陽平、上聲、去聲(例句：媽、麻、馬、罵)
【用韻規(guī)則】使用古韻一般要求注明，切忌古韻、今韻不能在一幅聯(lián)中混用。
【對聯(lián)句平仄規(guī)則】對聯(lián)出句一定按馬蹄韻的運用，有正格與變格，無格聯(lián)之分。句腳平仄完全符合馬蹄韻為正格，反之變格，一般指特殊對聯(lián)，無格聯(lián)指沒有格律的對聯(lián)，多屬文字游戲。
【正格】無絕對定義，大致可用二點說明（專指聯(lián)格）
a嚴格要求用字的平仄合符格律，對仗工整協(xié)調(diào)，上下聯(lián)相應(yīng)詞句成對
b.對聯(lián)每邊最后兩句的句腳平仄不相同者
【變格】亦無絕對定義，用三點說明（專指聯(lián)格）
a不過分強調(diào)平仄、工仗的楹聯(lián)。
b對聯(lián)每邊最后兩句的句腳平仄相同者。
c無情對、當(dāng)句對等等一般視為變格。
【對聯(lián)句中平仄規(guī)則】同一聯(lián)句中，每兩個或三個字就互換平仄。上下聯(lián)之間的同一位置，平仄要相反。
【出律】當(dāng)出句為標(biāo)準韻律，對句也必須使用標(biāo)準韻律。無論對句哪個位置的平仄發(fā)生錯誤，都是出律。
【馬蹄韻】也稱 “馬蹄格”，是漢語“仄頂仄，平頂平，”即“平平仄仄平平”這樣平仄兩兩交替交替的規(guī)則?！榜R蹄韻”是對聯(lián)平仄運用的基本規(guī)則。
【“一三五不論，二四六分明”規(guī)則】原是律句規(guī)則，此規(guī)則的要點在于：只注重雙音節(jié)詞組第二個字的平仄交替（第一個字則可不計較平仄），但是楹聯(lián)嚴格來說，是要避免出現(xiàn)三平三仄頭出句?！安徽摗笔且闯鼍?，如五字楹聯(lián)的第三個字一定論。
5：楹聯(lián)〖禁忌部分〗
【上重下輕】對聯(lián)是對稱性文體，上下聯(lián)要保持平衡，或下聯(lián)略強于上聯(lián)，作聯(lián)一定要忌上聯(lián)氣盛，下聯(lián) 弱，造成頭重腳輕. 虎頭蛇尾的毛病。
例句：萬仞驚峰承日月===一枝柔柳伴花枝
【亂腳】對聯(lián)上聯(lián)要求仄聲收尾，下聯(lián)要求平聲收尾。聯(lián)末平對平或仄對仄，為亂腳。
例句：清風(fēng)入座吟新詩===明月敲窗敘舊情 “詩”和“情”同為平聲。
【三平尾】指下聯(lián)最末三個字，不可都是平聲，也叫三平調(diào)。
例句：有筆墨詩書做伴，與棋牌酒煙無緣。
【三仄尾】指上聯(lián)最末三個字，不可以都是仄聲。
例句：依法修行可入道。
【孤平】一般來講，在五言、六言、七言的句子中，下聯(lián)除句腳是平聲外，全句只有一個平聲字的，叫犯孤平句.
例句：萬事俱如意。
【粘律】上下聯(lián)二、四、六偶數(shù)位平仄相同。
【失對】上下聯(lián)重點字平仄要相對，否則為失對。
例句：韜略終須建新國==奮起還要讀良書 “略”和“起”同為仄，失對。
【失替】同一句中，音步平仄必須交替使用，否則為失替。
例句：奮起還要讀良書。因“起”與二四位字同仄，是為失替。
【重字】分：a同位重字。b異位重字：c異位互重：d虛字相重
【合掌】猶如兩個手掌重合在一起，指上下聯(lián)中內(nèi)容詞性雷同，平仄雷同，意義雷同，概念雷同。判斷
一個對聯(lián)合掌必須滿足兩個條件：
(a)所用詞語相似、所寫事物相同；
(b)上下聯(lián)意思相同，意象空間重疊。
例：長空展翅，廣宇翔云。
【上下聯(lián)隔意】上下聯(lián)意思不統(tǒng)一，各表其意，風(fēng)馬牛不相及。
例句：春風(fēng)得意==寒露浸心
6 ：對聯(lián)的基本步驟
(1)：讀句 (2)：劃音節(jié) (3)：分析詞性 (4)：定聲律 ( 5)：聯(lián)句
對句要求：
（1)：語法要對 (2)：平仄要論 (3)：意境要勝
對聯(lián)的六大要素：
（1）：字數(shù)相等（2）：內(nèi)容相關(guān)（3)：詞性相當(dāng)（4）：結(jié)構(gòu)相稱（5）節(jié)奏相應(yīng)（6）平仄相諧。
例舉一對聯(lián)分析：
（出句） 日落寒山外==人行古道中（對句）
聲律： 仄仄平平仄 平平仄仄平
上聯(lián)： 斷句劃音節(jié)： 日落--寒山--外
語法分析： 日 山 （名詞） 落（動詞） 寒（形容詞 ） 外（方位名詞）
日落（主謂結(jié)構(gòu) ） 寒山 （偏正結(jié)構(gòu) ）
下聯(lián)： 斷句劃音節(jié) ：人行--古道---中
語法分析： 人 道 （名詞） 行 （動詞） 古（形容詞） 中（方位名詞）
人行（ 主謂結(jié)構(gòu)） 古道（ 偏正結(jié)構(gòu)）
聯(lián)句： 日落寒山外==人行古道中
這組對聯(lián)意境完整，畫面相融的佳句。上下聯(lián)既對又聯(lián)，且是一組工對。
現(xiàn)在我不妨將對句修改下：日落寒山外==風(fēng)回古道中
此下聯(lián)也應(yīng)是工對，但是各成一景，這樣的對聯(lián)我們稱對，沒有聯(lián)。能將上下句意境能相諧相融在一幅畫面里，非一朝一夕的功夫。
佳聯(lián)賞析：日落寒山外==人行古道中
展現(xiàn)在我們眼前是一幅凄清羈泊天涯的游子圖，不由讓我們聯(lián)想到馬致遠的《天凈沙》里的名句“古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！?，出句一“寒”字，點明了是草枯葉黃，萬木蕭瑟的秋天，而“落--日”更渲染了大地的蒼涼，獨行人的凄楚與孤寂，寒山銜落日，古道馬遲遲，秋風(fēng)原上，目斷暮天垂，人生多離別，收得愁滿懷，余暉將盡，歸宿在何方？
一幅對聯(lián)，就是兩句詩，而每句詩是一幅無聲的圖面，讓我們蘸墨揮毫，繪出心中最完美的畫面吧。
在學(xué)習(xí)對聯(lián)中，希望大家多給自己鼓勵與掌聲，多參加對聯(lián)實戰(zhàn)，相信滴水穿石，聚沙成塔，終將達到“熟讀對聯(lián)三百個，不會聯(lián)對也會對”的境界。
今天講課到此，謝謝大家。
下面是今天的練習(xí)題：
【出句：湄子】浪起濤聲古==
【出句：湄子】雪掩梅千樹==
【出句：湄子】青山留鳥影==
【出句：湄子】把酒邀君坐==
【出句：湄子】魚吹池面絮==
