考試后，父母的期望、老師的夸獎或責備、同學間的分數(shù)排名、親戚朋友的攀比等等，這些都會給孩子帶來很大的壓力。孩子的成績已經(jīng)成為現(xiàn)實，家長就應該和孩子一起勇敢地正視它、面對它，并想辦法對癥下藥，在以后的考試中吸取經(jīng)驗和教訓，避免再犯同樣的錯誤。

　　第二，多角度看名次，辯證地分析問題。

　　排名次是衡量孩子進步與否的手段之一。對于一些總是排在后面的孩子來說，家長應該幫助孩子多角度分析排在最前面的人和排在后面的人，縱向比較排名，看孩子是否進步了，掌握的知識是否更多了。如果將目光只放在眼前的名次上，就很難繼續(xù)進步，部分排名比較靠前的學生則可能會盲目樂觀，一點點退步。

　　第三，理智分析試卷，回顧學習記錄，制訂可行的計劃。

　　考試過后家長的重要任務是幫助孩子分析各門試卷。專家建議家長在教師的指導下幫助孩子分析試卷。一切分析工作就緒之后，就可以根據(jù)孩子的具體情況制訂可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活。在制訂計劃時，家長要有短期的目標，使孩子獲得成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。否則，如果盲目的將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義，嚴重的還會打擊到學生的學習積極性。