閱讀理解題在高考英語試卷中是一個常規(guī)而又很重要的題型，它通常有5篇文章，在150分的總成績中占40分，約27%，時間分配為35分鐘左右，閱讀速度平均應(yīng)當(dāng)為每分鐘60-70字，涉及內(nèi)容包括科普、歷史、地理、文化、人物、故事、新聞和廣告等，題材多樣，體裁各異。

   縱觀近幾年高考閱讀題，我們可以把閱讀題型分為四大類：細節(jié)理解題、邏輯推理題、主旨大意題、詞句義猜測題。從分析中我們發(fā)現(xiàn)，雖然在閱讀理解題目中細節(jié)理解題還占主要部分，但是那些涉及低能力要求的只根據(jù)短文的字面內(nèi)容就能直接選出答案的題目幾乎沒有了，大多為間接理解題。另外，涉及較高能力的語篇分析、文章概括、上下文推理的題目的逐步增加。因此，對語言的深層次含義的理解，對語篇自上而下的整體把握都是在復(fù)習(xí)中要注意加強的。

  為幫助考生在閱讀理解方面取得進步，我們總結(jié)了高考閱讀理解的題型特點、解題思路和方法技巧等，并結(jié)合2006年全國各省市不同的高考試題舉例說明，希望能對考生有所幫助。

一、細節(jié)理解題

1、事實細節(jié)題的設(shè)問特點

（1）常以when, where, what, which, who,how much/ many等詞提問。

（2）以是非true/ false, not true/ false 等詞提問。

2、正確選項的特點

  正確選項一般都會在原文基礎(chǔ)上進行改造，常用方法就是同義詞替換或釋義，即把文中語言（詞匯和結(jié)構(gòu)）改頭換面，來表達相同的意思。

【例】（2006北京卷64題）What does the author think of beggars who take drugs?

A.They should be given a check-up.

B.They really need money to live.

C.They have no pleasure in life.

D.They are not worth helping.

原文相關(guān)部分這樣寫道：…most alcoholics and drug addicts belong to the“undeserving poor.”

  此題答案是D。命題人在這里用They are not worth helping來替換了文中的undeserving poor，表達了相同的意思。

3、干擾選項的特點

（1）無中生有：憑空捏造原文不存在的細節(jié)，以迷惑和干擾答題。

【例】（2006年全國卷Ⅰ中的62題）What happened when the author found smoke coming out of his car?

     A.He had it pulled back to the gas station.

B.The couple sent him a business card.

C.The couple offered to help him.

D.He called his driend for help.

原文相關(guān)部分這樣寫道：I took off, but had gone only a few miles when black smoke poured from the back of my car…A car pulled up behind me. It was the couple I had spoken to at the gas station. They said they would take me to my friend’s. We chatted on the way into the city, and when I got out of the car, the husband gave me his business card.

根據(jù)文中意思，此題答案是C。選項A、D都是憑空捏造原文不存在的細節(jié)，作為干擾項，雖然有B這一細節(jié)，但是這一動作發(fā)生的時間與題干不符，動詞sent 用得也不對。

（2）常識干擾：干擾項是一些基本常識和我們對社會、生活等方面一些問題的一般看法和認識，雖然符合客觀現(xiàn)實，但并非文章所提及的。

【例】（2006北京卷58題）What should people do when planning a budget?

          A.Fill in the expenses as they really are.

B.Avoid spending money on expensive things.

C.Set aside a fixed amount of money as savings.

D.List income and expenses on two pieces of paper.

原文相關(guān)部分這樣寫道：When planning your budget, be realistic about your expenses. If you know that you drop$ 18 at a movie, don’t write $ 12 in that space simply because you wish you were spending less.

根據(jù)文中意思，此題答案是A。但是選項B、C都看似符合常識——要做好花銷預(yù)算，盡量避免買太貴的東西；每月固定留出一筆錢存上。這些選項的說法符合我們的一般認識。如果考生此時粗心，就容易使得干擾項先入為主，而忽略了要從原文驗證，從而導(dǎo)致了錯誤的判斷。

（3）偷梁換柱：這是細節(jié)題干擾項最常見的方法。干擾項利用了原文的一部分結(jié)構(gòu)和詞匯，但在一些位置換掉個別詞，造成了語義的變化。

【例】（2006上海卷第66題）According to the passage, Take Our Daughters to Work Day is

________.

      A.on every Thursday in April

B.a holiday for girls of all ages

C.a day for girls to know about jobs

D.a day for girls to get a job easily

原文相關(guān)部分這樣寫道：Every year,on the fourth Thursday in April, millions of young girls go to work. This is Take Our Daughters to Work Day.

此題答案為C。但考生極容易選A，原因是考生沒有看到該選項已經(jīng)把the fourth Thursday in April換成了every Thursday in April。 因此，要特別留意選項各個句子成分是否與原文表達的意義一致，包括地點、時間、方式、程度、性質(zhì)等。

4．解題思路

（1）返回原文，每一個選項都應(yīng)力爭返回原文，不能通過印象進行判斷。

首先要找出文中哪一部分與其相關(guān)，同時要在文中找出一個詞、一個句子、甚至是一組句子來直接或間接證實自己的選擇。切不可用與文章無關(guān)的細節(jié)來作為證據(jù)。

（2）對于比較直接的細節(jié)題，有時不必通篇細看原文，只需采取“帶著問題找答案”的方法，先從問題中抓住關(guān)鍵性詞語，然后以此為線索，要快速地辨認和記憶事實或細節(jié)。

特別提示：細節(jié)題中，選項在意思上與原文相同的，才是正確的，而不一定是與原文一字不差的。

二、主旨題

主旨題一般包括：基本論點、標(biāo)題、主題或段落大意等。它要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上能較好地運用概括、判斷、歸納、推理等邏輯思維的方法，對文章進行高度的概括或總結(jié)。

  1．主旨題的設(shè)問特點

  標(biāo)志：常以“mainly about; mainly discuss; best title”等詞提問。

  2．正確選項的特點

  正確選項概括歸納的范圍大小恰到好處，選項表達的尺度恰當(dāng)。

  3．干擾項的特點

 （1）以偏概全：答案只闡述了主旨的一部分，也就是局部信息，概括不夠。

 【例1】（2006全國卷Ⅰ閱讀C篇65題）What is the text mainly about?

               A.Foreign students have more problems.

B.There are many ways to improve English.

C.Teaching should meet students’ needs.

D.English learning problems should be studied again.

         A屬于表達意思完全不對，B、D都只是涉及了一個方面的問題，以偏概全，C才是作者要表達的意思。

        （2）主題擴大：歸納概括的范圍過大，超過了文章討論的東西。

        （3）斷章取義，概括錯誤：常以次要的事實、細節(jié)冒充全文主要觀點。

【例】（2006年江蘇卷閱讀A篇58題）Which of the following would be the best title for the passage?

          A.The March Family

B.The March Parents

C.The March Girls

D.The March Relatives

本文講述了March家中4個女兒的成長歷程。這是一個有痛苦也有快樂的一家人，大女兒Meg成了一個教師，Jo 對寫作感興趣，Amy對設(shè)計感興趣，Beth 最終帶著全家人的祝福離開人世。其中的A項顯然將主題的范圍擴大了，將一個家庭包括父母和女兒都涵蓋進去了。而選項B則偏離了主題，要以部分代替整體。對于選項D，文中只提到一句…Amy was asked to go and stay in Europe with a relative of the Marches’…那么D項就是與主題沒有關(guān)系的錯誤概括，顯然是不對的。

4．解題思路

（1）尋找主題句，確定文章主題。

文章的主題句常常出現(xiàn)在首段（參見2006北京卷71題），文中（參見2006重慶卷66題），文尾（參見2006重慶卷67題）。因此考生要多加注意，對于中心貫穿于全文的，需總結(jié)（參見2006重慶卷71題）。

（2）注意首段和各段第一句話，將其含義連接成了一個整體。（參見2006北京卷D篇71題）

   第一段：…a number of societal practices developed which worked against early attachment of mother and child.

  第二段：…One of these premodern attachment-discour-aging practices was to…

  第三段：…A third practice which had the same distancing effect was wet-nursing…

  通過這樣的串聯(lián)，我們就知道了第71題的答案：應(yīng)為B.Practices of Reducing Maternal Attachment

  (3)注意逆向思維法，即快速作文法。對幾個選項可以自己思考一下——如果是我寫這個題目，我會怎么寫？

【例】（2006北京卷D篇71題）71.Which is the best title for the passage?

           A.Societal Conditions in premodern Times

B.Practies of Reducing Maternal Attachment

C.Poor Health Service and High Infant Death Rate

D.Differences between Modern and Premodern Parents

      此題正確答案B：幾種減弱母親孩子之間依戀關(guān)系的做法。但如果我們按照A、C、D項來寫文章，則要分別寫社會狀況、很差的衛(wèi)生服務(wù)和較高的嬰兒死亡率、還有現(xiàn)代與從前的父母的不同等方面，那就不會出現(xiàn)D篇這樣的文章。

     特別提示  不管主題句出現(xiàn)文章的什么位置，我們都要把這類題作為該篇文章的最后一道題去做，因為做完其他題以后會對文章的主旨理解有幫助。

三、推理判斷題

     這類題主要考查學(xué)生根據(jù)文章的字面意思，通過語篇邏輯關(guān)系，研究細節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓意等。推理判斷題屬于主觀性較強的高層次閱讀理解題。

1．推理引申題的設(shè)問特點

（1）常以infer,imply,suggest,conclude,learn,intend,mean,describe, purpose等詞提問。

  （2）提問中含有表示推測的情態(tài)動詞，如can,could,might,would等和其他表示可能性的動詞，如probably，most,likely等。

2．正確選項的特點

  不是文中直接或明確說明的內(nèi)容，是間接表達出來的，除符合文章主旨外，還符合邏輯，讓考生有推敲的余地。另外，正確選項大多含義深刻，不是常識選項。

3．干擾項的特點

（1）夸大事實：對于原文中的細節(jié)或論斷的某方面程度進行了夸大處理。

（2）無中生有：捏造原文并不存在的信息，并以此作為依據(jù)進行推理。

（3）摻入常識：考生已有的常識是正確的，但不是基于文章。

（4）推理過頭：引申過度，使結(jié)論過于絕對化。

【例】（2006天津卷A篇閱讀第38題）What can we infer from the passage?

         A.Don’t travel by yourself.

B.Mountain traveling is dangerous.

C.Don’t get frightened in danger.

D.Avoid going to unfamiliar place.

本篇短文主要向讀者介紹了在山地旅行遇險時應(yīng)采取的應(yīng)對措施，在文章的第一自然段作者一上來就明確的提出：“If you are lost in the mountain,stay calm in the face of darkness, loneliness,and the unknown..It will greatly increase your chances of survival.”(一旦你在山地旅行時遇險，面對黑暗、孤獨和周圍未知的環(huán)境時，一定要保持冷靜，這將大大增加你的生存機會。)在第一段最后作者還指出“actuallu eighty percent of mountain survival is your reaction to fear…”(實際上山地遇險時百分之八十的存活幾率取決于你面對恐懼時的反應(yīng))。根據(jù)以上各個線索，應(yīng)該推斷出C為正確選項。而A、D看似常識（不要單獨出游；盡量少去陌生的地方），其實則是無中生有捏造出來原文根本沒有提到的信息。對于B這個斷言有些推導(dǎo)過度，難道山地旅行就是危險嗎？其實文章要表達的是在山地旅行遇險時要保持鎮(zhèn)靜，而并沒有側(cè)重山地旅行是多么危險。

4．解題思路

（1）抓住特定信息進行逆向或正向推理：做此類試題要善于抓住某一段話中的關(guān)鍵信息，即某些關(guān)鍵詞或短語去分析、推理、判斷，利用逆向思維或正面推理。

【例】（2006全國卷ⅠA篇閱讀第59題）If you keep a pet greyhound, it is important_______.

           A.to keep it slim

B.to keep it warm

C.to take special care of its legs

D.to take it to animal doctor regularly

      文中曾提到：But they do feel the cold,especially since they would much rather be at home in bed than walking around outside.從中可知它們怕冷，因此逆向推理，要注意使他們保暖。（2）整合全文（段）信息進行推斷：做推理題時，有時需要弄懂全文意思的基礎(chǔ)上，整合與題目相關(guān)的有用信息，綜合起來去推理判斷，確定最佳結(jié)論。像剛才提到的2006 江蘇卷A篇閱讀59題，就是從全文中看到這一家人既有痛苦。又快樂地生活著。

      特別提示  推斷一定要以文章所提供的事實為依據(jù)，不能憑空想象，這樣才能做出合理的正確的推斷。

四、詞義/句義猜測題

   這是一種閱讀材料挑出單詞或短語，并重新解釋的題型。這類詞語一般具有以下特點：與文章主旨密切相關(guān)；語言文字或語法結(jié)構(gòu)上有一定難度，不易理解；在特定上下文中有特殊含義。

1．詞義/ 句義猜測題的設(shè)問特點

標(biāo)志：在題干中明確指出原文中某處的單詞或詞組，要求辨別其意思，關(guān)鍵詞是：The word“…”refers to________.

2.正確選項的特點

（1）對于超綱詞匯的正確解釋，如果將它帶回原文，則符合邏輯，使文章通順易懂；

（2）對于未超綱的詞或短語的正確解釋，往往是熟詞新義，是根據(jù)上下文推測的一個特定場合的含義，對于這個例子我們可以結(jié)合下面干擾項的特點一起來講。

3．干擾項的特點

（1）字面意思：對于熟悉的詞，干擾項會列出它的字面意思或常規(guī)含義。

（2）無關(guān)意思：除了字面意思，命題人還常用憑空杜撰出來的其他意思來干擾考生，但只要將此意思帶入原文，不符合邏輯的就能夠排除。

【例】（2006湖北卷E篇73題）By“the buzzing of a fly”(Para.1), the author means_______.

           A.the noise of an insect

B.a low whispering sound

C.meaningless talks

D.the voice of a chatterbox

      文中的第一段這樣寫到：Silence is unnatural to man.He begins life with a cry and ends it in stillness,In between he does all he can to make a noise in the world, and he fears silence more than anything else. Even his conversation is an attempt to prevent a fearful silence. If he is introduced to another person,and a number of pauses occur in the conversation, he regards himself as a failure, a worthless person,and is full of envy of the emptiest headed chatterbox(喋喋不休的人).He knows that ninety-nine percent of human conversation means no more than the buzzing of a fly, but he is anxious to join in the buzz and to prove that he is a man and not a waxwork figure(蠟塑人像).

        此段解釋了人為什么老愛與他人交談。這是因為人比其他任何東西都害怕silence。另外再結(jié)合文章的結(jié)尾：At the end of an evening during which they have said nothing meaningful for a long time, they just prove themselves to be successful conservationists. 判斷出此題正確答案是C。干擾項A列出了字面意思“一種昆蟲的嗡嗡聲”顯然不對；B項表示“一種低語的聲音”也不符合邏輯（難道說話就是低語嗎？）；而D項表示喋喋不休的人的嗓音，所以也不如C項（毫無意義的交談）更符合上下文的意思。

4．解題思路

（1）返回原文，結(jié)合上下文，理解該詞的意思

【例】（2006天津卷C篇44題）The underlined phrase“inheritable trait”in Paragraph 2 means______

         A.inborn nature

B.developed character

C.accepted theory

D.particular environment

     本文（議論文）寫的是對產(chǎn)生兒童霸道行徑的心理分析和探索。文中的第二段這樣寫道：“Examine the extended family,and you’ll probably find a bossy grandparent, aunt,uncle or cousin in every generation. It’s an inheritable trait.”作者通過引用教授的話，揭示了“霸道行風(fēng)”是家庭成員中代代遺傳下來的，而不是“發(fā)展的個性”（developed character）,此題的線索在該生詞的前面出現(xiàn)。

  （2）搜索時應(yīng)注意同位語、特殊標(biāo)點、定語從句、（表示上下文之間的邏輯關(guān)系）關(guān)鍵提示詞，及前后綴，特別注意找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測。

【例】（2006重慶卷72題）The underlined word“vulnerable”in Paragraph 3 means______.

         A.impossible to make sure of

B.likely to be protected

C.easy to damage

D.difficult to find

原文相關(guān)處這樣寫道：Early human being used very fragile houses and boats. Often strong winds would tear roofs from houses or cause high waves that endangered travelers. People’s food supplies were similarly vulnerable. Even after they had learned how to plant grains, they still needed help from nature to ensure good harvests. 請注意該詞前面的similarly（相似的）一詞，說明該詞在邏輯上與上文具有相同的意思。上文提到早期人類的房屋和船非常脆弱，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的考驗，那么可以推出人類的食物供給也是那么相似的“不堪一擊”（easy to damage），因此C為正確答案。

特別提示  不管這個詞多超綱，根據(jù)上下文都能得出其意思，不管這個詞多熟悉，都要通過上下文得出其在特定場合的意思。

最后，希望同學(xué)們平時要加強閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣；同時擴大詞匯量，并且進行一定量的專項練習(xí)，注意對文章的閱讀方法、技巧進行歸納。這樣才能提高自己的閱讀能力，取得好成績