學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、 知道長度的單位及換算關(guān)系。

2、 學(xué)會使用刻度尺測長度、會估讀算位及使用刻度尺測特殊物體長度的方法。

3、 知道什么是誤差及減小誤差的方法。

4、 知道時間的單位及換算關(guān)系，學(xué)會用秒表測時間。

學(xué)習(xí)過程：

一、 古詩導(dǎo)入、揭示目標(biāo)

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。在這首古詩中，你認(rèn)為涉及到哪些科學(xué)知識？哪位同學(xué)講一講！

二、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備

1、 長度的單位及換算關(guān)系。

2、 如何估讀算位及如何使用刻度尺測特殊物體長度的方法？

3、 什么是誤差？如何減小誤差？

4、 時間的單位及換算，學(xué)會用秒表測時間。

三、學(xué)習(xí)交流與展示

（一） 長度的單位及換算關(guān)系

國際單位制（SI）中長度的主單是：米（m）

其他單位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。

各長度單位之間的換算關(guān)系：

1km =1000ｍ=103m

1ｍ=10 dm 1dm =10 cm 1cm =10 mm 1mm =1000μm =103 μ m

1μm =1000 nm=103nm

訓(xùn)練與例題評析：

例題1：單位換算

5.4km=_____m 2.4nm=_________μm 1.5mm=_______μm 3.5cm= ________dm

例題2：給下列長度填入合適的單位

①某同學(xué)的身高是174______；

②一支鉛筆的長度是1.8_______；

③一枚一角硬幣的厚度是2.4____；

④教室每層樓高3200_____

（二） 刻度尺的使用方法

活動：觀察刻度尺

拿出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：

1、它可測出的最大長度（量程）是 ；

2、它的最小刻度（分度值）是

試一試：你能讀出下列物體的長度嗎？

試一試：你能指出刻度尺的正確使用方法嗎？

刻度尺的正確使用方法:

a、使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體，放正尺的位置

b、刻度尺的(零)刻度與被測物體的一 端對齊，視線要與尺面垂直。

c、測量值要估讀到分度值的下一位，記錄測量結(jié)果時，要寫出數(shù)字和單位。

活動：用刻度尺測量課本的長度

活動注意：放法、看法、讀法、記法符合刻度尺的正確使用要求

問題：當(dāng)刻度尺的量程小于被測長度時能測量嗎？

想一想：

在測量時要進(jìn)行估讀，估讀值有時偏大，有時偏小，這樣就會產(chǎn)生誤差。誤差：測量值與真實(shí)值之間的差異。

方法：多次測量取平均值，可減小這種誤差

例題：小張和小李合作測量了物理課本的寬度，三次測量的結(jié)果分別為16.75cm,16.76cm,16.78cm,則課本的寬度為______cm。

活動：用刻度尺測出課本紙的厚度

1、能否用刻度尺直接測量紙的厚度？

2、你是如何測量出課本紙的厚度的？

方法指導(dǎo)：

累積法：取n張紙測得總厚度為d，則每張紙的厚度為l=d/n

拓展思考：請你課后與同學(xué)多交流

1、如何測量細(xì)銅絲的直徑？

2、如何測量硬幣的直徑？

3、如何測量地圖上京滬鐵路的長度？

4、游標(biāo)卡尺及螺旋測微器測長度

（三）時間的單位及換算關(guān)系

時間在國際單位制中的主單位為：秒（s）

常用的單位還有：分（min）、小時（h）。

時間單位間的換算關(guān)系：

1h=60min 1min=60s 1h=3600s

活動：觀察秒表、用秒表測時間

四、反饋評價

1、給下列各物體的長度填上合適的單位：

(1)中學(xué)生的身高1700 ； (2)一個墨水瓶的高為0.65 ；

(3)一課桌的高為0.52 ； (4)物理課本的寬為1.85 。

2、使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的是( )

A、放置刻度尺時，刻度尺應(yīng)沿所測長度放置，并必須從0刻度線量起

A、 看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻度線

B、 讀數(shù)時，根據(jù)所測長度末端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù)

C、 記錄時，要記下測量的數(shù)字和單位

3、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( )

A、認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差 B、測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差

C、測量時的錯誤就是誤差太大 D、測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的

4、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )

A、分度值為1cm的刻度尺 B、0刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺

C、量程只有10cm的刻度尺 D、刻度不均勻的刻度尺

5、怎樣利用刻度尺和三角板測出一枚硬幣的直徑？畫圖表示出你的測量方法，并將測量結(jié)果填在橫線上。

硬幣面值 ；硬幣直徑 。

6、怎么測量一個乒乓球的直徑？寫出你需要的輔助器材，畫出你的測量方法。

7、要比較準(zhǔn)確地測出京珠高速公路的里程，比較科學(xué)而簡單的辦法是( )

A、做一根分度值為1m，長為100m的長度的刻度尺進(jìn)行測量

B、打開地圖，根據(jù)圖上給出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距離

C、利用汽車行駛中里程表計(jì)數(shù)的變化

D、將公路等分成n段，測出每段的長度s，再由ns算出

8、測量長度的基本工具是________；在國際單位制中, 長度的單位是________。比這個單位大的單位有＿＿，比這個主單位小的單位有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等.

9、一名粗心學(xué)生的測量記錄中忘記了寫單位，請你替他補(bǔ)上：(1) 一支鋼筆的長度是: 0.13_____。 (2) 地球的半徑是: 6400_____。（3）一根頭發(fā)的直徑是: 100_____

10、右圖是測量圓形鐵板直徑的一種方法，請讀出此鐵板的長度：_____________

11、給你一根米尺，怎樣較方便地測出

你從自己家門口到學(xué)校校門口的路程

約為 多少？（說出步驟）