論點

   要懂得揚長避短。

每個人都有長處和短處。

要向別人學習，取長補短。

長處和短處在一定的條件下會相互轉(zhuǎn)化。

優(yōu)勢和劣勢都是相對而言。

不能因為自己的優(yōu)勢而驕傲。

不要拿自己的優(yōu)勢去跟別人的劣勢比。

不要嘲笑別人的短處。

要最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

小小的長處也是成功的起點。

名言

   每個人都有自己的最佳才能區(qū)，除非他是白癡，要拿自己的長處和別人的短處競爭，打得過就打，打不過就跑。——鄭淵潔

總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅……沒有拿來的，人就不能自成為新人；沒有拿來的，文藝就不能自成為新文藝?！斞?/p>

正如陽光總有陰影相伴，人總有優(yōu)點和缺點?！└隊?/p>

一個人的缺點是優(yōu)點的延續(xù)，優(yōu)點是缺點的延續(xù)?！袑?/p>

無所不能的人實在是一無所能，無所不專的人實在是一無所專?！u韜奮

每個人都有缺點，正像每個人都有好處一樣?！_蘭

記人之長，忘人之短?！獜埦琵g

以鏡自觀見形容，以人自照見吉兇?！獜埦琵g

騏驥雖疾，不遇伯樂，不致千里?！獎⑾?/p>

尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。——屈原

我的生活經(jīng)驗使我相信，沒有缺點的人往往優(yōu)點也很少?！挚?/p>

不能用人的長處，就是自己的短處?！招兄?/p>

如果我們自己毫無缺點，我也就不會在注意別人的缺點中得到那樣多的快樂。

——拉羅什?？?/p>

把自己的長處想得太多的人，就是要別人想及他的短處。——赫茲利特

不需要你做每一件事情， 90 ％你要做的事別人會比你做得更好?！s翰·布勞菲

為什么你看到你兄弟眼中有刺，卻不想自己眼中有果木呢？——《圣經(jīng)》

他山之石，可以攻玉?！对娊?jīng)》

天有所長，地有所長，圣有所否，物有所通。——《列子》

 

典型論據(jù)

活出本色

——不要過分在意自己的短處

美國一名電車車長的女兒叫做凱絲·達莉，從小就喜歡唱歌，夢想做一名歌唱演員。但是她的牙齒長得很不好看，一次，她在新澤西州的一家夜總會演出時，她總想把上唇拉下來蓋住丑陋的牙齒，結(jié)果洋相百出。演完之后，她傷心地哭了。正當她哭得傷心的時候。臺下的一位老人對她說：“孩子，你很有天分，坦率地講，我一直在注意你的表演，我知道你想掩飾什么，你想掩飾的是你的牙齒。難道長了這樣的牙齒一定就丑陋不堪嗎？聽著，孩子，觀眾欣賞的是你的歌聲，而不是你的牙齒，他們需要的是真實。張開你的嘴巴，孩子，觀眾看到連你都不在乎的話，他們就會對產(chǎn)生好感的。再說了，孩子，說不定那些你想遮掩起來的牙齒，還會給你帶來好運呢。”凱絲·達莉接受了老人的忠告，不再去注意自己的牙齒。從那時候起，她一心只想著自己的觀眾，她張大嘴巴，熱情而高興地唱著。最后，她成了電影界和廣播界的一流明星。后來，甚至許多喜劇演員還希望學她的樣子。

 

龍永圖選秘書

——非常時期短處成為長處

中國對外經(jīng)濟貿(mào)易合作部部長龍永圖在中國入世談判時曾選過一位秘書。當龍永圖選這人當秘書時，全場嘩然，秘書應(yīng)該是勤勤懇懇、少言少語，講話很少，做事謹慎，對領(lǐng)導(dǎo)體貼入微的，但是這個人大大咧咧，從來不會照顧人。每次龍永圖和他出國，都是龍永圖去叫他起床。對于日程安排，他有時甚至不如龍永圖清楚，經(jīng)常出錯。但為什么龍永圖會選他當秘書呢？因為那時是談判最困難的時候。當時談判的壓力大，龍永圖的脾氣也很大，回來以后不說話，大家都不愿自討沒趣來找他。只有那位秘書，每次不敲門就大大咧咧走進來，跟龍永圖說他今天聽到什么了，還說龍永圖某句話講得不一定對等等，他從來不叫龍永圖為龍部長，都是“老龍”，或者是“永圖”。他還經(jīng)常出一些餿主意，被龍永圖罵得一塌糊涂，但他最大的優(yōu)點就是經(jīng)罵。無論怎么罵，他 5 分鐘以后又回來了，哎呀，永圖，你剛才那個說法不太對。

這位秘書是個學者型的人物，他對很多事情不敏感，人家對他的批評他也不敏感，但是他是世貿(mào)專家，他對世貿(mào)問題簡直像著迷一樣，所以在龍永圖脾氣非常暴躁的情況下，在龍永圖當時難以聽到不同聲音的情況下，有那位經(jīng)罵的秘書對龍永圖就顯得分外重要了。

世貿(mào)談判成功以后，龍永圖的脾氣好多了，稀里糊涂的秘書已不再適合龍永圖的“胃口”，于是龍永圖很快把他送走了。

 

安德森的故事

——有時與眾不同之處就是優(yōu)勢

21 世紀初有一個美國少年叫安德森，他既沒有超群的智慧，也沒有天才少年特有的機敏，他顯得有些笨拙、呆板，有些人看不起他，嘲笑他是個“傻小子”。可是，他有一個奇特的心理特征：每當父母帶回件新異物品時，他會長時間地打量、擺弄，一弄就是大半天。他的父母從自己兒子的“呆頭呆腦”的表象背后，看到了智能的閃光，看到了專心致志地思索問題的智力優(yōu)勢。父母鼓勵他，老師也為他鼓勁，他有了自尊和自信心。憑著自己的思維的優(yōu)勢，加上自尊和自信心，他的學習成績直線上升。小學階段不起眼的安德森，到了中學階段就令人刮目相看了，到了大學時期，安德森智能的異彩放射出來了，學習成績名列全年級第一！ 25 歲的年輕大學生就獲得了加利福尼亞理工學院的博士學位。 27 歲，他發(fā)現(xiàn)了正電子，被人們稱為 20 世紀最重要的發(fā)現(xiàn)之一。 31 歲，他成了諾貝爾獎金的得主。

 

保羅·蓋蒂戒煙

——要改掉不好的習慣

美國石油大亨保羅·蓋蒂曾經(jīng)是個大煙鬼，煙抽得很兇。

有一次，他度假開車經(jīng)過法國，天降大雨，開了幾小時車后，他在一個小城的旅館過夜。吃過晚飯，疲憊的他很快就進入了夢鄉(xiāng)。

清晨兩點鐘，蓋蒂醒來。他想抽一根煙。打開燈，他自然伸手去抓睡前放在桌上的煙盒，不料里頭卻是空的。他下了床，搜尋衣服口袋，毫無所獲，他又搜索行李，希望能發(fā)現(xiàn)他無意中留下的一包煙，結(jié)果又失望了。這時候，旅館的餐廳、酒吧早關(guān)門了，他惟一希望得到香煙的辦法是穿上衣服，走出去，到幾條街外的火車站去買，因為他的汽車停在距旅館有一段距離的車房里。

越是沒有煙，想抽的欲望就越大，有煙癮的人大概都有這種體驗。蓋蒂脫下睡衣，穿好了出門的衣服，在伸手去拿雨衣的時候，他突然停住了。他問自己：我這是在干什么？

蓋蒂站在那兒尋思，一個所謂知識分子，而且相當成功的商人，一個自以為有足夠理智對別人下命令的人，竟要在三更半夜離開旅館，冒著大雨走過幾條街，僅僅是為了得到一支煙。這是一個什么樣的習慣，這個習慣的力量有多么強大？

沒多會兒，蓋蒂下定了決心，把那個空煙盒揉成一團扔進了紙簍，脫下衣服換上睡衣回到了床上，帶著一種解脫甚至是勝利的感覺，幾分鐘就進入了夢鄉(xiāng)。

從此以后，保羅·蓋蒂再也沒有拿過香煙，當然他的事業(yè)越做越大，成為世界頂尖富豪之一。

 

數(shù)學考 15 分的大學生

——大學者也不是樣樣精通

1929 年夏，錢鐘書高中畢業(yè)，報考當時的全國最高學府——清華大學。就在入學考試時，錢鐘書拿到數(shù)學試卷，一道道數(shù)學題看起來天書一樣，他幾乎都不會做，但實在是迫不得已，就硬著頭皮做了幾道題，也不知對錯。

發(fā)榜的時候，錢鐘書看到自己的數(shù)學只考了 15 分。而按照清華大學的招生規(guī)定，只要有一門課程不及格，就不予錄取。他的數(shù)學考得這么差，應(yīng)當說是一點希望都沒有了?？墒撬膰暮陀⑽某煽兌际菨M分，當時的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳，高出一般考生一大截，就決定打破常規(guī)，破格錄取。

正是羅家倫的這一次破例，成就了學貫中西的一代學者。

 

梨園三怪

——缺陷并不能妨礙成功

明末清初梨園有“三怪”：

一怪跛子名丑：京劇名丑孟鴻壽，自幼患軟骨病，走路一高一低。他生活在梨園，每逢排戲演戲時，他就暗暗學，仔細揣摩，期待有機會上臺演出。終于，在一次春節(jié)唱反串戲時，他自告奮勇扮演《蘆花蕩》中的張飛，博得觀眾和同行的滿堂彩。此后兩年時間，即成為京劇名丑。

二怪瞎子須生：雙闊亭得天獨厚，嗓門大，樂感好，但是后來患眼病雙目失明。但他沒有喪氣，以堅強的毅力，更加勤學苦練。每次演出之前，他反復(fù)在臺上試走，把準確的位置牢牢記在心里，場場演出寸步不亂。他演的《朱砂痣》、《逍遙津》等戲，觀眾根本看不出他是雙目失明的人。特別是他在《撲犬》一折戲中，奔跑躲避的動作大，速度快，堪稱藝精功夫深，令人敬佩。

三怪啞巴武生：在京劇舞臺上頗享盛名的武花臉王益芳，是個先天性啞巴。他第一次登臺演出《白水灘》中的青面虎時，翻跌矯捷，勇猛異常，一鳴驚人，成為有名的武二花臉。武戲藝術(shù)上的猛、兇、狠、穩(wěn)、準、帥，他無不精通，因此自成一格，名揚南北，被戲班奉為導(dǎo)師。

 

細化的特長

——具體化的優(yōu)點會更突出

在美國耶魯大學的入學典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生，去年校長隆重推出的是，一個自稱會做蘋果餅的女生。學生們都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝的人，為什么推薦一個僅僅擅長做蘋果餅的女生呢？最后，校長自己解開了謎底：耶魯大學每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的學生都填寫諸如運動、音樂和繪畫等為特長。從來沒有人填過自己擅長做蘋果餅。因此，這個女學生就脫穎而出了。

這真是個聰明的學生，如果她在履歷表上填上“擅長廚藝”，結(jié)果會怎么樣？肯定不如“擅長做蘋果餅”打動人心。那些填寫擅長運動、音樂或繪畫的，可能也就會踢兩腳足球，吹吹口哨或者畫幾筆素描之類。但是，他們沒有具體寫明，非要寫上一個籠統(tǒng)而堂皇的概念。細細想來，背后更多的是心虛。而細化自己的特長，則顯示出一種天真的可愛和淳樸，同時也是一種自信。

 

拒絕升職

——要干最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的工作

印度一家電腦軟件公司一度因為市場競爭激烈、效益不好而瀕臨破產(chǎn)的邊緣。正在這時，公司的一名程序員開發(fā)出一種新的軟件操作系統(tǒng)，投入市場后大受歡迎，銷售火爆，使得公司起死回生，并逐步走上正軌。為了嘉獎這名程序員為公司作出的重大貢獻，總經(jīng)理建議將他晉升為部門經(jīng)理，沒想到這名程序員一口回絕：“我學的是程序設(shè)計，不懂得人事管理，如果您提升我的話，我只會浪費大家的時間而一事無成。噢，我手頭還有一個程序要做，我可以走了嗎？”說罷就匆匆離開了。這位電腦程序員后來締造了自己的軟件帝國，他就是現(xiàn)在世界著名軟件公司——切斯尼公司的總裁達伯茲。

 

梅蘭芳練眼

——克服自己的短處是要經(jīng)過長期不懈的努力

年輕時的梅蘭芳，眼睛近視，眼神不能外露，眼珠轉(zhuǎn)動也不太靈活。這對演員來說，是一個重大的缺陷。怎么辦？他想了個“放鴿練眼”的辦法。他養(yǎng)了許多鴿子，每天清晨，把一只只鴿子放出去，兩眼緊隨著在空中飛翔的鴿子，借以鍛煉自己的眼神；并用一根兩丈長的竹竿，頂部系著紅綢條，用力揮動長竿來引誘飛鴿。這樣堅持不懈地練，終于使原來有些呆滯的目光變得敏感傳神，同時也鍛煉了臂力、增強了體質(zhì)。梅蘭芳在總結(jié)自己的藝術(shù)創(chuàng)作時說：“我是個笨拙的人，沒有充分的天才，全憑苦學。”這雖出自他那虛懷若谷的思想境界，但也是真誠的肺腑之言。

 

沒有優(yōu)點的大仲馬

——任何優(yōu)點都可能成為成功的起點

一個窮困潦倒的流浪漢到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。“數(shù)學精通嗎？”父親的朋友問他。青年羞澀地搖頭。“歷史地理怎么樣 ? ”青年還是不好意思地搖頭。“那法律呢？”青年窘迫地垂下頭。“會計怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。“那你先把自己的地址寫下來，我總得幫你找一份事做。”青年羞澀地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉?。?#8220;年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。”把名字寫好也算是一個優(yōu)點？青年難以置信地看著父親的朋友，在對方眼里，他看到了肯定的答案。

數(shù)年后，青年果然寫出享譽世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的法國 19 世紀著名作家大仲馬。

 

王琺評人

——優(yōu)勢要在合適的位置上發(fā)揮

在一次宴會上，唐太宗對王琺說：“你善于鑒別人才，尤其善于評論。你不妨從房玄齡等人開始，都一一作些評論，評一下他們的優(yōu)缺點，同時和他們互相比較一下，你在哪些方面比他們優(yōu)秀？”

王琺回答說：“孜孜不倦地辦公，一心為國操勞，凡所知道的事沒有不盡心盡力去做，在這方面我比不上房玄齡。常常留心于向皇上直言建議，認為皇上能力德行比不上堯舜很丟面子，這方面我比不上魏征。文武全才，既可以在外帶兵打仗做將軍，又可以進入朝廷搞管理擔任宰相，在這方面，我比不上李靖。向皇上報告國家公務(wù)，詳細明了，宣布皇上的命令或者轉(zhuǎn)達下屬官員的匯報，能堅持做到公平公正，在這方面我不如溫彥博。處理繁重的事務(wù)，解決難題，辦事井井有條，這方面我也比不上戴胄。至于批評貪官污吏，表揚清正廉署，疾惡如仇，好善喜樂，這方面比起其他幾位能人來說，我也有一日之長。”唐太宗非常贊同他的話，而大臣們也認為王琺完全道出了他們的心聲，都說這些評論是正確的。

 

神偷的作用

——任何技藝都有發(fā)揮作用的時候

楚將子發(fā)愛結(jié)交有一技之長的人，并把他們招攬到麾下。有個人其貌不揚，號稱“神偷”的人，也被子發(fā)待為上賓。有一次，齊國進犯楚國，子發(fā)率軍迎敵。交戰(zhàn)三次，楚軍三次敗北。子發(fā)旗下不乏智謀之士、勇悍之將，但在強大的齊軍面前，簡直無計可施了。

這時神偷請戰(zhàn)。他在夜幕的掩護下，將齊軍主帥的睡帳偷了回來。第二天，子發(fā)派使者將睡帳送還給齊軍主帥，并對他說：“我們出去打柴的士兵撿到您的帷帳，特地趕來奉還。”當天晚上，神偷又去將齊軍主帥的枕頭偷來，再由子發(fā)派人送還。第三天晚上，神偷連齊軍主帥頭上的發(fā)簪子都偷來了，子發(fā)照樣派人送還。齊軍上下聽說此事，甚為恐懼，主帥驚駭?shù)貙δ涣艂冋f：“如果再不撤退，恐怕子發(fā)要派人來取我的人頭了。”于是，齊軍不戰(zhàn)而退。

人不可能每一方面都出色，但也不可能每一方面都差勁，再遜的人總有一方面較他人一日之長。

 

劉邦用人

——最大限度地發(fā)揮人才的長處

能用人，能駕御人，是劉邦的最大長處，是他能夠戰(zhàn)勝項羽、平定天下的極其重要的因素。他總結(jié)了自己在楚漢戰(zhàn)爭中取勝的原因：“論運籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；論撫慰百姓供應(yīng)糧草，我又不如蕭何；論領(lǐng)兵百萬，決戰(zhàn)沙場，百戰(zhàn)百勝，我不如韓信。可是，我能做到知人善用，發(fā)揮他們的才干，這才是我們?nèi)俚恼嬲?。至于項羽，他只有范曾一個人可用，但又對他猜疑，這是他最后失敗的原因。”劉邦的總結(jié)確實說對了，戰(zhàn)爭的勝敗，人的因素總是最重要的。

 

才子帝王宋徽宗

——失敗的人也有長處

宋徽宗是個失敗的皇帝，對國事漠不關(guān)心，任用奸臣，不理朝政，使得出現(xiàn)方臘起義，后來步李煜的后塵，喪國喪身。

但是，宋徽宗在書畫方面才華橫溢，他曾經(jīng)師從黃庭堅學習書法，糅合蔡稷和褚遂良的風格而創(chuàng)立了流傳至今的“瘦金體”。他在繪畫方面的成就更大，擅長花鳥畫，其中《臘梅山禽畫》、《杏花鸚鵡圖》、《芙蓉錦雞圖》都是不可多得的藝術(shù)作品。人物畫《聽琴圖》、《文會圖》以及山水畫《雪江歸棹圖》等等也達到了很高的藝術(shù)境界。他甚至花了整整三年的時間臨摹宮中所藏 17 位名家的傳世佳作，還把自己的作品整理成集。

宋徽宗或許是中國帝王中藝術(shù)天分最高的皇帝。如果沒有坐上皇帝寶座的話，他可能會成為中國歷史上一個相當完美甚至偉大的藝術(shù)家。至少在中國書法史和中國美術(shù)史上，他都會享有無可爭辯的崇高地位。

 

侏儒餐館

——把劣勢變成自己的特色

在美國，有個身高只有 1 米 09 的男子，他的名字叫做吉姆·林拉。這樣的身高對吉姆來說，可以說是天生的不幸，要想成功談何容易。然而，吉姆沒有沮喪，而是揚長避短，積極地把劣勢變成優(yōu)勢來克服天生的不幸。他避開與正常人競爭的艱難，利用人們對侏儒的好奇心，在菲律賓首都馬尼拉開了家名叫“霍比特”的餐館，同時，他還專門招收了一些與自己不相上下的侏儒作為餐館的工作人員。正是這么一家別有特色的餐館，開業(yè)后受到社會的極大關(guān)注，吸引了許多顧客、政府要員、社會名流和國內(nèi)外觀光者，使餐館的年純收入達到了 20 萬美元。

 

師夷長技以制夷

——要善于學習別人的長處

林則徐是最先放眼世界的人，他搜羅人才翻譯外國書刊，并親自向外國傳教士、商人、船員等了解和學習外國知識。魏源是擁有當時第一流西方知識的大學者，他編成《海國圖志》 100 卷，廣泛地介紹了西方知識，并主張“師夷長技以制夷”，試圖吸收西方先進技術(shù)，使中國富強起來。后來的嚴復(fù)先后翻譯了《天演論》、《原富》、《群學肄官》、《群己權(quán)界論》、《社會通詮》、《法意》等西方學術(shù)著作，較為系統(tǒng)地將西方的進化論、經(jīng)濟學、政治學、社會學等介紹到中國來，使中國人第一次有了銳利的思想武器，對中國近代思想界起到了振聾發(fā)聵的啟蒙作用。正是在這些思想的影響下，才有了后來一次又一次的改良和革命，改寫了中國的歷史。

 

黃慎學畫

——不要一味模仿別人的長處

揚州八怪之一的黃慎，拜上官周為師，很是勤奮刻苦。黃慎學成之后，幾個朋友來欣賞他的畫。黃慎就拿出幾幅得意之作給他們看。有朋友看了之后卻說：“我們來看你黃慎的畫的，這是上官周的畫。”黃慎再三說明這的確是自己的畫，可是朋友們就是不相信。這事使黃慎悟出道理：上官周的畫，有自己的風格，我的畫有我黃慎的風格嗎？從此以后，他在研習上官周作品的同時，注意練就自己的風格。有一次他畫了一幅《纖夫》，老師和同仁們都說：“這才真正是黃慎的畫啊！”

 

弗朗克的故事

——缺陷不能成為放棄的理由

畢業(yè)于西點軍校的弗朗克軍士，在一次軍事演習中，手榴彈散片炸入他的左小腿，醫(yī)生不得不把腿切除掉，等著退伍似乎已成不可避免的結(jié)局，更讓他傷心的是失去了昔日在棒球場上的勇猛勁頭。在以后的球賽里，他只能用棒擊球，而由別人替他跑壘。他想用自己的勇氣改變這一缺陷，有一天，在他將球擊出后，他推開了替他跑壘的隊友，忍著疼痛，一瘸一拐地跑了起來，當跑到第一壘和第二壘之間時，他看到對方球員已接到了球正向守第二壘的人扔過去，他就閉上眼睛，頭朝前地滑入了第三壘。裁判員喊出了“安全”的口令，弗朗克發(fā)出了勝利的微笑。幾年之后，他向上級請戰(zhàn)，帶領(lǐng)一個中隊到一個地形復(fù)雜的地方演習，并圓滿地完成了任務(wù)。

后來，弗朗克升為四星上將，而且還可以跑步。聽到他創(chuàng)造的奇跡后，新聞記者都來采訪他，他說：“失去一條腿，教會了我一個真理，那就是一個人受自己缺陷的限制是可大可小的，這取決于你自己如何看待和處理它。關(guān)鍵是應(yīng)該注意發(fā)揮你所具有的長處，而不是老記著自己的缺陷。”

哲理材料

船夫與哲學家

船夫終日駕駛小船運送渡客。一次，一位渡河的哲學家問船夫：“你懂得歷史嗎？”

船夫回答：“不懂。”

哲學家：“那你就失去了一半生命。”

過了一會兒，哲學家又問：“你研究過數(shù)學嗎？”船夫又回答：“沒有。”

哲學家搖搖頭說：“那你又失去了另一半生命。”

突然一陣狂風將船吹翻，船夫與哲學家都被拋進河里。船夫踩著水問哲學家：“您會游泳嗎？”

哲學家在水中掙扎著回答：“不會。”

船夫說：“那您就失去了整個生命！”

哲學家跟船夫顯示自己的優(yōu)勢，博學而且自覺得生命充實，以為船夫終日擺渡，什么知識都不曾研究過就是虛度生命，怎料最后關(guān)頭，惟一可以挽救生命的卻是船夫最擅長的游泳這項技能。

所以說，任何時候都不能拿自己的優(yōu)勢來取笑別人的劣勢，條件轉(zhuǎn)化為另一種，你的優(yōu)勢可能發(fā)揮不了作用，而別人的優(yōu)勢凸現(xiàn)。

 

劍客

一名劍客去拜訪一位武林泰斗，請教他是如何練就非凡武藝的，武林泰斗拿出一把只有一尺長的劍，說：“多虧了它，才讓我有了今天的成就。”

劍客大為不解，問：“別人的劍都是三尺三寸長，而你的劍為什么只有一尺長？兵器譜上說：劍短一分，險增三分。拿著這么短的劍，無疑是處于一種劣勢，你怎么還說這劍好呢？”武林泰斗說：“就因為在兵器上我處于劣勢，所以我才會時時刻刻想到，如果與別人對陣，我會是多么的危險，只有勤練劍招，以劍招之長補兵器之短，這么一來，我的劍招不斷進步，劣勢就轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢了。”

因為處于劣勢，所以反而會處處想著自己的處境，給自己創(chuàng)造更為有利的條件，這樣的話，劣勢也就變成優(yōu)勢了。反之，若是處在優(yōu)勢當中，以為這就是勝過別人最強硬的條件，也會容易滋生驕傲的心理，優(yōu)勢就變成了劣勢。

 

獨臂男孩的勝利

一個 10 歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學柔道，拜一位日本柔道大師做師傅。他學得不錯，可是練了三個月，師傅只教了他一招，小男孩有點弄不懂。

師傅說：“你的確只會一招，但你只會這一招就足夠了。”

小男孩相信師傅，雖然不是很明白，還是繼續(xù)照著練。

幾個月后，師傅第一次帶小男孩去比賽。他自己也沒想到居然輕易地贏了前兩輪。第三輪有點艱難，但施展出那一招，又贏了。這樣，小男孩迷迷瞪瞪地進入了決賽。

對手高大、強壯了許多，有一度小男孩顯得有點招架不住，師傅說：“繼續(xù)下去！”對手有點放松了戒備，小男孩立刻使出他的那一招，制服了對手，贏得了比賽，得了冠軍。

回家的路上，小男孩鼓起勇氣道出了心中的疑問：“師傅，我怎么憑一招就贏得了冠軍？”師傅答道：“有兩個原因：第一，你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招；第二，就我所知，對付這一招惟一的辦法就是對手抓住你的左臂。”

小男孩最大的劣勢變成了他最大的優(yōu)勢。

不要因為自己的劣勢而自卑，并非所有的劣勢都會成為成功的阻礙，在某種條件下，劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢，就可以發(fā)揮它的作用了。

 

西閭過渡河

游說之士西閭過要到東方去游說諸侯，過河時不慎掉進水里，船夫?qū)⑺绕鹨院笳f：“你掉進水里，自己都救不了自己，還怎么游說諸侯？”西閭過說：“不要以自己的長處傷害別人。你難道不知道和氏璧嗎？這璧價值連城，可是如果拿來做紡線的紡錘，卻不如瓦做的好用；隨侯之珠雖然是無價之寶，但是用來做彈弓的彈丸，卻不如泥做的好用；駿馬一日可以行千里，但是送去抓老鼠的話，卻不如小小的貓；名劍削鐵如泥，拿去修鞋，肯定不如細細的錐子。你整日弄舟江中，熟悉水性，這就是你的長處。但如果要讓你去游說諸侯，你就不在行了。”船夫無言以對。

每個人都會有自己的優(yōu)勢，在各自的領(lǐng)域發(fā)揮著作用，一旦換到別的領(lǐng)域，就會失去優(yōu)勢，變得一無是處，甚至沒有了價值。所有，每個人都應(yīng)該為自己在某個領(lǐng)域的優(yōu)勢而驕傲的同時并不能因此去取笑在同一領(lǐng)域處于劣勢的人，或許，位置一交換，處于下風就是你自己。

 

三個旅行者

三個旅行者同時住進一家旅店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，一個拿了一根拐杖，第三個則兩手空空。

晚上歸來時，拿雨傘的人淋濕了衣服，拿拐杖的人跌得身上不少泥，而空手者卻什么事都沒有。前兩人都很奇怪，問第三人這是為什么。

第三個旅行者沒有回答，而是問拿傘的人：“你為什么淋濕而沒有摔跤呢？”

“下雨的時候，我很高興有先見之明，撐開傘大膽地在雨中走，衣服還是濕了不少。泥濘難行的地方，因為沒有拐杖，走起來小心翼翼，就沒有摔跤。”

再問拿拐杖者，他說：“下雨時，沒有傘我就揀能躲雨的地方走或停下來休息。泥濘難行的地方我便用拐杖拄著走，卻反而跌了跤。”

空手的旅行者哈哈大笑，說：“下雨時我揀能躲雨的地方走，路不好時我細心走，所以我沒有淋著也沒有摔著，你們有憑借的優(yōu)勢，就不夠仔細小心，以為有優(yōu)勢就沒問題，所以反而有傘的淋濕了，有拐杖的摔了跤。”

不能過于倚仗自己的優(yōu)勢，因為有優(yōu)勢反而容易失去細致和謹慎，最終優(yōu)勢不但不能發(fā)揮作用，反而成了累贅。

 

鯊魚無鰾

上帝制造魚類的時候，給了它們流線型的身材，強健的鰭，惟獨忘記了給它們用于自主沉浮的鰾，于是趕緊把它們找回來，給一個大大有用的法寶——魚鰾。有了它，魚在海里就輕松多了。

可是上帝找不到鯊魚，它們一入海就無影無蹤了，太貪玩了。終于，上帝感到很傷心，沒有鰾的鯊魚，不能隨意沉浮，不能停下來休息，它會由于缺少鰾而成為弱者，會很快被淘汰的。

億萬年后，上帝又想起了可憐的鯊魚，于是決定去看看，他看到的是一群威猛雄壯、神氣飛揚的家伙，上帝非常納悶：“鯊魚沒有鰾，它的生存應(yīng)該比別的魚困難，多很多壓力和風險?。?#8221;

鯊魚嘿嘿一笑，說：“我們沒鰾，一刻也不能停，否則就會沉下去，沒了小命，所以，從我們祖宗到我們這一代，一生下來就從未停止過游動和抗爭；就因為俺們沒有鰾，所以練就了強健的身體！現(xiàn)如今，我們可是海里的霸王！！！”

缺陷可以成為一種優(yōu)勢，面對我們自身由于各種原因造成的缺陷，我們不需要停留在遺憾和不滿之中，去改變它，讓它成為一種優(yōu)勢。

創(chuàng)新論證

適當?shù)負P短

唐太宗在談到用人之道的時候，說道：“智者取其謀，勇者取其武，愚者取其力，怯者取其慎”，這就是“短中見長”。清代有個很會用人的將領(lǐng)，叫做楊時齋，他就覺得“軍中無人不可用”，“聾者，宜給左右使喚”，“啞者，宜令傳遞密信”，“跛者，宜令守放炮座”，這也是“短中見長”。

一些企業(yè)讓吹毛求疵毛病的人做質(zhì)量監(jiān)督員；讓有謹小慎微毛病的人做安全生產(chǎn)監(jiān)督員；讓愛講怪話的人做廠風監(jiān)督員；讓斤斤計較的人做財會監(jiān)督員，這些人生活細節(jié)上的小毛病反而成了他們在自己工作崗位上得到最大發(fā)揮的優(yōu)勢，這就是適當揚短的典型事例。

每個人都會有自己的長處和短處，從來都是說要揚長避短，盡量發(fā)揮自己的長處而避免短處，但是在合適的場合和機會里，也不妨適當?shù)負P短。

比如說：行事莽撞的人也是愛冒險的人，這種人在陌生的環(huán)境或者應(yīng)對新的挑戰(zhàn)時，比行事小心的人更果敢和堅決，也就容易發(fā)現(xiàn)新的機遇；有的人不愛說話，比較沉默，但也是這種人更能保守別人的秘密；有人做事丟三落四，看起來糊里糊涂，但同時心胸開闊，不會斤斤計較得失……

不用刻意地去改變這些所謂的短處，說不定這些一貫被大家認為是某人存在的短處，會成為這個人潛在的長處。