弟弟和弟媳平時對孩子的教育并不是太在意，而我和先生都是大學(xué)畢業(yè)，非常重視孩子的教育問題?？墒侵杜趯W(xué)校里經(jīng)常舉手發(fā)言，甚至?xí)岢鰡栴}，表現(xiàn)得十分大膽。而女兒雖然學(xué)習(xí)成績十分不錯，但是上課幾乎不肯發(fā)言，老師在學(xué)習(xí)手冊里經(jīng)常寫希望她大膽發(fā)言的評語。不管我們?nèi)绾谓逃?，她就是信?#8220;沉默是金”。

而在平時，做姐姐的女兒也經(jīng)常被做妹妹的侄女命令著跑東跑西，做這做那。假裝不在意地問女兒為什么服從妹妹的命令，女兒好脾氣地說：“她是妹妹，當(dāng)然得讓讓她。”可是經(jīng)過多次觀察，我不得不承認(rèn)，在堅持主見方面，侄女遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的女兒。為什么會這樣？這真讓我百思不得其解。然而春節(jié)時的一件小事，卻讓我對自己的育兒方式開始反思。

那天我們一起去逛街，小姐妹倆蹦蹦跳跳，樂不可支，在琳瑯滿目的玩具前停下來開始挑選。侄女挑選了一個毛絨狗，這時弟媳在旁邊說：“家里不是已經(jīng)有毛絨狗了嗎？換個別的吧！”“我喜歡這個，家里的那個沒有這個好看。”侄女堅持著自己的意見，弟媳就默許了。

這時我看到女兒手里拿了一個芭比娃娃，一下就有點兒不高興：“你不是有3個芭比了嗎？”“這款是新的，跟家里的不同。”女兒開始爭辯。我一向是最討厭女兒買芭比的，總覺得那是一個銷售陷阱，不僅貴，而且在益智方面沒有任何值得一提之處。“那么多玩具，你再挑挑，那只貴婦犬不是很可愛嗎？還有那只流氓兔也不錯啊！”我開始誘導(dǎo)女兒。“不要，那些不好看，我就要芭比！”女兒賴在那里不走了。我感覺耐心在一點點地遠(yuǎn)離，最后下了狠心：“要么買毛絨玩具，要么你什么都別買了！”滿臉不快的女兒只好無奈地拿了一個毛絨貴婦犬。

走出店門，弟媳悄悄地對我說：“姐啊，你太兇了。又不是什么大事情，她喜歡什么為什么不由她自己來選擇呢？”而這時，我也看到了兩個孩子神態(tài)的區(qū)別，小侄女拿著她的毛絨犬神采飛揚(yáng)，而女兒則無精打采地走著。忽然又聯(lián)想到前幾天，女兒看中一件粉色的棉襖，而我卻認(rèn)為那件衣服太土，另一件黑色的更能襯出女兒的氣質(zhì)，最后不顧她的反對買下了那件黑色棉襖！還有以前……種種往事涌上心頭，我的心震顫了。這么多年，我從不懷疑自己對女兒的教育方式，但可能正是我這種自以為是、經(jīng)常命令孩子的育兒方式才造成女兒膽小、懦弱的個性吧。

是的，以前總認(rèn)為自己文化水平高，想當(dāng)然地認(rèn)為自己在育兒方面也相當(dāng)高明。但是現(xiàn)在我有了不同的認(rèn)識：文化水平不能代表育兒的對錯。希望給所有和我一樣曾經(jīng)或正在不經(jīng)意間傷害孩子的父母一個借鑒：請經(jīng)常反省你的育兒方式，不要做太強(qiáng)勢的父母。除了原則性問題，不要老是替孩子做決定，給孩子自主選擇的機(jī)會，有時無為而治也是一種好方法。也許孩子的有些決定是幼稚和愚蠢的，但這正是他們快樂童年的重要組成部分。