提高中考政治成績的幾點做法和建議

縱觀中考六大科目，初四政治學科內(nèi)容多、任務(wù)重、課節(jié)少，作為從事初四教育教學的教師，須多思考、多準備，掌握科學的方法，幫助學生在中考中從容獲勝。近幾年，我們實驗二中在初四的教育教學中做了以下幾方面的實踐和探索：

一、明確教學任務(wù)。《課程標準》和《考試說明》是命題的依據(jù)，教師認真研讀《課程標準》和《考試說明》，明確考試范圍、重難點及分數(shù)分布，以使教師的教育教學和學生的復習做到有的放矢。

     二、夯實知識基礎(chǔ)。政治中考命題強調(diào)能力立意，但知識是能力的載體，能力的發(fā)揮則是對知識的靈活運用，因此，基礎(chǔ)知識的掌握是學生提升能力、提高成績的前提和關(guān)鍵。為此，對于上學期初四全一冊的教學，不拘泥于課本，講解和練習力求做到精、細、深、透，用一個學期的時間讓學生熟練掌握本冊內(nèi)容；對四個年級的重點知識（基本概念、觀點、原理）的復習，都以閉卷考試的高度要求學生，堅持節(jié)節(jié)默寫和單元過關(guān)制度，讓學生將知識熟記于心。

三、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。幫助學生打破年級和章節(jié)的界限，分別以國家的政治經(jīng)濟文化、我與國家社會集體的關(guān)系、我與他人的關(guān)系、成長中的我為線索，把一個個的基本概念、原理經(jīng)過橫向、縱向的比較、歸納、綜合、整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，做到點、線、面結(jié)合，為系統(tǒng)復習知識和全面高效的考試解題打下基礎(chǔ)。

四、講清方法、提升能力。政治中考試題兩大類：選擇題和非選擇題，我們總結(jié)了“三步走”的解題方法：

選擇題：（1）看清題干，劃出關(guān)鍵詞（2）看觀點是否正確（3）看和題干有無聯(lián)系

非選擇題：(1)認真審題，明確問題指向(2)回歸課本、材料，（注意運用發(fā)散思維，多角度分析材料）(3)按邏輯規(guī)范答題：條理化、要點化；段落化、序號化；語言術(shù)語化、書寫規(guī)范化。

在平時的練習、考試、講評過程中反復使用、強化，久而久之，能力就會提升。

五、重視熱點、強化專題。《考試說明》明確提出要“體現(xiàn)時代性。注意結(jié)合社會熱點、焦點問題，以引導學生關(guān)注國家、人類和社會的命運”。時政熱點是命題的重點，與教材內(nèi)容密切相關(guān)的熱點時政、 地方時政更是中考的重中之重。為此，利用好報紙和資料中的專題訓練欄目，教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間進行聯(lián)系，用所學知識解決實際問題，學以致用。教師不僅要幫助學生歸納出與本熱點問題相關(guān)的所有知識點，更要教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法，要引導學生多角度、多層次地利用發(fā)散思維思考問題，以適應(yīng)開卷考試的開放性和答案的多元性特點。同時，引導學生自己做好筆記，使之在考試中可以全面、準確、迅速尋找到相應(yīng)的材料與書本知識，提高答題效率。

六、復習有序，水到渠成。本學期將總復習分為四個階段：

（一）積累知識，形成網(wǎng)絡(luò)。3月----4月中旬

本階段，側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的理解記憶和掌握，并使其系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)化。以教材為依據(jù)，以單元為單位，以閉卷考試的高度，按照單元題目、課題、框題、目題、問題、內(nèi)容的順序引導學生有序復習，掌握每一個重要知識點，并形成知識網(wǎng)絡(luò)。從而使學生扎實知識基礎(chǔ)，吃透教材，為分析問題、解決問題、提高能力奠定堅實基礎(chǔ)。本階段一忌復習只關(guān)注問答題，使學生只掌握單一的零散的知識；二忌復習蜻蜓點水，走過程，不能留下深刻印象，達不到復習的目的。

配合適當?shù)木毩?。利用《初中畢業(yè)升學與指導》、報紙、自定材料或自編試題，將課本知識和時政熱點有機結(jié)合，從而加深理解，拓展思維，提升能力；同時訓練學生條理清晰、語言規(guī)范的答題習慣。

（二）結(jié)合熱點搞好專題復習    4月中旬----五月中旬

我們主要采用報紙、《世紀金榜》等的專題訓練板塊，利用好每個專題里的熱點點擊、與教材結(jié)合點、例題精選、模擬訓練等板塊指導學生進行復習與練習。復習時注意把握熱點焦點與教材相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系，找出最佳結(jié)合點，全方位、多角度、多層次對時政熱點進行思考，把每個專題化成若干個具體的小問題，大題小作，化大為小。本階段復習要打破教材次序，把知識專題化、系統(tǒng)化，教會學生準確把握社會熱點問題與所學知識點之間的聯(lián)系，用所學知識解決實際問題，提高學生的分析能力，指導學生學以致用。

在復習備考時，要舍得花時間精力加強對答題的指導。針對不同題型講清總體要求和具體的解題方法，要求學生掌握開放性試題答題的基本步驟。

（三）組織模擬訓練，提高應(yīng)試能力5月中旬――6月初

重點是通過模擬考試做好試卷的分析與評講，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間對所學知識進行查漏補缺。模擬題要認真講解，對于命題角度較好，能夠考察重點知識、綜合性比較強的試題，要作為范例給同學們講解，還要注意答題技巧以及如何把答案組織到位的講解。幫助學生，對失分較多的題目和內(nèi)容，認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，把問題解決在中考之前。

（四）回歸課本和材料，做好考前準備六月初至中考

中考最終是以“本”為主，引導學生走出題海，回歸基礎(chǔ)、回歸課本、回歸主干。強調(diào)重要基礎(chǔ)知識，加強重點時政掌握，尤其掌握重要的時政客觀題。教師要充分發(fā)揮主導作用，結(jié)合基礎(chǔ)知識和專題復習及第三輪的練兵考試情況，領(lǐng)著學生回歸課本，強化重點基礎(chǔ)知識和時政熱點中的重點。

熟悉和整理復習資料，對模擬試題、熱點專題、考試試卷中的重點試題進行復習和分類整理并做好簡易筆記，以達到在中考中迅速高效進行查閱的目的。

相信各位老師都有獨到高效的復習方法，讓我們共同努力，將初中政治教育教學教研提升到一個新境界！