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中學生必背名言警句三百句

 昵稱3917404 2011-01-03
1中學生必背名言警句三百句

成功屬于堅韌者

● 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 --荀子：《勸學》
● 輕敵，最容易失敗。 --《魯迅書簡》
● 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。 培根
● 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 狄更斯
● 治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。 戴布勞格利


懂禮貌，講修養(yǎng)
● 贈人以言，重于珠玉，傷人以言，重于劍戟。 孫子
● 天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。--蘇軾：《留侯論》
● 憤怒以愚蠢開始，以后悔告終。 畢達哥拉斯


讀書必須刻苦
● 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿
● 勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。 --《舒曼論音樂與音樂家》
● 學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。 巴甫洛夫
● ……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。 --赫爾岑：《科學中華而不實的作風》

 
讀書貴在求精
● 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。 鄭板橋
● 無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！?--《韜奮文集》
● 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。 --《周恩來選集》
● 讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。 趙樹理 讀書須如蜂采蜜
● 好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。 --陶淵明：《五柳先生傳》
● 讀書破萬卷，下筆如有神。 --杜甫：《杜工部集》


好的書籍是最貴重的珍寶
● 久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。 程頤
● 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 劉向
● 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 莎士比亞
● 書籍是全人類的營養(yǎng)品。 莎士比亞
● 書籍---當代真正的大學。 托馬斯·卡萊爾
● 各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。 雨果
● 好的書籍是最貴重的珍寶。 別林斯基
● 書是我們時代的生命。 別林斯基
● 理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰
● 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。 高爾基
● 對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣。 高爾基
● 讀書在于造成完全的人格?！喔?br/>● 和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭
● 光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基


儉以養(yǎng)德
● 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。--《誡子書》《諸葛亮集》
● 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。--李商隱：《詠史》
● 儉仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)?！焯亓?br/>

見多識廣的人多半是謙虛的
● 一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。--謝覺哉：《不惑集》
● 我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無限的?！绽?br/>

驕傲多半基于無知
● 我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得于天上的東西。——馮雪峰：《雪峰寓言》
● 我們的驕傲多半是基于我們的無知?！度R辛寓言》
● 構(gòu)成我們學習的最大障礙是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
● 驕傲與自卑最為接近--斯賓諾莎：《倫理學》
● 由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。--斯賓諾莎：《倫理學》
● 只有堅強的人才謙虛?！諣栣?br/>

謹慎的選擇朋友
● 三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?-孔子：《論語·述而》
● 益者三友，損者三友，友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。--孔子：《論語·述而》
● 匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。--荀子：《大略》
● 一個人不應(yīng)該與被財富毀了的人交接來往……居里夫人


浪費時間無異于慢性自殺
● 時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。
● 時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?br/>● 最浪費不起的是時間?！≌刂?br/>● 以最簡單的方法，獲取最大的效果。--但?。骸渡袂?br/>● 正當?shù)乩媚愕臅r間！你要理解什么，不要舍近求遠。--歌德：《格言詩》
● 完成工作的方法是愛惜每一分鐘……--《達爾文生平及其書信集》
● 合理安排時間，就等于節(jié)約時間。培根
● 沒有一種不幸可與失掉時間相比了。——屠格涅夫
● 勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠?！_·芬奇
● 懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的?！惶m克林


迫使天賦燃燒起來的是勞動
● 誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。 —— 富蘭克林
● 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 --華羅庚
● 靈感--這是一個不喜歡拜訪懶漢的客人。--車爾尼雪夫斯基
● 靈感，是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。--列賓
● 閃光的不全是黃金。--莎士比亞：《威尼斯商人》
● 科學研究好像鉆木板，有人喜歡鉆薄的，而我喜歡鉆厚的。 愛因斯坦
● 你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險。 蕭伯納
● 我們要像海綿一樣吸收有用的知識。 加里寧
● 天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。--蘇軾：《留侯論》
● 憤怒以愚蠢開始，以后悔告終。 畢達哥拉斯
● 我覺得人生求樂的方法，最好莫過于勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。--《李大釗選集》
● 所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?！谞?br/>● 要工作，要勤勞，勞動是最可靠的財富。——拉封丹：《寓言詩》
● 每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。--高爾基：《論劇本》


立志創(chuàng)造
● 人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。
● 誰能保持得永遠的青春，便是偉大的人。——郭沫若
● 誰若游戲人生，他就一世無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！璧?br/>● 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。--《鄭板橋集》
● 沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。--赫胥黎：《進化論與倫理學》
● 耐心和持久勝過激烈和狂熱。--拉封丹：《寓言詩》
● 所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。--《安格爾論藝術(shù)》


滿招損，謙受益
● 昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而好戰(zhàn)的人的常態(tài)。--馮雪峰：《雪峰寓言》
● 當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。--泰戈爾：《飛鳥集》
● 好動與不滿足是進步的第一必須品。愛迪生
● 切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。--列夫·托爾斯泰：《給克拉斯若夫的信》
● 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。高爾基
● 謙遜可以使一個戰(zhàn)士更美麗。奧斯特洛夫斯基：《演講·論文·書信集》
● 對驕傲的人不要謙遜，對謙遜的人不要驕傲。--杰弗遜：《在里奇蒙的演說》


沒有理想等于沒有靈魂
● 我以為一切解放的基礎(chǔ)，都在精神解放。--《李大釗選集》
● 一個精神生活很充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。--陶鑄：《理想·情操·精神生活》
● 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。--巴爾扎克：《論藝術(shù)家》
● 沒有目的，個人完了，目的也就完了。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》


逆境是達到真理的一條通路
● 歲寒，然后知松柏之后凋也。--孔子：《論語》
● 故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。--《孟子》
● 患難困苦，是磨練人格之最高學府。梁啟超
● 奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。--《培根論說文集》
● 卓越的人一大優(yōu)點：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬
● 逆境是達到真理的一條通路。拜倫
● 平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。列別捷夫
● 不幸是一所最好的大學。別林斯基
● 迎頭搏擊才能前進。勇氣減輕了命運的打擊。--德謨克里特：《西方倫理學名著選輯》
● 請記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅定毅力和信心，而且，懈怠的害處也就愈大。--列夫·托爾斯泰
● 生活喜歡攀登上坡路，腳印只有在高峰才顯得明亮。生活就是斗爭，就是熱情地克服危險和障礙。維爾哈倫


努力請從今日始
● 盛年不重來，一日難在晨。及時作勉勵，歲月不待人。--陶淵明：《雜詩》
● 今日生活，今是動力，今是行為，今是創(chuàng)作。--《時》《李大釗選集》
● 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云：“此日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。--董必武：《題贈〈中學生〉》
● 時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。席勒




批評是正常的血液循環(huán)
● 真理喜歡批評，因為經(jīng)過批評，真理就會取勝；謬誤害怕批評，因為經(jīng)過批評，謬誤就要失敗。狄德羅
● 供給人們的甜食已經(jīng)夠多了，他們的胃因此得了病：這就需要苦口的良藥和逆耳的忠言。--萊蒙托夫：《當代英雄》
● 既然太陽也有黑點，“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。--車爾尼雪夫斯基：《生活與美學》




千里之行，始于足下
● 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。--老子：《道德經(jīng)》
● 故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。--荀子：《勸學》
● 過于求速是作事上最大的危險之一。--《培根論說文集》
● 把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。麥考萊
● 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學到很多東西。洛克


千秋勝負在于理
● 若是一個人不知真理，只在人們的意見上捕風捉影，他所做出來的文章就顯得可笑，而且不成藝術(shù)了。--柏拉圖：《文藝對話集》
● 拳頭打不倒真理。高爾基
● 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆行為。蕭伯納




熱愛人生吧
● 蕓蕓眾生，誰不愛生？愛生之極，進而愛群。秋瑾
● 生活真像這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！--《郭小川詩選》
● 生活之樹是常青的。--歌德：《浮士德》，第一部，第９５頁




人的天職在于勇于探索真理
● 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。--屈原：《離騷》
● 人生最高之理想，在求達于真理。李大釗
● 懷疑并不是缺點?？偸且?，而并不下斷語，這才是缺點。--《魯迅全集》
● 懷疑一切與信任一切是同樣的錯誤；能得乎其中方為正道。喬叟
● 適當?shù)囊苫?，被稱為智者的火炬，同時是搜查惡漢的底蘊的探明燈。莎士比亞
● 人的天職在于勇于探索真理。哥白尼
● 真理常常藏在事物的深底。席勒
● 認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。--列夫·托爾斯泰
● 真理的旅行，是不用入境證的。--約里奧·居里
● 只要你追求真理，真理就會在你胸中燃燒。--河原崎長十郎
● 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。羅曼·羅蘭


人生自古誰無死，留取丹心照汗青
● 生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取義者也。--孟子：《歷代文選》
● 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。--李商隱：《無題》
● 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。--文天祥：《過零丁洋》
● 我以我血薦軒轅。--魯迅：《自照小像》




人生最美好的東西是友誼
● 人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。魯迅
● 舒心的酒，千杯不醉；知心的話，萬言不贅……--《郭小川詩選》
● 缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……--《培根論說文集》
● 除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。--《培根論說文集》
● 世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友……--《愛因斯坦文集》


任何不播種的地方，決不會得到豐收
● 要成功一件事業(yè)，必須花掉畢生的時間。列文虎克
● 春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。海德
● 莫愁前路無知已，天下誰人不識君！--高適：《別董大》
● 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。--《放言》《白居易詩選》
● 如果是玫瑰，它總會開花的。歌德
● 天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。羅曼·羅蘭


站在巨人肩上
● 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。--《魯迅全集》
● 在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。哥白尼
● 如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。牛頓
2中學生必背名言警句三百句

少壯不努力，老大徒傷悲
● 少壯不努力，老大徒傷悲。--古詩：《青春園中葵》
● 莫等閑，白了少年頭，空悲切。--岳飛：《滿江紅》
● 莫待蕭蕭兩鬢絲！--朱學勉：《有感》《革命烈士詩抄》
● 志士嗟日短，愁人知夜長。--《冬夜雜詠》《陳毅詩詞選》
● 善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。歌德
● 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。赫胥黎
● 時間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。高爾基
● 時間是個常數(shù)，但對勤奮者說來，是個變數(shù)。用“分”來計算時間的人，時間多五十九倍。雷巴柯夫




生命短促，美德長存
● 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。--劉備：《三國志》
● 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。張衡
● 入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。周恩來
● 應(yīng)知學問難，在乎點滴勤。尤其難上難，鍛煉品德純。--《陳毅同志詩詞選》《示丹淮，并告昊蘇、小魯、小珊》
● 一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。--郭沫若：《文藝論集》
● 應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。--德謨克里特：《道德思想》
● 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。莎士比亞
● 如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。--狄德羅：《論戲劇藝術(shù)》
● 德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字。--夸美紐斯：《大教學論》
● 不朽之名譽，獨存于德。彼德拉克


時間就是生命
● 時間對于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟學的眼光看是一種財富。魯迅
● 時間就是速度，時間就是力量。--郭沫若：《科學的春天》
● 你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。富蘭克林
● 時間就是生命。富蘭克林
● 我的產(chǎn)業(yè)是這樣美，這樣廣，這樣寬，時間是我的財產(chǎn)，我的田地是時間。歌德
● 時間是不可占有的公有財產(chǎn)，隨著時間的推移，真理愈益顯露。培根
● 時間乃是最大的革新家。--《培根論說文集》
● 時間是衡量事業(yè)的標準……--《培根論說文集》
● 在所有的批評家中，最偉大，最正確，最天才的是時間。別林斯基
● 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是時間。高爾基


誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類
● 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。--朱德：《寄南征諸將》
● 虛榮的人注視著自己的名字；光榮的人注視著祖國的事業(yè)。馬蒂
● 科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。巴斯德
● 我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。--馬雅可夫斯基：《馬雅可夫斯基詩選》
● 一般就在部分之中；誰不屬于自己的祖國那么他就不屬于人類。--別林斯基：《威克裴牧師傳》
● 科學沒有國界，科學家卻有國界。--《巴甫洛夫百年誕辰》


倘能生存，我當然仍要學習
● 學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。--荀子：《勸學》
● 君子之學，死而后已。--顧炎武：《與人書六》《顧炎武文集》
● 玉不琢，不成器，人不學，不知道。--孔子：《禮記·學記》
● 學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。--孔子：《禮記·學記》
● 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。--劉向：《說苑》●不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。--王充：《論衡》
● 倘能生存，我當然仍要學習。魯迅：《答徐懋庸并關(guān)于抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線問題》
● 愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。笛卡爾
● 哪一個大學生學習愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過問的。羅蒙諾索夫
● 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。--高爾基：《文學書簡》
● 我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基
● 學習---永遠不晚。高爾基




天下興亡，匹夫有責
● 位卑未敢忘憂國。陸游
● 天下興亡，匹夫有責。顧炎武
● 英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。陳輝
● 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮；面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。--周恩來：《大江歌罷掉頭東》
● 祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒。--《示丹淮，并告昊蘇、小魯、小珊》


脫離集體，便是末路的開始
● 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。--《伊索寓言》
● 誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》
● 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》
● 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害，也就是對自己有害。--馬卡連柯：《論共產(chǎn)主義教育》


為真理而戰(zhàn)斗
● 我生為真理，死為真理，除了真理，沒有我自己的東西。王若飛
● 對奴隸，我們只當同情，對有反抗性的奴隸，尤當尊敬。聞一多
● 我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)權(quán)威之前拜倒。--郭沫若：《文藝論集》
● 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。布魯諾
● 你要像一棵槲樹，大風將樹根吹折，然而巨大的樹干，卻永遠挺立。--《啊，人應(yīng)當像人……》




畏懼錯誤就是毀滅進步
● 千里之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。--《韓非子集注·喻志》
● 有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒。周恩來
● 錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。--《周恩來選集》
● 正確的結(jié)果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座。錢學森
● 智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉力克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。--托馬斯·莫爾
● 錯誤同真理的關(guān)系，就像睡夢同清醒的關(guān)系一樣。一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理。歌德
● 每個人都有錯，但只有愚者才會執(zhí)迷不悟。西塞羅
● 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。愛因斯坦
● 犯錯誤是無可非議的，只要能及時覺察并糾正就好。謹小慎微的科學家既犯不了錯誤，也不會有所發(fā)現(xiàn)。貝弗里奇
● 我能想象到的人的最高尚行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤。利斯特
● 與其說我們有權(quán)防止錯誤，不如說我們有權(quán)不堅持謬誤。伽桑狄


吾日三省吾身
● 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。--孔子：《論語·里仁》
● 吾日三省吾身。--孔子：《論語·學而》
● 莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其其獨也。--子思：《禮記·中庸》
● 閉心自慎，經(jīng)不失過兮，秉德無私，參無地兮。--屈原：《桔頌》
● 古之君子，其責已也重也周，其待人也輕以約；重以周，故不怠，輕以約，故人樂為善。韓愈
● 我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。--《魯迅全集》
● 天下無萬能的人，人貴有自知之明。--《韜奮文集》
● 我們倒不怕承認自身的“弱”，愈知道自身弱在哪里，愈好在各人自己的崗位上來盡力加強它。聞一多
● 和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。德謨克里特
● 對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。德謨克里特




勿沽名而釣譽
● 知恥近乎勇。--孔子：《禮記·中庸》
● 假使一個人還是有是非之心，倒不如直說好；否則，雖然吞吞吐吐，明眼人也會看出他暗中“偏袒”那一方，所表白的不過是自己的陰險和卑劣。--《魯迅全集》
● 害羞是畏懼或怕恥辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。--斯賓諾：《倫理學》
● 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。孟子
● 千錘百鑿出深山，烈火焚燒只等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。--于謙：《石灰吟》
● 獻身真理，早具決心，茍義之所在，縱刀鋸斧鉞加頸項，父母兄弟環(huán)泣于前，此心不可動，此志亦萬不可移。--何功偉：《給父親的遺書》
● 什么也不怕，熱愛神圣事物而輕視其它快樂，對自己的生命毫不掛慮。布魯諾
● 我知道我將為自己的學說，為真理而死，但這并不會減少我的勇氣。塞爾維特


心底無私天地寬
● 他吃苦在前，享受在后，不同別人計較享受的優(yōu)劣，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。--劉少奇：《論共產(chǎn)黨的修養(yǎng)》
● 一個人如果只想到自己，那是最可恥的，一個人如果只為自己活著，那就不如死掉。彭德懷
● 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。--陶鑄：《贈曾志》
● 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。--海涅：《論浪漫派》
● 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。--車爾尼雪夫斯基：《生活與美學》
● 一切利己的生活，都是非理性的、動物的生活。--列夫·托爾斯泰：《最后的日記》
● 自己腦子里只是滿裝著自己，這種人正是那種最空虛的人。--《萊蒙托夫詩選》
● 只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》




成為天才的決定困素----勤奮
● 十日畫一水，五日畫一石。--杜甫《戲題畫山水圖歌》
● 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。--韓愈：《進學解》
● 心常用則活，不用則窒。鄒韜奮
● 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結(jié)果。魯迅
● 偉大的成績和辛勤的勞動成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。魯迅
● 我是個拙笨學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。--梅蘭芳：《舞臺生活四十年》
● 一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。徐特立
● 人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。吳玉章
● 天才是用勞動換來的。童第周
● 科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。童第周
● 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來偉大科學發(fā)明是不可想象的。華羅庚
● 對搞科學的人說來，勤奮就是成功之母！--茅以升：《全速前進》
● 如果你希望成功，當以恒心為友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。愛迪生
● 科學的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！巴甫洛夫
● 天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛。歌德
● 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。--狄德羅：《天才》《古典文藝理論譯叢》
● 我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發(fā)揮出來。博賓斯卡
● 最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。--黑格爾：《美學》
● 有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。--《克雷洛夫寓言》
● 天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。--斯賓塞：《教育論》
● 天才就是這樣，終身勞動，便成天才！門捷列夫
● 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。愛迪生
● 對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。契訶夫
● 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。--《羅丹藝術(shù)論》
● 我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。--貝多芬：《致韋該勒書》
● 我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。愛因斯坦
● 天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作１８小時。于爾·勒納
● 聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其它條件。貝弗里奇


行是知之始，知是行之成
● 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--陸游：《冬夜讀書示子事》
● 行是知之始，知是行之成。--《行是知之始》《陶行知教育文選》
● 不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進一步。--《人生禮贊》《朗費羅詩選》







3中學生必背名言警句三百句

幸福就在于創(chuàng)造新的生活
● 人類一切努力的目的在于獲得幸福。--《略談古今社會狀況所造成的一些謬見和弊害》
● 為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的事業(yè)，這個目的有多么偉大！圣西門
● 道德的基礎(chǔ)不是對個人幸福的追求，而是對整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。普列漢諾夫
● 凡是創(chuàng)造自己幸福的人，應(yīng)該作全體工人與農(nóng)民的幸福的匠人和創(chuàng)造者。當他成為一切人幸福的匠人時，他就會成為自己自身幸福的匠人了。加里寧
● 對于我，作一個戰(zhàn)士是最大的幸?！磺袀€人問題都不如社會事業(yè)那樣永久。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》
● 幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于為改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》
● 科學家的天職叫我們應(yīng)當繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。--約里奧·居里
● 給人幸福的不是身體上的好處，也不是財富，而是正直和謹慎。--德謨克利特：《古希臘羅馬哲學》
● 一個人能得到集體的信賴是最幸福的。吳運鐸




實事求是的態(tài)度·付出代價
● 終日乾乾，自強，自強不息。陳毅
● 真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態(tài)度，具體分析情況，對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。--鄧拓：《主觀和虛心》《燕山夜話》
● 幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇，而只是喜劇的。--車爾尼雪夫斯基
● 我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。--《紀念愛因斯坦譯文集》


要善于從美的事物中找到美
● 美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。--《羅丹藝術(shù)論》
● 在活生生的現(xiàn)實里有很多美的事物，或者更確切地說，一切事物只能包括在活生生的現(xiàn)實里。--《別林斯基文學》
● 要有勇氣對自己說：“我是沒有學問的”。雷鋒
● 念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。--魏征：《諫太宗十思疏》
● 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。約翰·保羅




永遠站在第一線戰(zhàn)士的行列里
● 戰(zhàn)士永遠是年青的。他不猶豫，不休息?！瓚?zhàn)士永遠不會失去青春的活力。--《做一個戰(zhàn)士》《巴金散文選》
● 知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾
● 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。德謨克里特
● 榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產(chǎn)。德謨克里特
● 人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。--但丁：《神曲》
● 不要等待運氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識。弗蘭明
● 知識就是力量。--培根：《新工具》
● 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。培根
● 無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。西塞羅
● 無知會使智慧因缺乏食糧而萎縮。愛爾維修
● 心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。--盧克萊修：《物性論》
● 愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。達·芬奇
● 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。左拉
● 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。--高爾基：《文學的世界性》


有求于人的甚少，給予人的甚多
● 落紅不是無情物，化作春泥更護花。--龔自珍：《己亥雜詩》
● 要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。--陶鑄：《理想·情操·精神生活》
● 人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上。華羅庚
● 一個人好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)值愈小。--列夫·托爾斯泰
● 當一個人受到公眾信任時，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財產(chǎn)。杰弗遜
● 你要記得，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。高爾基
● 文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；詩三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。----司馬遷：《報任安書》
● 正確的結(jié)果，是從大量錯誤中得出來的，沒有大量錯誤做臺階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座。錢學森
● 人們的災禍常成為他的學問。--《伊索寓言》
● 賢者常以愚人為前車之鑒。喬叟
● 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。愛迪生
● 我堅持奮戰(zhàn)五十五年，致力于科學的發(fā)展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。--威廉·湯母孫
● 每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生
● 我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。戴維
● 世界榮譽的桂冠，都用荊棘編織而成。賈賴




真善美
● 黃鐘之與瓦釜，就是善與惡、是與非、美與丑、正與邪、真理與詭辯，永遠是對立一時而前者總是獲得勝利。--郭沫若：《黃鐘與釜》
● 美是一種善，其所以引起快感，正因為它善。--亞里士多德：《修辭學》
● 真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為的目的的。--柏拉圖：《理想國》《西方倫理學名著選輯》
● 真實就是美，與真實對立的就是丑。--普洛?。骸墩撁馈?br/>● 美與善是不可分割的，因為二者都以形式為基礎(chǔ)；因此，人們通常把善的東西也稱贊為美的。--托馬斯·阿奎那：《神學大全》
● 只有真才美，只有真才可愛；……虛假永遠無聊乏味，令人生厭。--布瓦洛：《詩簡》
● 我們固然不能說，凡是合理的都是美的，但凡是美的確實都是合理的，至少應(yīng)該合理的。--《歌德談話錄》
● 有用的，不過就是有用的，美的，不過就是美的；有用的而又美的，這就是崇高了。雨果：《論文學》
● 請熱愛真實，因為它是美的，只要您能辨認它，并深切感受它。--《安格爾論藝術(shù)》
● 失去了真，同時也失去了美。別林斯基
● 照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣愉快地正視生活的理想，是善和真。愛因斯坦
● 凡是美的都是和諧的和比例合度的，凡是和諧的和比例合度的就是真的，凡是既美而又真的也就在結(jié)果上是愉快的和和善的。--夏夫茲博里：《雜想錄》


只有整個人類的幸福才是你的幸福
● 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。--杜甫：《茅屋為秋風所破歌》
● 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。--范仲淹：《岳陽樓記》
● 惟獨革命家，無論他生或死，都給大家以幸福。--《黃花節(jié)的雜感》
● 一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。--《徐特立教育文集》
● 我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)---共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。--《雷鋒日記》
● 個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里……--艾青：《詩論》
● 如果痛苦換來的是結(jié)識真理、堅持真理，就應(yīng)自覺地欣然承受，那時，也只有那時，痛苦才將轉(zhuǎn)化為幸福。--張志新：《為真理而斗爭》
● 牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當一頭老黃牛最好。我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛。王進喜
● 即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步?jīng)_過去，也是最大的幸福。吳運鐸
● 我每天都在斗爭，而斗爭是有無窮樂趣的。只有無所事事、碌碌無為，那才是最痛苦的呵！高士其
● 如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)利享受幸福，這正和沒有創(chuàng)造財富無權(quán)享受財富一樣。蕭伯納
● 只有整個人類的幸福才是你的幸福。--《論邏輯書簡》




志當存高遠
● 夫志當存高遠。--《諸葛亮集》
● 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。--蘇軾：《晁錯論》
● 大丈夫為志，窮當益堅。馬援
● 志不立，天下無可成之事。王守仁
● 志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？王守仁
● 諺云：世界無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏之不成。--任弼時：《言志》
● 我認為再沒有比那些只顧自己鼻尖底下一點事情的人更可悲了。盧瑟福
● 抱負是高尚行為成長的萌芽。英格利希


治學要持之恒
● 學而時習之，不亦說乎？--孔子：《論語·學而》
● 學而不思則罔，思而不學則殆。--孔子：《論語·為政》
● 學問須時時拈掇，乃時時受用，縱無人講，亦須去尋人講。--李贄：《焚書·答莊純夫書》
● 人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。張載
● 做學問要花功夫，持之以恒，日積月累。吳玉章
● 學問是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。茅盾
● 要使腦子平靜，并充滿了你要研究的問題，而又極端地注意集中，我想任何人都能解決他所要研究的問題。--甫蘭脫和倍克爾
● 一個人到處分心，就一處也得不到美滿的結(jié)果。喬叟
● 告訴你使我達到目標的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。巴斯德
● 重復是學習之母！--《狄慈根哲學著作選集》


種瓜得瓜，種豆得豆
● 深摯的友情是最感人的。就我自己說，我們要能多得到深摯的友誼，也許還要多多注意自己怎樣做人，不辜負好友們的知人之明。鄒韜奮
● 不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。蘇格拉底


尊重真理
● 只有忠實于事實，才能忠實于真理。周恩來
● 真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。李四光
● 真理是時間的女兒。達·芬奇
● 真理之川從他的錯誤之溝渠中流過。--泰戈爾：《飛鳥集》
● 人應(yīng)該有愛好真理，見真理就采納它那樣的心靈。--《歌德談話錄》
● 尊重真理就是聰明睿智的開端。赫爾岑
● 因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。--赫爾岑：《西方論選》
● 真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。--《車爾尼雪夫斯基論文學》
● 人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一樣。高爾基
● 真理的小小鉆石是多么罕見難得，但一經(jīng)開采琢磨，便能經(jīng)久、堅硬而晶亮。貝弗里奇
● 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。愛因斯坦


榜樣
● 優(yōu)良的示范是最好的說服。（英國）
● 模范比教訓更有力量。（希臘）
● 一個好的榜樣，就是最好的宣傳。（英國）
● 極少有幾個生活的榜樣是完美和純粹的。（蒙田）
● 榜樣的力量是無窮的。（科·達勒維耶）
● 榜樣具有良好的感染力。（塞·約翰遜）
● 命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。（威·亞歷山大）
● 一個榜樣勝過書上二十條教誨。（羅·阿謝姆）
● 啟事在教誨，成事在榜樣。（法國）
● 教誨是條漫長的道路，榜樣是條捷徑。（塞內(nèi)加）
● 以身教者從，以言教者訟。（《后漢書》）
● 官廉兵儉。
● 打鐵先要本身硬。
● 人不率，順不從；身不先，則不信。（《宋史》）
● 以身作則勝于口頭訓誨。（英國）
● 以身作則對好人來說固然是絕倫的大好事；但對壞人來說，它的害處是無以復加的。（荷馬）
● 與其發(fā)號施令，不如身體力行。（塞·約翰遜）
● 有這樣的情況，甚至范圍很小的模范的地方工作，也比中央許多部門的國家工作有重要的全國性意義。（列寧）
● 越是高級干部子弟，越是高級干部，越是名人，他們的違法事件越要抓緊查處，抓住典型。（鄧小平）


寶
● 精者，身之寶也。（明·王文祿）
● 勤為無價之寶，慎為護身之符。
● 所貴惟賢，所寶惟谷。（漢·張衡）
● 不貪為寶。
● 賢才，國之寶也。（明史紀事本末）
● 古稱國之寶，谷米與賢才。（唐·白居易）
● 國之寶器，其在得賢。（北史）
● 才之用，國之棟梁也。（宋·王安石）
● 歸國寶，水若獻賢而進士。（《墨子》）
● 天之生才也甚難，人主得才亦甚難。（宋·葉適）
● 千金何足貴，一士固難求。（元·逑賢）
● 一個國家里有才華的人，如同礦藏里的黃金。（美國）
● 物以稀為貴。
● 本地沒朱砂，紅土也為貴。
● 只有一只眼睛的人，必定擔憂失去它。（歐洲）
● 寶石不能和石頭相碰。

得便宜時失便宜
● 一個便宜三個愛。
● 世上只有一個便宜。
● 便宜沒好貨，好貨不便宜。
● 貪小便宜吃大虧。
● 吃了省瓜錢，得了絞腸痧。
● 愛便宜，錯便宜。
● 不圖便宜上當。
● 一個雞蛋吃不飽，一身臭名背到老。
● 便宜東西吃窮人。
● 絕不要因為便宜就去買你所不需要的東西，不需要的東西都是昂貴的。（托·杰弗遜）
● 貪便宜者非君子。
● 狗肉上不得臺盤，稀泥巴粗不上壁。


抱負
● 偉大的抱負造就偉大的人。（托·富勒）
● 抱負是高尚的行為，成長的萌芽。（歐洲）
● 抱負永遠是一種歡樂，是一種如地產(chǎn)一般可靠的財產(chǎn)。（史蒂文生）
● 人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。（羅·勃朗寧）
● 人應(yīng)該進行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？（羅·勃朗寧）
● 我的抱負就是我唯一的朋友。（朗費羅）
● 單靠自己的幼翅，鳥兒是很難在高空翱翔的。（威·布萊克）
● 我飲的是抱負酒，服的是幻想藥，所以我會永遠朝氣蓬勃。（高爾斯華綏）
● 不想成為將軍的士兵不是一個好兵（拿破侖）




博精
● 廣學而博，專一而精。（英國）
● 無專精則不能成，無涉獵則不能通也。（清·梁啟超）
● 君子之學，博于外而尤貴精于內(nèi)，論諸理而尤貴達于事。（明·王廷相）
● 技藝千般有，不能樣樣精。（英國）
● 大道以多歧亡羊，學者以多方喪失。（列子）
● 讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。（清·鄭燮）
● 千慮之計，有劣于一慮之得；百藝之能，有粗于一技之習。（宋·崔敦禮）
● 學者，貴能博聞也。（南北朝·顏之推）
● 見博則不迷，聽聰則不惑。（牟子）
● 海以合流為大，君子以博識為弘。（《三國志》）
● 強學博覽，足以通古今。（宋·歐陽修）
● 博見饋貧之糧。（南北朝·劉勰）
● 多聞善擇焉，所以明智也。（漢·劉問）
● 博學的人是知識的蓄水池，而不是源泉（諾思科特）
● 兼收并覽，廣議博取。（宋·郭熙、郭思）
● 兼取從長，以為己善。（宋·朱熹）
● 俱收并蓄，待用無遺。（唐·韓愈）
● 熔鑄經(jīng)典之范，翔集子史之術(shù)。（南北朝·劉勰）
● 薈萃百家句律之長，窮極歷代體制之變。（宋·劉克莊）
● 采得百花釀純蜜。
● 會十事，不如精一事。（英國）
● 十事半通，不如一事精通。
● 百藝通不如一藝精。
● 把一頁書好好消化，勝過匆忙地閱讀一本書。（英國）
● 聰明人接觸各類知識。但他是精通一門來認識世界的。（歐洲）
● 要挖井，專掘一口。（朝鮮）
● 精通一科，神須專注，行有余力，乃可他顧。（董必武）
● 與其花時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣時間和精力去鑿一口深井。（法國）
● 為了發(fā)現(xiàn)許多事物，你必須僅僅尋找一個事物。（切薩雷·帕韋澤）
● 藝不精，誤終身。
● 人之學力有限，術(shù)業(yè)貴乎專攻。（元·黃晉）
● 人之才，成于專而毀于雜。（宋·王安石）


筆是思想的舌頭
● 筆是思想的舌頭。（塞萬提斯）
● 筆墨是智慧的犁鏵。（約翰·克拉克）
● 筆桿子已成為號角。（朗費羅）
● 筆給人帶來的創(chuàng)傷是最深的，它能使生者死，死者生。（約·泰勒）
● 我寧愿受到蜥蜴的恐嚇，也不愿受到一枝無情的筆的進攻。（托·富勒）
● 在真正的偉人的領(lǐng)導下，筆會比劍更有力量。（布爾沃·利頓）
● 若不是筆幫助了劍，愷撒大帝可能早已被世人遺忘。（亨·沃思）

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