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辦法一：社會實踐法。人生目標不是空想出來的，而是在足夠的人生經(jīng)驗和對社會充分了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣，愛好、特長，動機和客觀條件等，經(jīng)過不斷地思考、選擇逐漸確立的。許多大學生人生目標不明確，正是由于人生經(jīng)驗不夠，對自己和社會了解不足造成的。所以，走出校園封閉的圍墻，通過各種必要的途徑充分了解社會、體驗生活、增長閱歷，是確立人生目標必由之路。個別同學越是迷惘越把自己封閉起來，不愿意進行積極的人生嘗試，這種做法是不利于心理健康的。 辦法二：階段目標法。想不明白長遠目標，就根據(jù)你認為目前最應(yīng)該做或做想做的事，給自己暫先訂一個短期目標(一年、兩年或五年)。階段目標的實現(xiàn)，會大大促進長遠目標的形成。切忌因目標不明而混日子、得過且過。 |
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