“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,歷來中國古代就有許多吟詠歌頌奉獻的詩句。奉獻是一種精神,奉獻是一種品質,奉獻也是一種追求。 教師職業(yè)就是一個奉獻的職業(yè)。無形中,人們賦予教師職業(yè)這樣一種內在的精神涵義。我也認為:奉獻是教師的職責所在。我想當我站在幾尺講臺上,當我面對渴求知識的眼睛,當我滔滔不決講解的時候,我心中有一份責任,我感到祖國的未來,祖國的希望都落在了我的身上,責任重大或任重而道遠。奉獻也是一份責任,正因為奉獻,教師的職業(yè)才顯得光輝榮耀,顯得高尚偉大。 即使我會寂寞,我會貧苦,我會辛勞。我無怨無悔,我毅然決然。都說教師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是默默無聞的奉獻著??墒?,在這辛苦奉獻的背后,在努力的付出之后,教師也很快樂,他們換來的是學生的明天。“桃李滿天下”“桃李不言,下自成溪”當默默奉獻換來累累碩果時,老師們笑了,笑得最燦爛最動人。 “鞠躬盡瘁死而后已”,教師不應該放棄自己的追求,教師應該堅守心中的那一份信念。 |
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