節(jié)選

        在學(xué)校里孩子們性格各異，有的性格活潑開(kāi)朗，熱情大方，不但愛(ài)好廣泛，多才多藝而且學(xué)習(xí)成績(jī)出色，關(guān)心他人；有的孩子卻內(nèi)向，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，不積極；這些都與良好的家庭教育相輔相成。我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的廣泛興趣、給孩子創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)、培養(yǎng)良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還應(yīng)對(duì)孩子們補(bǔ)上重要一課——家長(zhǎng)硬起心腸，孩子自己該走的路留給他們自己走。

    1、不要挪開(kāi)孩子要碰的釘子
　　孩子初來(lái)人世，單純幼稚，假如家長(zhǎng)處處都按自己的想法替孩子安排得細(xì)致周到，那孩子就不會(huì)對(duì)這個(gè)世界有真正正確的了解，將來(lái)就很可能會(huì)碰大釘子。正如魚兒生下來(lái)就要在水中游嬉一樣，如果好意地為它套上一個(gè)救生圈，后果會(huì)怎樣呢？所以，當(dāng)自己的孩子跟其他小朋友在一起玩耍，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至被打哭時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)躲在一邊靜靜的觀望，借此機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)自己解決沖突，化解矛盾，學(xué)習(xí)如何商量，如何合作，如何交換、學(xué)習(xí)等待，讓他們?cè)跊_突中，嘗試失敗中成長(zhǎng)。成功的喜悅能伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，但失敗是成功之母，小小的失敗不會(huì)挫傷孩子的積極性，會(huì)讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)心更加謹(jǐn)慎。只有讓孩子嘗試失敗，才能獲得成功。

   2、不要替孩子動(dòng)腦筋

孩子有自己的思維，應(yīng)該給他們一定的空間，一來(lái)可以鍛煉他們的應(yīng)變能力，二來(lái)也讓他們懂得生活的甘苦。在生活中我們遇到的一下簡(jiǎn)單事情可以讓孩子試著去完成，比如讓孩子在飯后擦餐桌，如果沒(méi)有抹布還可以怎樣做？孩子會(huì)做出他的決定，不管是否合理家長(zhǎng)都應(yīng)給予支持，給予指導(dǎo)并不是直接告訴他應(yīng)該怎樣怎樣做！

    3、不要把孩子會(huì)走的彎路拉直
　　其實(shí)在生活中家長(zhǎng)或者長(zhǎng)輩會(huì)經(jīng)常為孩子們提供一些我們大人心目中所謂的捷徑，但是孩子們卻未必買帳，即使走在家長(zhǎng)提供捷徑上，她也不一定能安下心來(lái)往前走，反而會(huì)對(duì)自己設(shè)計(jì)的路難以忘懷。當(dāng)孩子在做一些事情時(shí)，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)說(shuō) “別管她，她自己撞了南墻就知道疼了”之類的話，當(dāng)孩子真正撞了墻他（她）自己也會(huì)意識(shí)到這樣做是不對(duì)的，而且會(huì)很大幅度的減少出現(xiàn)這類錯(cuò)誤的機(jī)率。所以有些時(shí)候，那些沒(méi)有過(guò)程的結(jié)局，沒(méi)有挫折的成功，反而沒(méi)有什么意義。倒是在挫折在彎路中的經(jīng)歷會(huì)給孩子很大的幫助。

　　4、不要替孩子受累

　　要讓孩子知道一切幸福來(lái)之不易。人要?jiǎng)趧?dòng)，才會(huì)有收獲。否則，他們就不會(huì)珍惜它、理解它，容易導(dǎo)致身在福中不只?！，F(xiàn)在很多大學(xué)生都不能生活自理，當(dāng)然我們不會(huì)要求幼兒去洗衣服之類的事情，但是至少應(yīng)該讓孩子知道很多東西并不是生來(lái)就有的是需要我們付出的。所以在生活中家長(zhǎng)完全可以讓孩子獨(dú)立完整的去完成，不要擔(dān)心孩子累著，因?yàn)楹⒆訒?huì)樂(lè)在其中。

   5、不給別人添麻煩
　　現(xiàn)在的每個(gè)孩子的周圍至少都會(huì)有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺六位長(zhǎng)輩。孩子在爸爸，媽媽身邊一般比較聽(tīng)話，但是在爺爺，奶奶，姥姥，姥爺面前就不一樣了。孩子跟媽媽一塊出門時(shí)會(huì)自己走著，可是跟奶奶在一塊卻會(huì)讓奶奶抱著，為什么呢？因?yàn)槟棠炭偸琼樦⒆?，而孩子也?huì)“欺負(fù)老實(shí)人”。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，自己的事情應(yīng)該自己做！而且在家長(zhǎng)告訴孩子的同時(shí)還要注意自己身體力行的重要性。只有這樣，孩子才能具備“自己能做的是一定要自己做”，“面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝苦難”的優(yōu)良品質(zhì)。

　　6、直面問(wèn)題，講清道理。
　　在生活中有些需要正面解釋得事情必須給孩子一個(gè)明確的答復(fù)，免得讓孩子胡亂猜疑，含糊不清，以致誤入歧途，甚至釀成大禍。從懂事起，就因該幫孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀：父母掙錢不容易，不能見(jiàn)到了什么就買什么。買了用處不大的東西就是浪費(fèi)，花錢要看花的值不值。孩子的欲望是無(wú)窮的，一味滿足他們的欲望，孩子長(zhǎng)大后就不會(huì)成為一個(gè)為大局著想，為別人著想的人。

孩子的路要讓孩子自己走。我們愛(ài)孩子，但是不應(yīng)該溺愛(ài)孩子，應(yīng)該讓我們的愛(ài)更科學(xué)，更有藝術(shù)，更有感染力。這樣的愛(ài)才是真正的愛(ài)，才是父母對(duì)子女應(yīng)有的愛(ài)。 

發(fā)表日期：2008-4-24

教師：范老師