青春勵(lì)志


我是一個(gè)卑微的生命。像一粒細(xì)沙，或似一朵開(kāi)放在塵世的花朵。和整個(gè)的浩淼宇宙相比，它們何其微小，甚至微不足道。然，世界也正是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣的生命所組成。一粒沙中看世界，一花一世界。
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在書(shū)上很偶然看到英國(guó)哲學(xué)家羅素的《我為什么而活》。其中有幾句話(huà)印象頗深。“三種單純而極其強(qiáng)烈的激情支配著我的一生，那就是對(duì)于愛(ài)的渴望，對(duì)于知識(shí)的尋求，以及對(duì)于人類(lèi)苦難痛徹肺腑的憐憫。”在文字旁邊配有一幅羅素的肖像，老年時(shí)期的羅素嘴里含著煙斗,表情堅(jiān)定,目光有神。三種單純而極其強(qiáng)烈的激情造就了伯蘭特·羅素偉大的一生。對(duì)于愛(ài)同樣熾熱的追求，對(duì)于知識(shí)同樣強(qiáng)烈的渴望，以及深知廣博世界和為之獻(xiàn)身的激情，它們支配著我平凡的生命，直至一生。
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愛(ài)情像蝴蝶。愈是追逐，它愈是翩翩飛去。假使用網(wǎng)具之類(lèi)去捕捉，更是適得其反。也許，即使占有了，那美麗的雙翼也失去了自由的光彩。用坦然的心情來(lái)期待愛(ài)情，蝴蝶或許就會(huì)不期而至，甚至停落在肩頭。世界上總是有那么多奇妙的事情，它們并沒(méi)有一套特定的模式，愛(ài)情也是如此。人們或許獲取愛(ài)情、得到愛(ài)情的方式各不相同，而人們從中得到的卻總是比較多的，也不盡相同。
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美好的愛(ài)情，是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的愛(ài)慕，是對(duì)另一個(gè)獨(dú)一無(wú)二生命的珍愛(ài)。她是撇開(kāi)了其他因素的，至少在產(chǎn)生的那一刻是撇開(kāi)了金錢(qián)、地位、權(quán)勢(shì)等外在光環(huán)的。也有攀附權(quán)貴，愛(ài)慕虛榮的，愛(ài)的種子有時(shí)也會(huì)滋生于這樣看似肥沃的土壤，往往也很容易成為人們的手段。說(shuō)不盡的愛(ài)……當(dāng)我愛(ài)上一個(gè)生命的時(shí)候，我覺(jué)得我們應(yīng)該很早就認(rèn)識(shí)的了。我為自己過(guò)往的歲月感到惋惜，雖沒(méi)有荒廢，但仿佛一下子失去了光彩，怎會(huì)才與你相遇！帶一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷的奇妙感覺(jué)，更多的是欣喜。更年輕一些的時(shí)候，我幻想愛(ài)情多么甜蜜，直到深陷其中，才猛拍腦門(mén)，愛(ài)情并非總是那么讓人樂(lè)觀。如何面對(duì)幾個(gè)愉悅小時(shí)之外的無(wú)盡漫長(zhǎng)，對(duì)戀人的思念讓人整夜難眠，我變得惆悵，可仍甘愿如此，追求愛(ài)。愛(ài)讓人快樂(lè)，讓我的心變得不再那么狹隘，讓生命有了意義。愛(ài)的追求貫穿于整個(gè)生命之中，生生不息。想必這也是愛(ài)永葆青春的秘決。
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人類(lèi)一切文明成果得以以知識(shí)這一形式源源不斷地流傳下來(lái)，每一個(gè)渴求知識(shí)的人都為之欣喜。豐富多彩的語(yǔ)言是其中的瑰寶。我試圖知曉每一種美麗的語(yǔ)言，它們讓我心醉！我們的民族有許多了不起的人，他們是思想家，是藝術(shù)家、學(xué)者、革命家、作家，是歷史的領(lǐng)頭羊、中流砥柱。他們的智慧化作了優(yōu)美的文字,又用文字創(chuàng)造了智慧，創(chuàng)造了許多接近完美的作品.我熱愛(ài)這些作品,它們同樣是世界的一部分.或許它們所描述的故事并不新奇,甚而是簡(jiǎn)單的,而深深打動(dòng)我們心靈的卻仍是這豐富的簡(jiǎn)單與可能性,仍是這流金歲月仍熠熠發(fā)光的感動(dòng)。我的腦海里閃過(guò)一大堆不同凡響的名字，但現(xiàn)在我還不能將他們一一說(shuō)出，那里頭有空缺。從某種意義上說(shuō)，腦子里塞一大堆知識(shí)是有學(xué)問(wèn)的象征，是精神上虛榮的滿(mǎn)足。事實(shí)上，真正重要的應(yīng)該是來(lái)自生活中的理解與激情吧！一個(gè)美的作品，就像一個(gè)生命，是作者的生命之音。后來(lái)的人從中汲取、領(lǐng)悟、聆聽(tīng)。聆聽(tīng)是不可或缺的。它比汲取來(lái)得高尚，比領(lǐng)悟來(lái)得溫馨。一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的聆聽(tīng)，包括贊同、尊重、理解……
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有許多被人們視為小人物的人，他們往往出現(xiàn)在偉大的作品之中。真正的歷史先驅(qū)們知道，絕大多數(shù)的人才是歷史的創(chuàng)造者。作品不正來(lái)源于生活嗎？脫離實(shí)際的上層建筑猶如海市蜃樓，看上去華美無(wú)比，卻不牢固。
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我曾經(jīng)以為獲取知識(shí)的途徑，在于學(xué)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容。如今發(fā)現(xiàn)，書(shū)本以外的知識(shí)同樣值得關(guān)注。我用心觀察身邊的人和事物，它們雖然很細(xì)小，但仍然富有趣味。偶爾也用筆記下。好記性不如爛筆頭，這個(gè)道理我懂一些。在有人的地方，我欣賞著人來(lái)人往的熱鬧，融入其中。在沒(méi)有人的地方，我輕撫綠葉，感嘆造物主的神奇。這個(gè)世界從未停止過(guò)斗爭(zhēng)，殘酷、虛偽、冷漠、孤獨(dú)一直存在，但并非就沒(méi)有可取的一面，正義、希望、善良、微笑、信任就與它們彼鄰。這樣想想，我覺(jué)得生活真是美好，內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅。我無(wú)力改變一切，但并不因此而灰心、抱怨，我充實(shí)我自己。生命似乎缺少很多，但似乎什么也不缺少，而需要不斷去努力做的應(yīng)該是去掉機(jī)體內(nèi)的暴躁、關(guān)心周遭的事等諸如此類(lèi)的事情。
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一個(gè)晚上，我在父親的抽屜里看到一本書(shū)，書(shū)名叫《蒙特朱姆的女兒》，英國(guó)作家亨利·賴(lài)德·哈格德的小說(shuō)。它把我的思緒一下帶到了童年時(shí)代。那時(shí)候，我就曾在父親的抽屜里見(jiàn)過(guò)這本書(shū)。我沒(méi)有翻開(kāi)來(lái)看，對(duì)于一個(gè)八九歲的孩子來(lái)說(shuō)，它或許引不起多大的興趣。現(xiàn)在我仍沒(méi)有去看，但我把它帶在身邊。我想，我開(kāi)始明白這樣一個(gè)道理。對(duì)于父母的愛(ài)首先是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。父母的一切就像這本書(shū)一樣，并不因?yàn)槲也辉蜷_(kāi)就不曾存在。作為子女更不能因?yàn)樽约鹤x了幾本書(shū)，就對(duì)父母的行為充滿(mǎn)不滿(mǎn)與挑剔。感謝父母賦予生命，像一粒沙，一朵花，小小的生命無(wú)限廣大。
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一粒沙最簡(jiǎn)單。是隨波逐流，在歷史的長(zhǎng)河中將自己的棱角磨平，還是堅(jiān)持自己的本色，融與沙濤之中，無(wú)論順流逆流，都不失一粒沙的尊嚴(yán)。一朵花呢，她的生命更加豐富、可愛(ài)。簡(jiǎn)單的幾片花瓣圍成一張笑臉，復(fù)雜的幾十片花瓣托出一個(gè)精致的圓盤(pán)。高明的畫(huà)家在花瓣上勾勒優(yōu)美的線(xiàn)條，又將彩虹的顏色涂在花瓣上。偉大的建筑師讓蜜蜂送來(lái)金黃的花蕾。最好的調(diào)劑師調(diào)配出各具特色的香氣。陽(yáng)光為她沐浴，雨露為她洗禮。每一朵都是一位公主。
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人的生命最好有沙的堅(jiān)硬，花的柔軟。前者指行為，后者指內(nèi)心。生命遠(yuǎn)比細(xì)沙比花朵來(lái)得復(fù)雜，但倘若堅(jiān)強(qiáng)與柔軟兩者兼有之，必定從容、豐富了。生命沿著過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的順序奔流，奔流之水不復(fù)還。用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。有一個(gè)故事講一個(gè)年輕人，他遇到了很多煩惱。他去找牧師。牧師把他帶到一間簡(jiǎn)陋的小房間里。里面布滿(mǎn)了灰塵，房子中央有一張桌子，上面有一杯水。牧師讓年輕人好好看看杯子。起初年輕人不明白，最后才恍然大悟。原來(lái)杯子表面的水之所以很干凈，沒(méi)有灰塵，是因?yàn)槎汲恋淼搅吮?。生活中遇到的困惑、煩惱?wbr>以及經(jīng)歷的事情不就像落到杯子里的灰塵嗎，如果我們不停地?fù)u晃，不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)使水溢出。如果讓灰塵慢慢地沉淀下來(lái)，起初可能反應(yīng)并不大，真正沉淀下來(lái)的時(shí)候，杯子里的水是平靜而清澈的。現(xiàn)在建立在過(guò)去之上。用最多的激情面對(duì)現(xiàn)在。孩子的眼里總是充滿(mǎn)了對(duì)世界的好奇，他們不管“結(jié)果”，以“破壞”為己任，將簡(jiǎn)單的事情當(dāng)成天職來(lái)做，當(dāng)成快樂(lè)來(lái)享受。年齡的增長(zhǎng)使我們改變了許多，若能保留一份兒時(shí)的天真與認(rèn)真，是件多么美好而值得去做的事！用最大的自信來(lái)面對(duì)未來(lái)。有時(shí)我會(huì)對(duì)自己的未來(lái)、前途感到迷茫，自信它幫我堅(jiān)定了信念，也客觀地看待遇到的事情。
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我欣然接受生命的卑微。開(kāi)放在塵世的花朵，她并不孤獨(dú)。她有所追求，有陽(yáng)光雨露，并且懂得怎樣與自己的同伴融合，以達(dá)到和諧，以及那份來(lái)自對(duì)于世界的熱愛(ài)與理解，和為之開(kāi)放！