照著這七副對(duì)聯(lián)積德修身，讓你福氣滿(mǎn)滿(mǎn)?！緜鹘y(tǒng)文化】“積德”有什么益處？第一大益處：得福報(bào)上聯(lián)：積善積德行好運(yùn)；第二大益處：招祥瑞上聯(lián)：冰神養(yǎng)和，寧壽無(wú)量；第三大益處：避災(zāi)禍上聯(lián)：世上恨無(wú)醫(yī)悔藥；第四大益處：求心安上聯(lián)：王殿落成，無(wú)法無(wú)天者，應(yīng)知回首；第五大益處：固根基上聯(lián)：積德百年元?dú)夂瘢坏诹笠嫣帲和硕∩下?lián)：積德多蕃衍；第七大益處：立品格上聯(lián)：物力艱難，要知飽食暖衣，總須勤苦；

【傳統(tǒng)文化】滌盡塵心垢，清修俗世身：九副禪聯(lián)啟悟身心澄明之道?！緜鹘y(tǒng)文化】滌盡塵心垢，清修俗世身：九副禪聯(lián)啟悟身心澄明之道　　大家都看過(guò)《西游記》，唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)大雷音寺時(shí)，唐僧有一次特別隆重的洗浴儀式，以洗去一身污垢、更洗盡一身凡塵?！霸屡R古寺”，超然物外，月自清輝，不染塵俗，人當(dāng)效之，以靜心聽(tīng)禪；唯有親近高潔，方能澄明本心，守得性靈自在?！皽鞈]疏煩”而修心，清除雜念可解憂(yōu)心、脫塵累；

11副對(duì)聯(lián)揭示積德的11種方法。02.莊重儀式法上聯(lián)：敬佛祖修身養(yǎng)性；03.持續(xù)修行法上聯(lián)：修因常種菩提樹(shù)；04.精神為重法上聯(lián)：教子教孫須教義；05.克己修心法上聯(lián)：做善好念佛；06.家教傳承法上聯(lián)：傳家不外為善兩字；07.確立志向法上聯(lián)：積德桑弧，四方有志；08.追求覺(jué)悟法上聯(lián)：積功積德積覺(jué)慧；09.處世傳家法上聯(lián)：入世須才更須節(jié)；

【傳統(tǒng)文化】美德就在身邊：10副對(duì)聯(lián)揚(yáng)美德，伴你一生正能量?！緜鹘y(tǒng)文化】美德就在身邊：10副對(duì)聯(lián)揚(yáng)美德，伴你一生正能量　　曾幾何時(shí)，老人跌倒了沒(méi)有敢扶，商店買(mǎi)的食品不敢放心地吃，老百姓想辦事不知道找誰(shuí)信誰(shuí)，一個(gè)個(gè)貪官被抓進(jìn)去又一個(gè)個(gè)后來(lái)者踐踏法律的紅線(xiàn)……“經(jīng)典閱讀進(jìn)行時(shí)”本篇總結(jié)十副對(duì)聯(lián)，全方位詮釋美德的內(nèi)涵，告訴世人，美德就在身邊。—01—福家多美德；美德如根，是因?yàn)閭€(gè)人成長(zhǎng)靠美德，社會(huì)發(fā)展靠美德。

【傳統(tǒng)文化】12副對(duì)聯(lián)藏珍寶：人生這12樣?xùn)|西越多越好！都說(shuō)人生要多做減法、減持一些不必要的東西?！敖?jīng)典閱讀進(jìn)行時(shí)”本篇總結(jié)十二副對(duì)聯(lián)，每副對(duì)聯(lián)都藏著一樣人生珍寶，擁有其中的一樣都是滿(mǎn)滿(mǎn)的福氣，擁有越多，人生越好。03.吉慶平安四時(shí)多吉慶；04.人生知己圍爐煮酒多知己；圍坐在火爐邊一邊把酒燙熱一邊快意暢談的，多是人生知己；07.圣賢經(jīng)典尋樂(lè)無(wú)需歌舞地；偷閑多讀圣賢書(shū)。與山水友好、親近自然，這樣的人生幸福長(zhǎng)壽；

【傳統(tǒng)文化】12副對(duì)聯(lián)揭示佛儒交融的人生智慧，人生真諦就在這里！人生真諦到底在哪？“經(jīng)典閱讀進(jìn)行時(shí)”本篇總結(jié)12副對(duì)聯(lián)，以儒佛交融的人生智慧，和你一起破俗情執(zhí)念，悟真諦妙境。橫批：佛儒匯善　　人生真諦就在：慈悲為懷、廣行善舉；橫批：禪悟福臻　　人生真諦就在：以無(wú)畏堅(jiān)毅之心錘煉佛性禪心，以慈悲智慧詮釋真理、廣種福田。橫批：莫舍本心　　人生真諦就在：珍視自身本心，識(shí)得平凡之心即蘊(yùn)藏佛性智慧與通達(dá)至理。

【傳統(tǒng)文化】11副對(duì)聯(lián)深挖兄弟情，哪副讓您直呼“懂我”！有親兄弟、發(fā)小兄弟，有異姓兄弟、生死兄弟，也有酒肉兄弟、棋伴賭友……橫批：世情本相　　“酒肉兄弟”是一種只在吃喝玩樂(lè)時(shí)相聚，缺乏深厚情感基礎(chǔ)的虛假兄弟情誼；橫批：德潤(rùn)家和　　“德”，指子孫的賢德，也蘊(yùn)含兄弟相處所應(yīng)秉持的道德準(zhǔn)則。兄弟和睦是家庭道德風(fēng)尚的展現(xiàn)，兄弟間相互尊重、關(guān)愛(ài)、包容，能讓家庭充滿(mǎn)溫暖與和諧?！?6—上聯(lián)：有情有義真兄弟；

【傳統(tǒng)文化】喈喈對(duì)韻：34副鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)聯(lián)雅集?！緜鹘y(tǒng)文化】喈喈對(duì)韻：34副鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)聯(lián)雅集—01—云漫青山聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)；—04—欲借它些許歡欣，敢問(wèn)湖風(fēng)，可肯為人翻鳥(niǎo)語(yǔ)；空山鳥(niǎo)語(yǔ)破云來(lái)。—11—樂(lè)在山中聞鳥(niǎo)語(yǔ)；林間鳥(niǎo)語(yǔ)，寺內(nèi)鐘聲，猶如天籟沐心塵?！?0—鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾彈琴韻；空山鳥(niǎo)語(yǔ)似禪語(yǔ)，倘然轉(zhuǎn)念，聞之即可避兇魔。天賜云龍，喜紅塵不到，四圍鳥(niǎo)語(yǔ)答鐘聲。我聞如是：松風(fēng)、鳥(niǎo)語(yǔ)、泉聲。松風(fēng)鳥(niǎo)語(yǔ)同清。數(shù)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)喚空山。

【傳統(tǒng)文化】跟著這八副對(duì)聯(lián)修行人生定力，于墨香雅韻中鑄就內(nèi)心沉穩(wěn)?！緜鹘y(tǒng)文化】跟著這八副對(duì)聯(lián)修行人生定力，于墨香雅韻中鑄就內(nèi)心沉穩(wěn)　　定力，既指佛教五力之一的伏除煩惱妄想的禪定之力；“經(jīng)典閱讀進(jìn)行時(shí)”本篇輯選八副對(duì)聯(lián)，于墨香雅韻中詮釋“定力”的內(nèi)涵與深義。對(duì)照這些對(duì)聯(lián)修行人生定力，鑄就內(nèi)心沉穩(wěn)，是普天之下有志之士的智慧選擇。對(duì)聯(lián)告訴我們：以定力為錨，鑄就內(nèi)心沉穩(wěn)之修行路。定力毅力精力，全力而為。

【傳統(tǒng)文化】修身養(yǎng)性100聯(lián)：句句音韻和諧，意味平實(shí)真切，常讀常新?！緜鹘y(tǒng)文化】修身養(yǎng)性100聯(lián)：句句音韻和諧，意味平實(shí)真切，常讀常新　　01.秉心虔敬；四箴：非禮毋視，非禮毋聽(tīng)，非禮毋言，非禮毋動(dòng)）　　22.礪勤以養(yǎng)志；（眼海銀：通過(guò)讀書(shū)，能使眼睛明亮起來(lái)，寓意人要拿起書(shū)來(lái)讀，從而心明眼亮，明察事理，看清方向，擁有獨(dú)到的見(jiàn)解）　　66.為人應(yīng)懷渡人志；事縱放得心下，再慎何妨。92.聰明人糊涂人少心人易處；

【哲理人生】60歲到70歲這十年，富養(yǎng)自己最好的活法，就是遵循“三七定律”莊子說(shuō)“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”，真正通透的活法，不是揮金如土的豪奢，而是參透“三七定律”的智慧。這暗合《周易》“仰則觀(guān)象于天，俯則觀(guān)法于地”的修行，也契合莊子“獨(dú)與天地精神往來(lái)”的逍遙。遵循“三七定律”，實(shí)則是以《周易》三才之道（天地人）配七政之法（日月五星），在有限時(shí)空創(chuàng)造無(wú)限生機(jī)。

又把指揮宇宙萬(wàn)物變化的背后的事物也叫“神”。中醫(yī)發(fā)現(xiàn)：通過(guò)調(diào)整人的經(jīng)絡(luò)氣的運(yùn)行，會(huì)影響到他的“神”，進(jìn)而能夠調(diào)節(jié)自身的“人神”，趨向于與“天神”共振。03.秋季調(diào)神　　原文曰：“秋三月，謂之容平，天氣以急，地氣以明?！怪景矊?，以緩秋刑，收斂神氣，使秋氣平，無(wú)外其志，使肺氣清。”　　立秋后陰氣始盛，陽(yáng)氣始衰，氣候由熱轉(zhuǎn)涼，出現(xiàn)天氣清涼勁急、萬(wàn)物肅殺之“天氣以急，地氣以明”的自然狀態(tài)。

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】如何讓自己的思維更加敏捷和靈活？你可以想象一下，思維敏捷的人，就像是玩積木的高手。這種“反應(yīng)快”和“辦法多”，其實(shí)就是思維靈活的體現(xiàn)。三，提高“思維敏捷度”的日常訓(xùn)練法　　說(shuō)到底，思維敏捷不是一種天賦，而是一種“用出來(lái)”的能力。1.用“逆向思維”看問(wèn)題　　就像打游戲，有時(shí)候不是一路硬闖，而是繞個(gè)路找捷徑。思維靈活的人，往往擅長(zhǎng)用類(lèi)比把復(fù)雜問(wèn)題說(shuō)清楚。真正的思維敏捷，是敢于否定原來(lái)的自己。

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】如何培養(yǎng)良好的思維能力？而觀(guān)察力，正是思維能力的第一步。高強(qiáng)度工作之后，先別看手機(jī)，而是靜坐2分鐘，讓大腦喘口氣　　固定一段“深度思考時(shí)間”：比如每天午飯后或睡前的15分鐘，關(guān)掉干擾，只思考一個(gè)問(wèn)題　　每周一次“長(zhǎng)時(shí)間步行”：比如在公園走40分鐘，大腦在走路中反而最容易跳出好點(diǎn)子（蘋(píng)果的喬布斯就最?lèi)?ài)這種“散步會(huì)議”）　　保持身體清爽有力，情緒穩(wěn)定溫和，才是最實(shí)在的“思維助推器”。

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】一個(gè)人成事的底層邏輯，千萬(wàn)別搞反了！04.成事之前，先得“扛住情緒”和“打好地基”　　很多人失敗，不是輸在能力不夠，而是敗在情緒失控。比如表達(dá)能力、思考能力、自律能力、抗壓能力。更完整的說(shuō)法應(yīng)該是：方向?qū)Γ椒▽?duì)＋情緒穩(wěn)＋能力夠＋信任強(qiáng)＋然后才是努力。你得先把順序捋順了，從搞清楚目標(biāo)、找到方向開(kāi)始，然后搭建結(jié)構(gòu)、修煉情緒、構(gòu)建能力、擴(kuò)大影響，最后才是執(zhí)行力和持續(xù)力。

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】理解能力很差怎么辦？一，先別急著給自己貼標(biāo)簽　　人有個(gè)壞習(xí)慣，尤其是在學(xué)不會(huì)東西的時(shí)候，特別容易否定自己。2.你理解慢，可能是因?yàn)樗季S路徑不同　　有些人習(xí)慣邊聽(tīng)邊聯(lián)想，聽(tīng)一句，腦子里擴(kuò)展十句，自然就慢了。有些人習(xí)慣需要具體場(chǎng)景，抽象的概念他們就是抓不到感覺(jué)。3.別一個(gè)人死磕——和人“說(shuō)說(shuō)看”　　找一個(gè)朋友，說(shuō)：“我來(lái)講講這個(gè)你聽(tīng)懂不？”　　講的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些地方不清楚，朋友還會(huì)幫你補(bǔ)充。

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】怎樣培育優(yōu)秀思考方式，改進(jìn)大腦訓(xùn)練法以提升思維能力與效率？這，是思維清晰的第一步。工具二：時(shí)間塊思維　　如果你發(fā)現(xiàn)自己一天到晚被“打斷”，可以用時(shí)間塊法：　　上午9:00～11:00：處理深度任務(wù)（寫(xiě)方案/學(xué)習(xí)）　　11:00～12:00：會(huì)議時(shí)間　　下午2:00～3:30：解決郵件、回復(fù)工作消息　　晚上20:00～21:00：看書(shū)or練習(xí)邏輯游戲　　用時(shí)間給大腦分區(qū)，逼自己“一次只想一類(lèi)事”，大腦效率會(huì)明顯提升。

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】從不同角度看待問(wèn)題的思維該怎么培養(yǎng)？那種能從不同角度看待問(wèn)題的人，往往更能看清事情的全貌，解決問(wèn)題也更靈活、更有智慧。你一旦能站到別人角度，情緒就會(huì)柔軟下來(lái)，解決問(wèn)題的方法也會(huì)變得不一樣。想培養(yǎng)從不同角度思考的能力，得先換個(gè)“態(tài)度”：不要把問(wèn)題當(dāng)成敵人，而是當(dāng)成謎題。六，接納“不同”也是一種成熟　　很多人之所以只能用一個(gè)角度看問(wèn)題，是因?yàn)樗麄儍?nèi)心其實(shí)很怕“不同”。

比如，面對(duì)一本關(guān)于自我提升的書(shū)，你可以問(wèn)自己：“這本書(shū)講的內(nèi)容，有哪些是我以前沒(méi)有注意到的？”“這些觀(guān)點(diǎn)如何與我的生活和工作實(shí)際結(jié)合？”“如果我把書(shū)中的方法應(yīng)用到自己的工作中，會(huì)遇到什么困難？怎么解決？”通過(guò)這樣的問(wèn)題，你可以從更深的層次理解書(shū)中的內(nèi)容，而不是僅僅停留在表面。讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是通過(guò)思考，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，然后運(yùn)用到實(shí)際生活中，成為改變自己和他人的力量。

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】數(shù)學(xué)差的人邏輯思維能力差嗎？有時(shí)候你會(huì)不會(huì)也聽(tīng)人說(shuō)：“我數(shù)學(xué)不好，我腦子笨，邏輯也不行。”聽(tīng)起來(lái)好像數(shù)學(xué)一差，整個(gè)人的思考能力都得打個(gè)折。咱們得先拆開(kāi)兩個(gè)概念：數(shù)學(xué)能力 和 邏輯思維能力。而邏輯思維就復(fù)雜多了。所以我們常常誤以為“數(shù)學(xué)好＝聰明、邏輯好”“數(shù)學(xué)差＝腦子慢、邏輯差”。五，一個(gè)數(shù)學(xué)差但邏輯清晰的真實(shí)例子　　我有個(gè)朋友，大學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)考得一塌糊涂，線(xiàn)性代數(shù)多次掛科，自己一度懷疑人生。