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作文百練：美育的目的
以文化人、以美育人
作文——審美
美學(xué)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展
教育部最新發(fā)布！讓每個(gè)學(xué)生都能掌握一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)
淺談音樂教育中的美育問題
如何培養(yǎng)孩子健康的審美情趣
朱永新：我心中的理想美育
新時(shí)代新使命 || 讓藝術(shù)教育回歸“以美育人”本位
【作文365】哈三中二模：多元化人才發(fā)展之美育的思考
高中語(yǔ)文教學(xué)中的美育藝術(shù)
2022屆高三華大聯(lián)盟作文：全國(guó)人民都在押這個(gè)主題（審題、擬題、佳作、素材）
【轉(zhuǎn)載】?jī)和佬g(shù)的最終目的是什么？ (信息來(lái)源：藝術(shù)兒童)
從古希臘到西周，從古代到現(xiàn)代：為什么美育總是離不開藝術(shù)？
審美素養(yǎng)固然無(wú)法像數(shù)學(xué)一樣量化，但仍然有其自身的衡量標(biāo)準(zhǔn)
汪正貴：用藝術(shù)教育培養(yǎng)完整的人
第一線丨袁衛(wèi)星：以美育人：將美育與生命教育聯(lián)結(jié)
美育考核要著眼于學(xué)生審美能力的提高
蘇霍姆林斯基美育思想的淺析和借鑒
“文心”如何“涵濡”
美育是心靈的照亮 ——植根中華美學(xué)精神的原創(chuàng)讀本《美育》 作者：顧春芳
再論美育之目的
美和藝術(shù)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義 | 家庭教育100講【82】
