發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“立足單元教學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想” 的更多相關(guān)文章
走向整體化學(xué)習(xí)
單元整體教學(xué)實施路徑初探
心得體會
高效課堂新九大范式（第二批）簡介
如何上好語文復(fù)習(xí)課
中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)框架及數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的深度解讀
昱見210428 || 聽課聽什么？（補）
新課程的教學(xué)設(shè)計要求
教學(xué)模式促進(jìn)教師破繭成蝶
核心素養(yǎng)下的大單元整體學(xué)習(xí)方案設(shè)計和實施策略
中國最著名的九個教學(xué)模式
“立”人的課改之路 - 中國教師報（http://www.chinateacher.com...
課改｜房超平：多向互動，整體建構(gòu)，課堂學(xué)習(xí)應(yīng)成為創(chuàng)造過程
【課堂點評】小學(xué)四年級作文課《我和__過一天》
直指思維能力的培養(yǎng)，如何重構(gòu)大單元教學(xué)？
【爭鳴】趙福樓丨大單元整體教學(xué)“邊際”問題及延展討論
《小學(xué)語文單元整體教學(xué)模式研究》課題題研究報告.doc
有靈魂的教學(xué)，是課堂改革與創(chuàng)新之道，更是課堂改革與創(chuàng)新之德
為未來而教——高中物理大單元教學(xué)的實踐與探索
大單元整體教學(xué)
初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式初探
（轉(zhuǎn)青山文）什么樣的課堂最給力
[轉(zhuǎn)載]劉良華：教師應(yīng)該具備哪些教學(xué)智慧（授業(yè)解惑）？
初中數(shù)學(xué)“351”課堂教學(xué)模式
我是如何抓好小學(xué)數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)的
08中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
在成長型思維模式下，構(gòu)建差異化或回應(yīng)式課堂。
談生本理念下的數(shù)學(xué)前置性研究-點的軌跡-搜狐博客
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié)（2010
成都市迎賓路小學(xué)校高段數(shù)學(xué)備課組——“雙減”背景下指向培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計
