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長沙緊急發(fā)文為中小學生減負 嚴禁公布成績及排名
小學或廢除書面家庭作業(yè) 四年級前取消統(tǒng)一考試
《小學生減負十條規(guī)定》征求意見稿各方意見不一
教育部回復(fù)課業(yè)負擔過重導(dǎo)致學生睡眠不足問題：嚴控書面作業(yè)總量 初中家庭作業(yè)不超過90分鐘
“減負30條”：是時候?qū)⑸龑W情況與考核、績效和獎勵掛鉤說再見了
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精心優(yōu)化設(shè)計作業(yè)，“減負增效
“無家庭作業(yè)”的理想與現(xiàn)實
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不背書包上學堂怎樣
中小學嚴控作業(yè)量意味著什么？中小學嚴控作業(yè)量令人震驚
作業(yè)“減量”的同時，是課堂“增效”
金星小學“減負提質(zhì)”課題組開展語數(shù)英分層家庭作業(yè)專項督查?
雙減背景下努力讓作業(yè)成為作品
杜絕中小學生減負中的“假沸現(xiàn)象”，還孩子一個快樂童年
學生減負別只盯著書包
作業(yè)減負規(guī)定，何以成一紙空文
小學一二年級真的不布置書面作業(yè)？校長說，我不敢，學生家長也不同意
跳出題海，為興趣愛好找個“家”
