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家校共育的使命，是讓家庭更像家庭，學(xué)校更像學(xué)校 | 一周精讀
家長(zhǎng)課堂 | 楊衛(wèi)平：父母善學(xué)習(xí)，親子好溝通
魏書(shū)生著作《我是這樣做教師的》第三章 我是這樣帶班的：條條大路通羅馬（2）（?利用家長(zhǎng)資源,調(diào)解家校關(guān)系、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系...
北大教授調(diào)查：教師家庭更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生
攻略丨田麗霞：班主任有事就請(qǐng)家長(zhǎng)，是否上上策？如何正確請(qǐng)家長(zhǎng)？（關(guān)于請(qǐng)家長(zhǎng)最實(shí)用的文章，沒(méi)有之一）
學(xué)生頻繁傷害教師！該怎么保護(hù)你，我的老師？
一家長(zhǎng)退家長(zhǎng)群上熱搜！請(qǐng)記住，家長(zhǎng)像家長(zhǎng)、老師像老師，學(xué)生才像學(xué)生！
教育孩子，需要學(xué)會(huì)溝通
李鎮(zhèn)西：我是如何讓家長(zhǎng)成為同盟者的（今天在南京演講的PPT文字）
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（精品）教師該如何與家長(zhǎng)溝通的技巧
2012年高考考前大動(dòng)員教師講話稿
4點(diǎn)放學(xué)，孩子作業(yè)沒(méi)完成，被教師留校到6點(diǎn)，家長(zhǎng)不樂(lè)意了
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