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7-23述而篇。
細說《論語》(五十四)
構(gòu)建學(xué)生健康成長的良好環(huán)境
孔子被稱為圣人,他的文化水平相當于現(xiàn)在什么級別,說了你別不信
上下無常,非為邪也
孔子在歷史中的作用
【文化教育行走】(一)仰望孔子
孔子的儒家思想:中華文明的思想奠基,文化傳承的精神財富
走近孔子:豐富的教育實踐
品德課程需要走進兒童的實際生活
杰出的智者——孔子
【輝光日新1425】《論語》拾疑:
【共讀】《論語》子路篇第二十一
歷史上最有影響力的33部書籍:4 仁愛修身定乾坤——《論語》
孔子養(yǎng)生之道
(序)一本值得反復(fù)閱讀的豆瓣高分家訓(xùn)
三.君子的個性性格都有差異
論語:子謂子賤(5-3)
孔子看待公益事業(yè)不以品德破壞規(guī)則
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不恰當?shù)貞?yīng)用品德,不但不能成大事,反而是累贅,是通往死亡的階梯
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素說《論語》:公冶長篇(二)
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中醫(yī)人讀論語 30 | 做好榜樣
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