通過(guò)動(dòng)手制作骰子的活動(dòng)，讓孩子了解骰子的特征，激發(fā)他們對(duì)未知科學(xué)的探索興趣，培養(yǎng)孩子的空間想象能力．

【重點(diǎn)】

①認(rèn)識(shí)正方體，了解正方體的特征；

②通過(guò)觀察想象和動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)正方體展開(kāi)圖，并能讓其還原，提高空間想象能力．

【難點(diǎn)】

對(duì)于比較復(fù)雜的展開(kāi)圖，能借助課上所學(xué)找出三組對(duì)面．

(1)正方體展開(kāi)圖：把正方體沿著棱剪開(kāi)，至少有一條邊相連得到的圖形就是展開(kāi)圖，每一種展開(kāi)圖一定是

能夠再重新折疊成正方體的．

(2) 教學(xué)參考：

Step1：教師利用正方形磁力片演示將正方體拆開(kāi)后得到的展開(kāi)圖的樣子，展開(kāi)圖至少需要有一條邊相

連，然后讓學(xué)生去自己動(dòng)手操作一下．

Step2：教師可利用課件程序給學(xué)生展示展開(kāi)圖．

Step3：對(duì)比一下同學(xué)們的展開(kāi)圖形狀，得到結(jié)論：正方體的展開(kāi)圖有很多種（普通班型可到此結(jié)束，這里不一定要求學(xué)生把11種展開(kāi)圖都找到，只要驗(yàn)證展開(kāi)方式有很多種即可，具體11種展開(kāi)圖是否講授（Step4），可由教師根據(jù)班級(jí)情況決定．）

Step4（自行選擇）：帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)一下正方體的展開(kāi)圖一共有11種：

1-4-1型

1-4-1型

1-4-1型

1-4-1型

1-4-1型

2-3-1型

2-3-1型

2-3-1型

2-2-2型

3-3型