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你大學(xué)畢業(yè)時(shí)候的論文是手寫體嗎？恐怕很多朋友也一下子就被拉回到了大學(xué)時(shí)代，是的，每一個(gè)人的大學(xué)是不同的，對(duì)于80后們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文都是打印的，那么，您見(jiàn)過(guò)手寫體的畢業(yè)論文嗎？ 提到手寫體的畢業(yè)論文，相信，鞏俐的手寫體論文，一定能夠讓你大開(kāi)眼界的，也一定能夠讓你眼前一亮的，這里就分享鞏俐21歲大學(xué)畢業(yè)的手寫體論文，倘若不看內(nèi)容，單純地從書法的角度賞析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的硬筆字跡功夫，非常了得，水平相當(dāng)高妙。 提到鞏俐的大學(xué)手寫畢業(yè)論文，恐怕很多朋友都不曾見(jiàn)過(guò)，但是，這里的字跡，著實(shí)很是驚艷，也對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響。 我們能夠清楚地看到，這里的字跡，通篇上是一種非常瀟灑自然的狀態(tài)，一上眼，就能夠感覺(jué)到，這絕對(duì)出自一位練家子之手。 雖然這些字跡，都寫在了作文界格中，但是，每一個(gè)字，都是有著一種突破，是一種似有突破，又不突破的狀態(tài)，單憑這種狀態(tài)，相信，對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是一種很新鮮的存在，不是嗎？ 而有的字跡，直接就是一種突破，直接就突破了這種結(jié)構(gòu)，這種筆畫，整體上，也是比較經(jīng)典的，諸如一些撇筆，就最有突破性，還有就是長(zhǎng)豎筆，表現(xiàn)的十分明顯。 從整體的書寫上看，一開(kāi)始的字跡，相對(duì)來(lái)說(shuō)，還是比較規(guī)范的行書字跡，而隨著書寫的深入，后面的字跡，更加灑脫，更加放得開(kāi)，就逐漸形成了一種行草書的筆意，這種過(guò)度是不是對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是一種很新鮮的存在呢？ 從這樣的硬筆字跡上看，這字跡，絕對(duì)是有著扎實(shí)的書法基礎(chǔ)的，否則不會(huì)寫得如此流暢自然，用筆上一絲不茍，筆筆送到，并且，無(wú)論是起筆上，還是收筆上，都是非常精妙的存在，變化多端。 線條上的表現(xiàn)，是十分自然的，幾乎是一種筆筆連帶的狀態(tài)， 甚至有的字跡，就是典型的一筆字的形式，這種狀態(tài)，相信，對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是一種新鮮的存在。 在那個(gè)年代，能夠?qū)懗鋈绱司畹挠补P字跡，也不是一件容易的事情，可見(jiàn)，以實(shí)用為目的的書寫，對(duì)人的影響是最大的，也是深遠(yuǎn)的，不是嗎？ 相信，誰(shuí)看到這樣的字跡，都會(huì)有一種被深深地震撼到的感覺(jué)，那種流暢自然的特點(diǎn)，也表現(xiàn)的十分完美。 從這樣的硬筆字跡中，我們也是深受啟發(fā)，學(xué)習(xí)書法，要基于實(shí)用為主要目的，只有這樣，才能夠?qū)懗霾灰粯拥姆叮拍軌驅(qū)懗霆?dú)到的氣質(zhì)，不是嗎？ 這也為我們更好地學(xué)好書法，奠定了基礎(chǔ)，在今后的書法學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要以傳統(tǒng)為范，巧妙地應(yīng)用傳統(tǒng)書法的精髓，應(yīng)用到硬筆字跡中，這樣才能夠?qū)懗鲼攘?，寫出個(gè)性。 同時(shí)，我們更要注重文化的學(xué)習(xí)，尤其是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好傳統(tǒng)文化，我們才能夠更好地了解書法之內(nèi)涵。 建議朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)書法之前，就要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，只有根基扎的深，學(xué)習(xí)起書法來(lái)，才會(huì)是一種游刃有余的狀態(tài)，才會(huì)變得從容自信。 其實(shí)，寫得一手好字，就是一種加分項(xiàng)，學(xué)習(xí)好書法，對(duì)我們今后的事業(yè)也是有著積極的幫助作用的，不是嗎？分享你的認(rèn)識(shí)和看法，一同學(xué)習(xí)，交流探討，記得關(guān)注筆者喲，祝你2025年發(fā)大財(cái)喲，一路順順順，一路發(fā)發(fā)發(fā)！ |
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