閱讀內(nèi)容

整本書回顧

下面幾個人物分別是誰?請用幾個詞語分別描述一下書本中幾個人物的性格特點(diǎn)。

用上尋找腳印閱讀法,書本中雷伊一共給漢修先生寫了幾封信?找出每封信雷伊的署名,體會他的情緒，試試畫出他寫信的表情包。

讀一讀這些有趣的署名落款，你發(fā)現(xiàn)了什么呢?

雷伊從二年級開始給漢修寫信，在這個過程中，雷伊在學(xué)校和家里都經(jīng)歷了一些困難。他在困難中成長起來，讓我們跟隨他的成長，繪制一張成長地圖吧!說說雷伊在學(xué)校和在家里分別遇到什么難題，他怎么處理的，結(jié)果如何?

雷伊參加“青少年作品集”征文的過程也很有戲劇性，選題上一波三折。我們來梳理一下他的選題思路，看看能給我們什么啟發(fā)吧。

鮑雷伊參加征文比賽的選題經(jīng)歷給你帶來了什么啟發(fā)?

文章有很多隱藏的寫作指導(dǎo)，請找出來畫橫線批注，并摘抄下來:

一、作家專訪:你讀過哪些作家的作品呢?請跟我們分享一下吧。

二、請你寫一封信，可以說說你最近遇到的煩惱，也可以分享你遇到的有趣事情，當(dāng)然也可以向作家提出問題共同探討哦!

說明:寫信可別忘了應(yīng)用正確的書信格式哦!你要寫給作家:

你準(zhǔn)備提的問題: