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趙麗宏，作家，詩(shī)人，出版過(guò)詩(shī)集《珊瑚》、《沉默的冬青》、《抒情詩(shī)151首》等，散文集《生命草》、《詩(shī)魂》、《愛在人間》、《島人筆記》《人生韻味》、《趙麗宏散文》等，報(bào)告文學(xué)集《心畫》、《牛頓傳》等及《趙麗宏自選集》（四卷），共60余部作品。每周一三五下午娃會(huì)多上一節(jié)課，放學(xué)到家就很餓，晚飯吃得會(huì)早一些。今天也不例外。加之作業(yè)不多，吃好飯不到十五分鐘就寫完收拾好書包了。天還沒(méi)黑，于是三個(gè)人外出散步。夏未至，春風(fēng)舒爽，河邊的桃花櫻花已退場(chǎng)，杜鵑正獨(dú)享人們的目光，嬌艷得很。我們說(shuō)著，笑著，娃蹦蹦跳跳。想要他乖乖散個(gè)步，要么飛花令，要么成語(yǔ)接龍，要么詞語(yǔ)接龍，總之嘴不能閑著。回到家已經(jīng)7點(diǎn)多，娃玩了會(huì)紙飛機(jī)，然后輪流洗澡。洗完澡，離上床睡覺(jué)還有半小時(shí)，我說(shuō)，那讀書吧。今天讀的是趙麗宏的散文《母親和書》。作者寫他的母親，美麗、文雅但是對(duì)子女很嚴(yán)格。相比父親而言，在作者的記憶中，母親是那個(gè)更嚴(yán)厲，更少給孩子夸獎(jiǎng)的人。在被母親打之后，會(huì)幾天不和母親說(shuō)話。母親干涉看書，制止他看書時(shí)的不良習(xí)慣，他會(huì)覺(jué)得母親小題大做。待他成為一個(gè)作家，母親從未夸獎(jiǎng)過(guò)他，也未表現(xiàn)出以他的成功驕傲自豪的樣子，他便以為母親不喜歡他的作品。直到，他發(fā)現(xiàn)母親的書櫥里，保存著他出版過(guò)每一本書，他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母親的愛是多么的深沉與含蓄。這種含蓄的愛以及嚴(yán)厲的表達(dá)，是中國(guó)式父母常見的方式，特別是70后、80后，甚至90后的人，深有體會(huì)。當(dāng)他們成了父母，養(yǎng)育了00后以及10后的時(shí)候，似乎一切有所改變。包括我，我按理說(shuō)，也應(yīng)該是個(gè)不善于表達(dá)愛的人，不善于夸獎(jiǎng)自己孩子的人。孩子對(duì)我說(shuō)，他學(xué)過(guò)一篇課文叫《精彩極了和槽糕透了》，就是傳達(dá)一種鼓勵(lì)式教育和嚴(yán)厲式教育。作為孩子，他們更易接受鼓勵(lì)式，嚴(yán)厲會(huì)讓他們覺(jué)得委屈，嚴(yán)厲的話也往往不那么好聽。雖然我常說(shuō)，不要聽他說(shuō)了什么，要看他做了什么。但語(yǔ)言上的，確實(shí)不那么容易接受，而且還經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生誤解。兩代人之間的這種誤解，雖然不能傷及根本，但始終是猶如一根潛藏的針一樣，碰到就會(huì)刺痛一下。而往往含蓄嚴(yán)厲的父母，他們也從不愿為自己多辯解一句。讀到作者因?yàn)楸荒赣H打而幾天不說(shuō)話的事，也勾起了我小時(shí)候的回憶：我與我的媽媽吵架，我主動(dòng)地兩個(gè)星期沒(méi)有與媽媽說(shuō)話。有一次半夜起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候，聽到父母的房間里傳來(lái)媽媽的哭聲，我聽了一下，原來(lái)媽媽是因?yàn)槲业牟徽f(shuō)話，應(yīng)該用冷戰(zhàn)來(lái)形容，而哭。我對(duì)孩子說(shuō)，不管以后發(fā)生什么事，都不可以不跟我說(shuō)話。寫到這里，想到孩子他爸。我們也時(shí)常意見不合，也時(shí)常爭(zhēng)吵，但他從不會(huì)讓“不說(shuō)話”這種狀態(tài)超過(guò)24小時(shí)。今天我們的讀書，又一次借書中的內(nèi)容，讓我和孩子好好溝通了一回，真好！
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