我的4月

金堂教科院 孫向兵

4月的百花爭艷的季節(jié)，作為新教育星火教師的我，會(huì)有怎樣的收獲和小伙伴分享呢？每一天都在早出晚歸，是否就有與眾不同的成績呢？

1.策劃全縣的初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，從上會(huì)材料到具體的安排，一個(gè)人折騰了好久，還好本月順利完成。

2.參加縣委宣傳部組織的“青春大講堂·越奮斗越青春”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)，給金堂的大學(xué)生進(jìn)行《逐夢青春 不負(fù)韶華》演講。

3.成功組織全縣北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊教材解讀活動(dòng)，并作為專家進(jìn)行評審。

4.完成一篇初中數(shù)學(xué)論文，提交參加成都市學(xué)科論文評比。

5.領(lǐng)取到成都數(shù)學(xué)學(xué)校上課證書《數(shù)學(xué)模型-一元一次方程及其應(yīng)用》。

6.作為縣級專家完成新教師信息技術(shù)2.0縣級抽檢工作。

7.帶隊(duì)參加兩場市級高品質(zhì)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

8.組織與崇州宗平小學(xué)的科研交流活動(dòng)。

9.參加伍玉松名師工作室省數(shù)學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題開題活動(dòng)，并對課題進(jìn)行點(diǎn)評。

10.參加縣人事室組織的校級干部述職活動(dòng)，作為專家考評校級領(lǐng)導(dǎo)。

11.參加縣高中數(shù)學(xué)兼職教研員選拔活動(dòng)，作為專家進(jìn)行評選。

12.完成2024年個(gè)人名師考核材料，有124頁。

13.組建金堂縣第四屆孫向兵名師工作室，成員40余人；組建金堂縣初中數(shù)學(xué)骨干班，成員30余人；同時(shí)進(jìn)行了開班典禮。

14.作為往屆創(chuàng)新工匠參加縣總工會(huì)《筑夢成東 各美金堂-金堂縣慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)暨工匠培育認(rèn)定大會(huì)，感受金堂工人的力量。

不足之處在于，一天到晚在為瑣碎的工作忙碌，很少有時(shí)間讀書和反思，雖然購買了一批新書，到月底都沒拆封，還有一本書一直都沒時(shí)間去指定地點(diǎn)領(lǐng)取，本月開始新的主題寫作《教育的盲盒》，只寫了兩篇。