用排比句式體現(xiàn)情感、展現(xiàn)氣勢

以上是七下第二單元讀讀寫寫中的內(nèi)容展示，由此可見，排比句式在寫作中是極為重要的，今天我們就來寫一寫。

原句：

一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

——毛澤東《紀(jì)念白求恩》

仿寫：

一個(gè)人的貢獻(xiàn)有多少，但只要有這份熱忱，就是一個(gè)真誠的勞動者，一個(gè)勇敢的探索者，一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者，一個(gè)超越了個(gè)人得失的人，一個(gè)推動時(shí)代進(jìn)步的人。
（用五個(gè)"一個(gè)……的人"遞進(jìn)式排比，強(qiáng)調(diào)精神品質(zhì)的崇高性）

原句：

在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過炸蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印。

——端木蕻良《土地的誓言》

仿寫：

在那青石板路上刻著我的童年，在那老槐樹下藏著我偷讀的小說，在那褪色的成績單里凝固著母親的淚光。
（三個(gè)"在那……里"地點(diǎn)排比，通過具體物件承載記憶與情感）

原句：

耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在鳴咽，像波濤在澎湃。

——陸定一《老山界》

仿寫：

暮色中飄來若隱若現(xiàn)的氣息，極清甜的又是極苦澀的，極熟悉的又是極陌生的，像新摘的茉莉沾著露水，像熬煮的中藥冒著熱氣，像舊書頁散發(fā)霉斑，像雨后泥土鉆出青草。"
（先兩組"極……的又是極……"展現(xiàn)矛盾，再用四個(gè)"像……"，運(yùn)用感官比喻，完成排比句式）

1. 抒情類

原野上盛開著我的夢想，溪流中跳躍著我的童真，山巔上回蕩著我的誓言。
（通過"地點(diǎn)+動詞+我的+名詞"的重復(fù)結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的深情）

2. 說理類
讀書能讓人眼界開闊，讀書能讓人心靈澄澈，讀書能讓人思想深刻。
（用"讀書能讓人+形容詞"的并列句式，強(qiáng)調(diào)閱讀的多重益處）

3. 自然之美
·春雨像繡花針般細(xì)密，像牛毛般柔軟，像蛛絲般晶瑩。
（三個(gè)"像...般+形容詞"比喻排比，多角度刻畫春雨特點(diǎn)）

·晨霧像輕紗般朦朧，像牛奶般純凈，像夢境般飄渺，籠罩著沉睡的山林。
（三個(gè)"像...般+形容詞"的比喻排比，描繪霧氣的多層次美感）

·春風(fēng)揉皺了湖面，夏雨敲醒了荷葉，秋霜染紅了楓葉，冬雪掩埋了足跡。
（"季節(jié)+自然現(xiàn)象+動詞+賓語"的時(shí)序排比，體現(xiàn)萬物輪回）

4. 情感表達(dá)
·他是黑夜中的火把，他是沙漠里的清泉，他是迷途者的燈塔。
（"他是+喻體"的遞進(jìn)式排比，突出人物的指引作用）

·當(dāng)梧桐葉鋪成金色信箋，當(dāng)候鳥劃出思念的弧線，當(dāng)桂花香浸透每縷空氣，我知道秋天在替我寫信給你。

（三個(gè)"當(dāng)..."時(shí)間狀語排比，將季節(jié)擬人化傳遞情感）

5. 聲音描寫類
蟬鳴聲忽高忽低，忽急忽緩，忽遠(yuǎn)忽近，像琴弦顫動，像鈴鐺搖晃，像笛聲飄遠(yuǎn)。
（先三組"忽...忽..."描摹變化，再用三個(gè)"像..."比喻強(qiáng)化聽覺感受）

6. 成長感悟
童年是口袋里的玻璃彈珠，是單車后座飛揚(yáng)的衣角，是日記本上歪歪扭扭的夢想。
（"是+名詞短語"的意象排比，用具體事物喚起成長記憶）

7. 城市鏡頭
地鐵站里穿梭著西裝革履的身影，天橋上流動著七彩的雨傘，巷子口飄來烤紅薯的甜香。
（"地點(diǎn)+動詞+特征物"的鏡頭式排比，展現(xiàn)城市生活片段）

“關(guān)注我，共享生活中的每一份靈感與樂趣?！?/span>