最近加班加得焦頭爛額,寫點(diǎn)可愛的小事兒聊以自我安慰吧,雖則上午我在樓下指導(dǎo)同學(xué)朗誦時(shí),樓上兩男孩打得難解難分,隔壁兩班主任上手拉都拉不開;也雖則下午我到天陽校區(qū)開黨換屆會(huì)議時(shí),兩男孩紙又打起來了,居然還掉金豆了。 終究要看點(diǎn)美好的事兒,這日子才繼續(xù)過得下去。 1.可愛的姑娘們 這么可愛的姑娘,邊聽課還邊偷瞄聽課老師的反應(yīng)。我想想那場(chǎng)景,覺得挺樂呵。 每當(dāng)陳老師需要幫助時(shí),只要一叫小曼鈺,她總是非常樂意地提供幫助。任勞任怨,很是無私。正是有了她,還有雨汐、可欣、曦韻、彥伶、睿萱等小姑娘的幫助,我的亂七八糟才得以有那么些改善呀!真是貼心的小棉襖們呀! 2.快來救救老師 下課了,我坐在被柜上喘口氣,后面一團(tuán)人兒湊在一起玩兒,我剎時(shí)間有種孤獨(dú)感。此時(shí)小A向我走了過來,“你給我閃開,給我坐?!?/p> 我一時(shí)不想動(dòng),和小A倔了起來?!拔蚁茸谶@里的,我不想動(dòng)?!毙的臉蛋于是向我無限逼近,哦,我的天呀,我這兩天極不舒服,小A也吵著說不舒服,我用手擋著臉,朝后頭的曦韻喊話:“曦韻,快來救我,可以帶本書??過來。” 曦韻見狀笑著過來了,其他大男孩估計(jì)來就扯起來了,她走過來笑著拉開了人,救她老師于一時(shí)之水火之中。她總是這樣,比老師高妙,能幫助解決問題。每個(gè)班里都需要這樣樂于且善于助人的孩子呀! 3.馬上回家拿學(xué)習(xí)單 上完調(diào)研課,我回頭收學(xué)習(xí)單,以便整課例時(shí)所需。一石又忘記帶來了,我正色道:“哎呀,你怎么忘記帶來了,你的學(xué)習(xí)單寫得那么優(yōu)秀,我要拍給校長(zhǎng)的呀!” 這娃一邊向我表示小小的歉意,一邊飛快地表示要中午回家拿。“不用了,晚上讓你爸拍給我就可以了?!?/p> 饒是如此說,他還非得堅(jiān)持回家拿去,中午回來匆匆地掏出那張工整的學(xué)習(xí)單遞給我。 這娃兒平時(shí)自是頑劣,但有時(shí)搞學(xué)習(xí)那是相當(dāng)認(rèn)真,不獨(dú)那學(xué)習(xí)單寫得好,連單元習(xí)作我已首肯過關(guān),愣又是寫???了一篇優(yōu)秀佳作回來。 真是可氣也有可愛之處呀! 4.給老師找東西去 今日午休,我驚覺:“咱們班的戒尺呢?”他們提醒我,老師你是不是落在操場(chǎng)上了。 上午我?guī)е麄兿氯ワL(fēng)采展彩排,一堆人鬧騰得我人頭痛,后來又飄起了小雨,我確實(shí)可能沒有帶上來。 哎呀,那破戒尺可是我們的鎮(zhèn)班之寶呢!還沒有等我回過神來,午休值日生炳屹對(duì)我說:“老師,我?guī)湍阆氯フ野?!”一扭頭就出門去了,然后一會(huì)兒后鉆上來了,手里拿著戒尺和水杯。 救命稻草來也,我都忘了我這又掛了半截的嗓子又好久沒喝水了。一剎時(shí),覺得這娃真是我的“救命恩人”了。 平日里自然沒少讓我省心,他們鬧鬧騰騰,有時(shí)候還是讓人感到貼心呀! 又想到這兩日因?yàn)橐棚L(fēng)采展,他帶了吉他??來,下課了大家圍一圈聽他彈唱,一時(shí)覺得這大男孩的頑皮消失了,多了不少魅力呢! ![]() 雞飛狗跳又是一天,希望快樂比生氣多很多點(diǎn)呀! |
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