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最近兩年，A娃家長們經常吐槽買藥困難，這是事實，有的進口藥退市，有的供應經常斷貨，給家長們帶來很大困擾。問題是，獲得藥物治療，家長們就完全可以省心嗎？恐怕沒幾個家長能給出肯定的回答。我們經歷過非藥物治療和藥物治療階段，最大的感受是藥物有效，但并非萬能！無論是哪個階段，家長的教育理念才是排在第一位，治療只是其次。不僅僅局限于A娃家長，但是對于A娃家長卻至關重要，因為與普娃相比。他們更容易在學習和生活中產生挫敗感，格外需要鼓勵去支撐。然而現實問題是很多家長更容易聚焦ADHD所帶來的“糟糕表現”：粗心大意，缺乏耐心，記憶力差，經常叛逆……有的家長直言，我知道孩子需要表揚鼓勵，但我在孩子身上根本就找不到表揚的“點”。對于A娃家長來說，很容易受到外界干擾，別人家的孩子為啥就那么省心，我為啥經常被老師請去學校收拾娃的一堆爛事？我已經努力教育孩子要遵守紀律，努力學習，為啥周圍人還指責我教育缺位？說實話，大多數A娃家長經常處于這種“內憂外患”的糟糕心理狀態(tài)，甚至發(fā)展成抑郁狀態(tài)，這就很難帶領孩子對抗ADHD的困擾，走出困境，有的家長說，藥物也吃了，五花八門的辦法也都嘗試過了，但是孩子進步緩慢，自己心急如焚，卻無能為力。沒有真正跨越“接納”這道坎，就很難實現孩子“逆襲”。這些年，看到過太多“成功”案例，背后無不是家長遵循了“迷茫困惑——接納理解——共同成長”這樣的規(guī)律。有讀者會問，究竟要怎樣才算接納？不打不罵，任其所為，不管不顧？先給大家說個真實案例：同事的孩子在一所重點高中，成績不算拔尖，但在我們看來也屬于優(yōu)等生，如果用大學錄取等次來說，成績應該是處于985和211之間那種，同事為此格外焦慮，覺得孩子成績處于尷尬位置，平時是各種高價補習，孩子情緒問題很大，媽媽同時也擔心抑郁問題，經常說我接納孩子成績，不逼她，然而孩子的感受卻完全不是這樣，說自己的成績就是媽媽臉色的晴雨表，進步了，媽媽就喜形于色，各種獎勵，退步了，就趕緊找家教補課，取締一切娛樂活動，并且不斷分析女兒的“對手們”最近使用了什么招數？家長真的像自己說的那樣接納了孩子嗎？其實是口是心非！為什么孩子反感？因為無力感！已經努力了，也按照媽媽的要求去做了，卻還是無法超越“對手”，這就和很多A娃一樣，盡管也積極治療，家長也盡力輔導，成績卻還是無法達到優(yōu)秀水平，不接納這樣的現實，往往是家長和孩子之間親子關系惡化的根源。首先，降低目標，沒必要死盯的985大學和考試滿分，個別孩子能達到，那是天賦異稟和各種綜合因素，大多數孩子其實都很普通，A娃也是一樣，高智商的彌補了注意力不足，也可能成績斐然，但大多數無法做到特別優(yōu)秀，所以對于家長來說，有什么不能接受呢？切不要拿自己童年和孩子比，遺傳未必可信！其次，家長心態(tài)穩(wěn)了，才有可能發(fā)現孩子的“微進步”，前段時間一位家長說去參加孩子家長會，看到孩子數學考試破天荒進入前十，喜極而泣，這不是靠運氣，是家長接納轉變鼓勵的結果，從她的朋友圈就能看出，親子關系越來越融洽，做到了和孩子共同成長。家有A娃，家長不僅要了解科學治療，更要學會情緒管理，A娃的成長，也教會我們應該怎樣成為合格的父母。
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