4月初去走了熊野古道的中邊路，

1人/6天5夜/81km

記錄一下自己的流水賬游記。

本篇內(nèi)容：【Day2(上)】潼尻王子→近露王子

本個(gè)系列：

①：出發(fā)前的準(zhǔn)備，比要考試還認(rèn)真

②：【Day1】佛山→紀(jì)伊田邊站

③：【Day1】人生奇遇，一個(gè)陌生老爺爺幫助了我

今日任務(wù)：

從潼尻王子走到近露王子。

前半程：潼尻王子→高原熊野神社

地圖&海拔

后半程：高原熊野神社→近露王子

地圖&海拔

睡了大概6個(gè)小時(shí)，5點(diǎn)20起床，要趕最早的巴士。

6:02 的紀(jì)伊田邊街道

6:08 這711居然已經(jīng)開(kāi)門了

考慮到下雨，以及混雜著樹(shù)根亂石的崎嶇路面，這次帶的鞋子是凱樂(lè)石MT5-3登山徒步鞋，不帶越野跑鞋了。

昨天穿著走了一下，發(fā)現(xiàn)對(duì)足弓和小腿挺友好的，就是我的小拇指有點(diǎn)摩擦。怕起水泡，把肌貼剪一小截，貼在小拇指上，就當(dāng)是保護(hù)了。

坐巴士到達(dá)“向越”站，只有我1個(gè)人下車，估計(jì)其他人都是直奔起點(diǎn)“潼尻王子”。

隨處可見(jiàn)的盛放櫻花

按照YAMAP的指示，找到小房子進(jìn)行蓋章，返回到剛剛下車的巴士站，等待下一站巴士的到來(lái)，順帶吃了個(gè)早餐。

藍(lán)色是巴士下車點(diǎn)

需要走過(guò)橋去蓋章

開(kāi)心開(kāi)心

“北郡越”蓋章

白色的櫻花

回到巴士站

7:31 到達(dá)

沿著巴士前行的方向直走右拐

熊野古道案內(nèi)所

按照攻略，這里有中邊路全踏破的小本子售賣?？赡苁莵?lái)得太早了，早上7點(diǎn)半，觀光協(xié)會(huì)沒(méi)有開(kāi)，路旁的咖啡店也沒(méi)有開(kāi)。

計(jì)劃趕不上變化...

沒(méi)開(kāi)門555

行吧，先蓋在雙朝圣的折頁(yè)上吧，畢竟它沒(méi)開(kāi)門又不是我能控制的。

很多人在這拍照

“潼尻王子”蓋章

“起點(diǎn)”標(biāo)柱

很多攻略都說(shuō)，開(kāi)頭第一段是熊野古道“全程最難”。因?yàn)檫@個(gè)路很“野”、很崎嶇，還屬于急升坡。

開(kāi)頭進(jìn)山的路

我感受了一下：接受度還好，廣東很多的山不都是這種“無(wú)從下腳”的純野路嗎，難度2星的10km黃麻線都比它更難走......

一上來(lái)就是爬坡，指示并不是很明顯，我對(duì)著兩步路和YAMAP，反復(fù)確認(rèn)我走在正確的軌跡上。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。從地圖上看，我應(yīng)該要繼續(xù)切等高線爬升。但是我目前的路，是和等高線重合的。走了大概二十米，我決定返回原路。

回到了剛剛看到的小景點(diǎn)“乳巖”，我觀察了一下周圍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)有條路在大石頭側(cè)后方。

錯(cuò)誤的入口

今天在寫這個(gè)文章，

發(fā)現(xiàn)其實(shí)牌子上寫了“not kumanocodo"

吃了不會(huì)看日語(yǔ)、沒(méi)留意英文的苦....

正確的入口

后面這和背景色融為一體的牌子，不太明顯啊

跨過(guò)石頭，出現(xiàn)了分叉路口。

這時(shí)候，左側(cè)的分叉路口，走來(lái)了一位頭發(fā)金白色的歐洲阿姨。（ps：雖然她頭發(fā)全白，但依然身型矯健有力，感覺(jué)叫奶奶有點(diǎn)沒(méi)到那地步）。

打了個(gè)招呼，我用英語(yǔ)問(wèn)她，她剛剛走來(lái)的路是對(duì)的嗎？她回答我：那是向下的路，她是走錯(cuò)了折返回來(lái)。

采用排除法（bushi），看了下地圖，應(yīng)該是右邊的分岔路口。

我們倆就慢慢悠悠地繼續(xù)往上爬，有一搭沒(méi)一搭地嘮嗑起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們倆速度都走不快，默契地就這樣結(jié)伴了。

開(kāi)頭的路況

“不寢王子”蓋章

繼續(xù)前行

盤根錯(cuò)節(jié)的路況

371米的山頂，到達(dá)哈哈

結(jié)伴的最主要原因，是我在交談中發(fā)現(xiàn)，這歐洲阿姨太“猛”了。

她叫Heidi，來(lái)自德國(guó)，走過(guò)西班牙的朝圣之路，這次是來(lái)雙朝圣的。定的路線，是從潼尻王子走到本宮大社，路程38公里。

Heidi猛在什么地方，這人完全不依靠任何現(xiàn)代裝備，基本純靠看指示牌，實(shí)在不確定才會(huì)看官方送的地圖冊(cè)。

沒(méi)有軌跡，沒(méi)有地圖軟件，不用智能手表（她說(shuō)出發(fā)前她女兒給了她一個(gè)，但她不會(huì)，就干脆不用）。

她有張巴掌大的白紙條，上面用英文整齊簡(jiǎn)潔地記錄了要蓋的章。每到一個(gè)指示牌前，就掏出白紙條對(duì)照一下章的位置，然后繼續(xù)往前走。

裝備上，也是普普通通，一個(gè)雙肩包，隨手撿的樹(shù)枝當(dāng)“登山杖”，沒(méi)穿什么戶外大牌。

我們一開(kāi)始是在分叉路口相遇，我感覺(jué)前半段的指示牌不算特別清晰，擔(dān)心這阿姨又迷路在山里，就干脆放慢一點(diǎn)速度，大家前后腳走。

在聊天里，Heidi分享了她的一些徒步經(jīng)歷。她的先生已經(jīng)去世了，目前家族里只有她一個(gè)人愛(ài)好徒步，于是她就經(jīng)常獨(dú)自一人出發(fā)。

在日本她也徒步過(guò)很多次。之前也試過(guò)有一次在山里迷路，那時(shí)候天色快黑，她終于遇到一個(gè)穿白袍子的、類似在寺廟里的人。

她想請(qǐng)對(duì)方帶她下山，但是對(duì)方聽(tīng)不懂英語(yǔ)，她的日語(yǔ)水平也很“poor”。兩人溝通不上，她就厚著臉皮一路跟在對(duì)方身后，直到走回到大馬路上......

牛啊...

回來(lái)時(shí)和我媽說(shuō)德國(guó)阿姨的經(jīng)歷，她的第一反應(yīng)就是問(wèn)，你們?cè)趺礈贤ǖ模?/span>

我：？用英語(yǔ)啊。德語(yǔ)我是一句都不會(huì)講啊...

說(shuō)起來(lái)，好像除了中學(xué)口語(yǔ)考試，這輩子都沒(méi)說(shuō)這么多英語(yǔ)......

雖然從小學(xué)開(kāi)始學(xué)，大學(xué)要考四六級(jí)，但因?yàn)閼?yīng)用場(chǎng)景實(shí)在不多，其實(shí)學(xué)的都是“啞巴英語(yǔ)”。

這次和Heidi溝通，我的英語(yǔ)也很“poor”。她說(shuō)的每一句話，我一般都是聽(tīng)關(guān)鍵詞，聽(tīng)懂了詞匯，就大概能推測(cè)出句子的意思。實(shí)在聽(tīng)不懂，就跟她說(shuō)我聽(tīng)不明白。

回復(fù)她的時(shí)候也是，我會(huì)記得一些常用基礎(chǔ)詞匯，但也只顧得上將重點(diǎn)詞匯說(shuō)出口，簡(jiǎn)單組成句。

暫時(shí)還顧不上句子的完整、時(shí)態(tài)的正確，很少說(shuō)出一個(gè)連貫的、語(yǔ)法全都無(wú)誤的句子。

我也不知道說(shuō)得對(duì)不對(duì)，但反正Heidi是聽(tīng)懂了。我說(shuō)我的英語(yǔ)很爛，她還反過(guò)來(lái)說(shuō)我很不錯(cuò)哈哈哈哈。

不知道是客套還是真心，我們倆就這樣磕磕碰碰（主要是我）地交流了一路。

溝通過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的事兒——就是我們倆溝通最難的地方，其實(shí)是說(shuō)路上的地名哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

部分地點(diǎn)的日文和英文

因?yàn)槿照Z(yǔ)中有很多漢字，加上我對(duì)繁體字看得還可以（畢竟經(jīng)?？碩VB），所以我在做功課的時(shí)候，全程只辨認(rèn)地名的漢字就行。

我沒(méi)有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的平假名，也沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)地名的日文怎么念，更沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)地名的英文怎么念......從坐巴士到徒步路上，指示牌上都有地名的日文字樣，我掃一眼，就能知道方向?qū)Σ粚?duì)。

我會(huì)看但不會(huì)聽(tīng)、不會(huì)說(shuō)，這個(gè)情況，讓我和Heidi溝通時(shí)萬(wàn)分艱難。

大家總要聊到地名吧，“今天目的地是哪里啊”“今晚住在哪里啊”“明天打算從哪出發(fā)啊”。我就發(fā)現(xiàn)，Heidi說(shuō)的名稱，我一個(gè)都聽(tīng)不懂。

唯一聽(tīng)懂的一個(gè)，就是“Hosshinmon”，這個(gè)“shin-mon”跟“心門”發(fā)音有點(diǎn)像，我就猜出來(lái)應(yīng)該是“發(fā)心門王子”。

后面我才知道，這些地名的英語(yǔ)，其實(shí)是日語(yǔ)發(fā)音的英文音標(biāo)版，我不知道它的日語(yǔ)發(fā)音，當(dāng)然也不知道它的英語(yǔ)發(fā)音。

又到了某個(gè)指示牌前，我圈了圈上面的漢字字樣，告訴Heidi，“我能看懂這個(gè)”。接著圈了圈了下面的英文名，告訴她，“我沒(méi)有學(xué)這個(gè)”，配上苦笑的表情，解釋了一翻。

Heidi明白了，覺(jué)得好神奇...

（未完待續(xù)）

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·我眼中戶外組織的4種類型

·第一次爬山放棄沖頂，思考出行到底為什么

·重裝29斤，第一次在山里露營(yíng)

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