人生的道路上，我們常常會(huì)遇到挫折，這些失敗會(huì)讓我們產(chǎn)生不好的情緒，常常會(huì)因此而否定自己。但，失敗并不是最終的結(jié)局，去勇敢地面對(duì)它吧！從失敗中設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們就能重新站起來(lái)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

失敗了九十九次，最后贏了怎么可能是靠上天眷顧？失敗是人生的一部分，沒(méi)有任何人的人生是完美的，每個(gè)人都會(huì)在生命的長(zhǎng)河之中擱過(guò)淺、觸礁，我想說(shuō)：請(qǐng)你別擔(dān)心，在哪里跌倒就在哪里爬起，滿(mǎn)懷希望，才會(huì)所向披靡。

我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方，那是一次無(wú)法讓我忘記的一場(chǎng)英語(yǔ)演講賽。

我作為班級(jí)代表出征，臺(tái)下人頭攢動(dòng)，舞臺(tái)燈好亮，亮得人睜不開(kāi)眼。后臺(tái)大家都各自準(zhǔn)備著。一口流利的英文，從我耳邊滑過(guò)。我一看，天啊，邊化妝邊背稿，還十分流利？！心中壓力倍增，手心不停出汗，校服也被浸滿(mǎn)汗水的手揉得皺巴巴的，心里面不停地背稿，一遍又一遍。那天天氣可真悶真熱啊，感覺(jué)一只無(wú)形的大手壓在我的胸口上，讓我喘不上氣。

到我上臺(tái)了，舞臺(tái)燈好亮、好刺眼，比賽環(huán)境真壓抑??！臺(tái)下坐著面無(wú)表情的領(lǐng)導(dǎo)。突然對(duì)視上滿(mǎn)臉期待的班主任，氣氛冷到極點(diǎn)，鴉雀無(wú)聲，估計(jì)地上掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。見(jiàn)我遲遲不開(kāi)口，前排的領(lǐng)導(dǎo)拿上麥克風(fēng)對(duì)著我說(shuō)：“同學(xué)，怎么還不開(kāi)始?"我回過(guò)神來(lái)，剛要開(kāi)口卻腦子一片空白：剛才背的稿子全部忘完了！臺(tái)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的人用手捂著嘴巴說(shuō)著小話，對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。班主任眼神從期待轉(zhuǎn)為遺憾。

我忍不住了飛奔下臺(tái)，外面是藍(lán)天白云，我的世界卻下起了傾盆大雨，黑壓壓的烏云讓我喘不過(guò)氣。我像枯萎了的向日葵，花瓣褪色?；ㄈ~凋落，落在土地中被當(dāng)成了肥料。我又像掉入了深海，不斷掙扎，卻陷得越來(lái)越深，海水肆虐地灌入鼻腔。我的心臟像別人捏緊了一樣，渾身發(fā)麻，手不停的在抖著，淚水不停的在流著。

一切都白費(fèi)了，一切都……白費(fèi)了?。?/span>

遺憾不可避免，卻給我留下了深紅的烙印。

或許，總該為失敗頒一次獎(jiǎng)。

寫(xiě)在后面：

這篇文章改過(guò)后有了一些進(jìn)步。但它仍有一些問(wèn)題：

首先是一二段的議論。我是主張先敘后議的，這樣更符合人們對(duì)事物認(rèn)知規(guī)律。而且這兩段議論與”總該為失敗頒次獎(jiǎng)“有什么聯(lián)系呢？你都想得那么明白了，還講后面這個(gè)令人沮喪的故事干什么。

其次，記敘的重心放在了寫(xiě)自己如何緊張，這不對(duì)，應(yīng)該放在寫(xiě)自己如何“委屈”上。寫(xiě)自己的努力是沒(méi)問(wèn)題的，別人如何優(yōu)秀、自己如何緊張就不必大寫(xiě)而特寫(xiě)了。你應(yīng)該寫(xiě)自己如何拼盡全力卻得不到大家認(rèn)可或理解。因?yàn)椤翱傇摗本褪窃谇蟊頁(yè)P(yáng)，“頒次獎(jiǎng)”意思是至少一次，多少是個(gè)安慰啊！