![]() ![]() 一日焦點(diǎn) 距離中考剩下56天,我們還可以做很多事,希望你能制定每日計(jì)劃:按「基礎(chǔ)鞏固+薄弱突破+真題訓(xùn)練」分配時(shí)間。另外抓重點(diǎn)提分:如文科:背熟高頻考點(diǎn)(如語文古詩、英語作文模板),整理錯(cuò)題中的關(guān)鍵詞答題套路。理科:刷真題歸納題型(如數(shù)學(xué)函數(shù)、物理力學(xué)),錯(cuò)題反復(fù)練直到吃透。 ![]() ![]() 神舟二十號(hào)載人飛船瞄準(zhǔn)24日17時(shí)17分發(fā)射,航天員乘組由陳冬、陳中瑞、王杰組成。神舟十九號(hào)航天員乘組計(jì)劃29日返回東風(fēng)著陸場。(摘自人民日?qǐng)?bào)公眾號(hào)) ![]() ![]() ![]() ![]() 二模即將到來,緊張的氛圍如同晨霧般彌漫在初三的教室里。課桌上堆積的試卷仿佛在無聲訴說著它的重要性。我們像是即將奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,手中的筆就是武器。每一道錯(cuò)題都是需要攻克的堡壘,每一頁筆記都是作戰(zhàn)的策略。雖然壓力在肩,但心中也充滿希望。這是檢驗(yàn)自己的又一次機(jī)會(huì),我要以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接它,在二模的戰(zhàn)場上全力以赴,奏響屬于自己的奮進(jìn)之歌。(班委宋雨軒同學(xué)供稿) ![]() ![]() “唐宋八大家”之一的蘇洵,年少時(shí)不用功讀書,經(jīng)常和一幫“狐朋狗友”賽馬、游山玩水、稀里糊涂混日子。 他在二十七歲那年才發(fā)現(xiàn),每天如此混日子真是太沒意思了。于是開始發(fā)奮學(xué)習(xí),一年后覺得自己學(xué)得差不多了,便去考取進(jìn)士,結(jié)果以失敗收?qǐng)觥_@次打擊讓他意識(shí)到:學(xué)習(xí)并非易事,功夫不到位難以取得成功。此后,他謝絕賓客,閉門攻讀,夜以繼日,手不釋卷,持續(xù)發(fā)憤攻讀5-6年,終于文才大進(jìn),下筆如有神,頃刻數(shù)千言。 一如泰戈?duì)査f:“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間絕唱。” 學(xué)習(xí)就像一場攀登,畏懼困難、停止努力的孩子只能在山下徘徊,停滯在谷底;迎難而上、持續(xù)努力的孩子才能一路向前,站上頂峰。 (摘自新東方家庭教育公眾號(hào))“我太累了,我不想學(xué)了”,請(qǐng)把這4句話送給孩子,比任何說教都管用 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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