在五蓮縣有這樣一位教師，他主持的教學(xué)成果榮獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次獲得金牌、銀牌、銅牌和國家一等獎(jiǎng)，因?yàn)榻虒W(xué)成果突出，他由此榮獲中國好人、全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、齊魯最美教師、齊魯名師等眾多稱號，成為教育部工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目教材編審委員會(huì)委員、山東省職業(yè)教育名師工作室主持人、山東省教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主持人，他就是日照市科技中等專業(yè)學(xué)校教師——趙振鐸。

1986年11月，趙振鐸出生于五蓮縣，2009年7月畢業(yè)于天津工程師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)，他以優(yōu)異成績進(jìn)入青島一所高校擔(dān)任講師。

2013年，他已有自己的工作室和研發(fā)中心，但為了照顧父母，毅然離開高?；氐郊亦l(xiāng)五蓮，成為日照市科技中等專業(yè)學(xué)校的一名教師。

然而，到校后的第一堂課，就讓趙振鐸產(chǎn)生了巨大落差：缺乏最基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，也沒有像樣的實(shí)驗(yàn)室。落后的科研條件和課堂上“鴉雀無聲”的學(xué)生讓趙振鐸捫心自問：這個(gè)選擇對嗎？我有能力改變學(xué)?，F(xiàn)狀嗎？

面對一群缺乏良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，如何讓他們找到人生的目標(biāo)并樂于學(xué)習(xí)成為趙振鐸入職后的第一課題。于是他把課程第一課確定為“夢想從這里啟航”，目的就是引導(dǎo)學(xué)生重樹自信心，樹立起“用技能成就出彩人生”的理想！

在學(xué)校的支持下，機(jī)器人實(shí)訓(xùn)、科技創(chuàng)新等9個(gè)“名師工作室”很快成立，趙振鐸擔(dān)任輔導(dǎo)教師。趙振鐸帶領(lǐng)學(xué)生組建了機(jī)器人研發(fā)團(tuán)隊(duì)，開始了追夢之旅和創(chuàng)新之路。

為提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技能水平，趙振鐸多次到高校向?qū)＜艺埥?，努力把握前沿技術(shù)，不斷汲取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。為了給團(tuán)隊(duì)成員全方位充電，他自掏腰包，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)外出學(xué)習(xí)、購買書籍等。

時(shí)光悄然流逝，趙振鐸和他的團(tuán)隊(duì)也在悄然努力、悄然成長。

2015年10月，在第九屆國際大學(xué)生I CAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中國總決賽上，趙振鐸和他的團(tuán)隊(duì)以“電動(dòng)自助購物車”參賽（學(xué)生王一汀提出的想法），并作為唯一一支進(jìn)入決賽的中職團(tuán)隊(duì)，與北京大學(xué)、國防科技大學(xué)等全國知名高校PK，一路過關(guān)斬將，最終奪得了7個(gè)特等獎(jiǎng)中的一個(gè)，一舉奪得北京2015國際大學(xué)生iCAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的特等獎(jiǎng)！

消息傳出，人們激動(dòng)萬分，特別是日照市科技中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生家長們紛紛瞪大了眼睛：“這是真的嗎？這些學(xué)生可幾乎都是學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生??！”

從此，進(jìn)入聚光燈下的日照市科技中等專業(yè)學(xué)校，化繭成蝶、喜訊連連，趙振鐸和他的學(xué)生們捧回了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，奪得了一枚又一枚金牌！

“趙振鐸工作室”被山東省教育廳評為山東省職業(yè)教育名師工作室，申報(bào)的工業(yè)機(jī)器人平臺被省教育廳評為山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。

剛?cè)胄r(shí)覺得自己沒什么前途、一度心灰意冷的學(xué)生趙健翔，在趙振鐸的鼓勵(lì)下，全身心地投入到專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練中，最終站在了全國職業(yè)技能大賽中職組三等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，被青島大學(xué)錄取。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在趙振鐸的努力下，像趙健翔一樣站在省級以上技能大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的學(xué)生已有幾十人，無數(shù)畢業(yè)生在不同的工作崗位上發(fā)出了燦爛的光芒！