成功的滋味

淅川縣第一小學(xué) 六五班 王嘉瑤

回憶如同潮水，總在不經(jīng)意間涌上心頭。那次音樂(lè)考試的成功，至今讓我回味無(wú)窮?！}記

五彩斑斕的六年級(jí)，那場(chǎng)音樂(lè)考試，如同一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我記憶的深處，熠熠生輝。它不僅是我考試?yán)锍讨幸蛔匾睦锍瘫?，更是我自信心?shí)現(xiàn)飛躍的起點(diǎn)，讓我初次品嘗到了成功那甘甜如飴的滋味。

陽(yáng)光明媚的周五，樹葉在微風(fēng)的輕撫下，如同靈動(dòng)的小精靈，輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在為即將拉開帷幕的考試，奏響一段充滿期待的序曲。期末聲樂(lè)測(cè)驗(yàn)，我既期待又緊張，心就像一只活蹦亂跳的小兔子，砰砰直跳，仿佛要沖破胸膛。以往，只要是公開演唱，緊張的情緒就會(huì)如影隨形，讓我的手腳冰涼，聲音也不受控制地顫抖。這一次，我暗暗發(fā)誓，一定要打破這個(gè)束縛我的“魔咒”。

考試的內(nèi)容是莊嚴(yán)的國(guó)歌，這首歌曲我早已爛熟于心，它的每一個(gè)音符、每一句歌詞，都如同親密無(wú)間的伙伴，深深烙印在我的腦海之中。為了能在考試中呈現(xiàn)出最完美的狀態(tài)，在考試的前一天晚上，我對(duì)著鏡子一絲不茍地反復(fù)練習(xí)。我全神貫注地觀察自己的表情，力求展現(xiàn)出莊重而自豪的神態(tài)；留意自己的姿態(tài)，讓身姿挺拔而堅(jiān)定；不放過(guò)每一個(gè)眼神的細(xì)微變化，希望能通過(guò)眼神傳遞出國(guó)歌所蘊(yùn)含的深厚情感，做到盡善盡美。還邀請(qǐng)媽媽當(dāng)我的“特殊指導(dǎo)”，在一旁認(rèn)真而耐心地指出我的不足之處。在這句“每個(gè)人被迫著 發(fā)出最后的吼聲”歌詞的演唱時(shí)，我總是卡殼，仿佛有一道無(wú)形的屏障阻擋著歌聲的流暢。媽媽見(jiàn)狀，溫柔地教我巧妙運(yùn)用氣息來(lái)支撐聲音，就像為我打開了一扇通往美妙歌聲的新大門。我如獲至寶，按照她的建議，一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，直到常唱順暢為止。每一次嘗試，都如同在雕琢一件珍貴的藝術(shù)品，直到那句歌詞如同清澈的溪水般，自然而然、流暢無(wú)阻地流淌而出。

決定命運(yùn)的測(cè)驗(yàn)如約定般悄然來(lái)臨。我邁著緊張卻又堅(jiān)定的步伐，緩緩走上講臺(tái)，站在眾目睽睽下，仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，只剩下自己砰砰的心跳聲。臺(tái)下，全班同學(xué)和老師的目光如同一束束聚焦的燈光，齊刷刷地落在我身上，讓我心中難免涌起一陣忐忑。我深吸一口氣，試圖讓自己激動(dòng)的心情平復(fù)下來(lái)，默默告訴自己：“你一定可以的！你是為了展現(xiàn)最好的自己而來(lái)！”當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符如同靈動(dòng)的鳥兒般，從我口中輕盈地飄出時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，所有縈繞在心頭的緊張情緒，仿佛被一陣輕柔的微風(fēng)吹散，瞬間煙消云散。我目視前方，眼神中透露出堅(jiān)定與自信，全身心地投入到歌曲所蘊(yùn)含的情感之中，仿佛與國(guó)歌融為一體。每一個(gè)音符，此刻都仿佛是我精心培育的嬌艷花朵，在這方小小的舞臺(tái)上絢爛綻放，散發(fā)出迷人的芬芳。我不經(jīng)意間注意到，臺(tái)下的同學(xué)們仿佛被這歌聲所感染，不由自主地輕輕打著拍子，他們的眼神中充滿了專注與欣賞；老師則面帶微笑，那溫暖的笑容如同春日里的陽(yáng)光，給予我無(wú)盡的鼓勵(lì)與支持，仿佛在無(wú)聲地訴說(shuō)著：“你做得很棒！”這些積極的反饋如同給我注入了一股強(qiáng)大的力量，讓我更加自信滿滿，我的聲音也愈發(fā)洪亮、愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)，如同洪鐘般響徹教室的每一個(gè)角落。

當(dāng)最后一個(gè)音符如同余音繞梁的裊裊青煙，緩緩落下，教室里瞬間爆發(fā)出如雷鳴般熱烈的掌聲。那掌聲，如同洶涌澎湃的海浪，一波接著一波，撞擊著我的心房，讓我心中充滿了喜悅與自豪。就在這時(shí)，老師那清脆而響亮的聲音在教室里回蕩：“王嘉瑤同學(xué)，本次音樂(lè)考試獲得滿分！”那一刻，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩?，懷疑這是不是一場(chǎng)美好的夢(mèng)境。成功的滋味如同甘甜的蜜糖，瞬間在我的心田里彌漫開來(lái)，讓我陶醉其中。我深深地體會(huì)到，勇于嘗試就像是打開成功之門的鑰匙，而堅(jiān)持不懈則是通向成功殿堂的階梯，二者缺一不可。

這次成功，不僅僅是一張滿分的成績(jī)單，它更是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。它讓我收獲了前所未有的喜悅和自信，仿佛為我插上了一雙翅膀，讓我能夠更加勇敢地在天空中翱翔。它更讓我明白了，在面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)保持從容不迫的心態(tài)和堅(jiān)韌不拔的毅力，勇敢地去嘗試，無(wú)畏地去堅(jiān)持。我會(huì)永遠(yuǎn)小心翼翼地珍藏這次成功的記憶，讓它如同夜空中最亮的那顆星，成為我人生道路上的一盞明燈，照亮我前行的方向。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，我都將懷揣著這份自信與勇氣，繼續(xù)努力前行，不斷挑戰(zhàn)自我，去品嘗更多成功的甜蜜滋味，書寫屬于自己的精彩篇章。

      委屈的我

           六五班范明遠(yuǎn)

        陽(yáng)光明媚的下午，教室外鳥兒在枝頭歡快地唱歌，花兒也在悄然綻放，一片生機(jī)盎然的景象。我坐在教室里，心中滿是期待，因?yàn)槔蠋熂磳l(fā)布成績(jī)。當(dāng)老師興致勃勃地抱著卷子走進(jìn)來(lái)公布成績(jī)時(shí)，得知我得了全班第十名，我的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法言表。我就像一只歡快的小兔子，一會(huì)兒扭到鄰桌那兒，揉著耳朵分享這個(gè)喜訊；一會(huì)兒像個(gè)小丑一樣站起來(lái)，做上幾個(gè)搞笑動(dòng)作；一會(huì)兒又坐在位子上，興奮又焦急地跺著腳，盼著快點(diǎn)放學(xué)。

       放學(xué)時(shí)間仿佛一眨眼就到了。黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)給萬(wàn)物都鍍上了一層金邊。大白狗像是披上了金色的披風(fēng)，坐在那兒一個(gè)勁兒搖尾巴，路邊的小花也像是在向我微笑。走在回家路上，同學(xué)們紛紛夸贊我，我滿心歡喜，仿佛自己就像那“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”中的主人公。我把這個(gè)好消息告訴媽媽，本以為會(huì)得到表?yè)P(yáng)，可媽媽卻皺著眉頭說(shuō)：“第十名啊，才考了86分！”我低下頭，小聲念叨著：“我能考進(jìn)前十已經(jīng)很不錯(cuò)了，再說(shuō)我英語(yǔ)雖有點(diǎn)落后，但憑語(yǔ)文優(yōu)勢(shì)補(bǔ)回來(lái)了呀，媽媽為什么要批評(píng)我呢？為什么就不能得不到媽媽的認(rèn)可？真奇怪！”

     盡管有些委屈，回到家后我還是鼓起勇氣對(duì)家人說(shuō)：“爸爸、爺爺、奶奶，我考進(jìn)了前十名，是第十名，全班第十呢！”我滿心期待家人能夸獎(jiǎng)我一番。然而事與愿違，爸爸聽(tīng)了我的話后，輕蔑地說(shuō)道：“孩子啊，你看看你表妹，三年級(jí)就考到全班第一；你表弟才一年級(jí)，就全班第三名呢！個(gè)個(gè)都比你強(qiáng)！”我瞪大了眼睛，委屈地辯解道：“可是我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都……”話音未落，老爸就怒了，一個(gè)巴掌扇了過(guò)來(lái)。那一刻，我感覺(jué)周圍的光線仿佛一下子暗了下來(lái)，黑夜瞬間降臨，周圍一片死寂，我的心也沉入了無(wú)盡的黑暗之中。 

     飯后，我躺在床上，關(guān)上燈，委屈的淚水如斷了線的珠子，肆意地滾落，打濕了那柔軟的枕頭。

         感動(dòng)的滋味

           六五班  劉銘義

        那是一次英語(yǔ)小測(cè)試的早晨，溫暖的陽(yáng)光輕柔地灑在我的臉上，就像媽媽溫柔的手在撫摸著我，讓我充滿了自信，仿佛勝利就在前方，我覺(jué)得自己一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

      來(lái)到教室里，我卻突然感覺(jué)到一股凜冽的“殺氣”撲面而來(lái)。抬眼望去，只見(jiàn)講臺(tái)上站著拿著試卷的英語(yǔ)老師，那嚴(yán)肅的神情仿佛預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。就在這時(shí)，太陽(yáng)像是察覺(jué)到了這緊張的氣氛，躲進(jìn)了云層里，光線漸漸暗了下來(lái)，周圍變得灰蒙蒙的。

       試卷發(fā)下來(lái)了，那大大的“60分”像一根尖銳的針，深深地刺痛了我的眼睛。我簡(jiǎn)直不敢相信自己會(huì)考得這么差。旁邊的同學(xué)興高采烈地談?wù)撝骸斑@次考試也太簡(jiǎn)單了，考高分就像喝水一樣容易?！甭?tīng)到這些話，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      我拿著試卷，失落地走在回家的路上。路邊的花兒垂著腦袋，仿佛在為我嘆息；小草也晃著頭，像是在對(duì)我表示失望；涼颼颼的風(fēng)無(wú)情地呼嘯著，就像冰冷的箭穿透了我脆弱的心。

     我心里想，只要不和媽媽說(shuō)，媽媽應(yīng)該不會(huì)知道吧?？墒切睦镉衷诜v著：“如果媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦啊？”我知道現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，我不想讓媽媽看見(jiàn)這慘不忍睹的成績(jī)，于是自作主張地簽了字，打算就像往日一樣，當(dāng)作什么事情也沒(méi)有發(fā)生。

      這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，輕聲問(wèn)道：“你的英語(yǔ)試卷呢？拿出來(lái)讓我看看。”我的心猛地一緊，頓時(shí)出了一身冷汗。我結(jié)結(jié)巴巴地撒了個(gè)謊：“我的卷子落在班里了，沒(méi)有拿回來(lái)。”媽媽皺了皺眉頭，疑惑地說(shuō)：“不可能啊？老師說(shuō)你們都夾在書里?。俊蔽抑涝僖膊夭蛔×?，便顫顫巍巍地拿出了那張60分的試卷。媽媽拿過(guò)試卷，慢慢地展開，那刺眼的“60分”一下子映入眼簾。

       媽媽看后，雖然臉上閃過(guò)一絲生氣，但并沒(méi)有大聲責(zé)怪我。她緩緩地坐了下來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣耐心地告訴我：“孩子，失敗并不可怕，只要從每一次失敗中吸取教訓(xùn)，就一定會(huì)成功的?！甭?tīng)著媽媽的話語(yǔ)，我仿佛干涸已久的心重新被注入了活水。就在這時(shí)，太陽(yáng)從云朵后面探出頭來(lái)，陽(yáng)光灑在我的臉上，讓我既感到羞愧，又感受到了溫暖和幸福。

       夜?jié)u漸深了，窗外的晚風(fēng)拂過(guò)，勾起了我的回想。媽媽就像一道光，明亮而柔和，溫馨又催人奮進(jìn)，一直照亮著我前行的道路。

 被誤解后的和解

          六五  朱軍豪

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我正在家里寫作業(yè)，溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，宛如一只溫柔的手輕輕撫摸著我，似乎在為我加油打氣。

      由于媽媽出去買菜了，所以我只能自己一個(gè)人待在家里寫作業(yè)。隨著一道道題被攻克，我不禁開始幻想起來(lái)：等媽媽回來(lái)看到我這么努力，一定會(huì)滿臉笑意地夸贊我吧。說(shuō)不定還會(huì)給我做好吃的呢，到時(shí)候……我的思緒漸漸飄到了九霄云外。就在我沉浸在幻想中的時(shí)候，突然一個(gè)激靈：“唉！現(xiàn)在可不是幻想的時(shí)候，等我寫完作業(yè)，想怎么玩就怎么玩！”于是，我仿佛被一股無(wú)形的力量注入了活力，渾身充滿了使不完的勁兒，更加專注寫作業(yè)，手中的筆在紙上快速地舞動(dòng)，仿佛在跳著歡快的舞蹈，一道題，兩道題……不知不覺(jué)，我就像上足了發(fā)條的機(jī)器，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒便已經(jīng)將作業(yè)一大部分完成了。

      我想看看時(shí)間，估算一下媽媽還有多久回來(lái)。剛拿起手機(jī)，就聽(tīng)到“咔嚓”一聲，媽媽正巧回來(lái)了。她一看到我拿著手機(jī)，眼睛瞬間瞪大，像是燃燒的小火球，頭發(fā)都?xì)獾梅路鹨Q起來(lái)了，大聲呵斥道：“看看看！就知道成天抱著你那個(gè)手機(jī)看，我是讓你寫作業(yè)的！不是讓你玩手機(jī)的！”我急忙辯解：“媽，我不是……”可是我的解釋還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，媽媽就一把奪過(guò)我的手機(jī)，憤怒地說(shuō)道：“還說(shuō)不是，這手機(jī)都多燙了！”我心里滿是委屈，明明我沒(méi)有玩手機(jī)，那是太陽(yáng)曬的啊，可媽媽根本不聽(tīng)我心里的聲音，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。雖然心里這樣想著，但我嘴上還是忍不住反駁：“我沒(méi)……”可每次話還沒(méi)說(shuō)完就被母親懟了回來(lái)，“你現(xiàn)在真讓我一點(diǎn)信任都沒(méi)有?！?/p>

       窗外的小草在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，像是在為我感到委屈；花兒也耷拉著腦袋，無(wú)精打采的；天空漸漸變得陰沉，如同被稀釋的墨水慢慢染黑，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲怒吼般的風(fēng)聲，似乎也在為我鳴不平。

      我滿心委屈地走進(jìn)房間，“嘭”的一聲用力關(guān)上房門。我正暗自悲傷的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)門縫里塞進(jìn)來(lái)一張紙條。我拿起紙條，上面寫著：“孩子，媽媽也不是說(shuō)冤枉你，只是一時(shí)沒(méi)控制好情緒，沒(méi)聽(tīng)你的解釋，原諒媽媽這一次好嗎？”讀著讀著，我的眼眶里蓄滿了淚水。是啊，誰(shuí)沒(méi)有控制不好情緒的時(shí)候呢？以往我發(fā)脾氣的時(shí)候，媽媽總是想盡各種辦法來(lái)哄我，而我卻……我打開房門，輕聲說(shuō)道：“好！”媽媽欣慰地回應(yīng)：“哎！”

      外面依舊寒風(fēng)凜冽、烏云密布，但我的心里卻多了一絲溫暖，就像在黑暗中看到了一束希望的光。

堅(jiān)持讓生活更美好

六五班  王嘉峻

    堅(jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有希望，堅(jiān)持讓生活更美好。

上個(gè)星期老師讓我們自己動(dòng)手制作一個(gè)竹節(jié)人。我心想：“這不是張飛吃豆芽——小菜一碟的事嗎？”我很快就搞來(lái)了材料，第一步穿腿我輕輕松松就穿好了。到第二步把線對(duì)穿竹節(jié)時(shí)，怎么也穿不過(guò)去，我急得我都冒汗了，漸漸失去了耐心，看來(lái)要以失敗而告終了。我急了，把腳一跺，抬手把竹節(jié)人扔了出去。媽媽正好走過(guò)來(lái)，彎下腰撿起了竹節(jié)人，心平氣和的給我講了一個(gè)故事：從前有一頭高傲的小鹿和平平無(wú)奇的水滴打賭，看誰(shuí)能在三年之內(nèi)粉碎一顆石頭，小鹿根本就不放在心上，仍舊每天玩，水滴則整日都在堅(jiān)持，最終水滴終于穿透了那塊石頭。小鹿則在拼命的踢石頭，但還是輸了?！甭?tīng)完媽媽的故事，我不再著急，細(xì)心地拿起竹節(jié)查看，原來(lái)是一個(gè)孔高一個(gè)孔低了，所以針線穿不過(guò)去。我心里在說(shuō)：“幸虧不放棄，堅(jiān)持下來(lái)了?！痹谖业膱?jiān)持下，我終于把線穿了過(guò)去。

一切就緒，接下來(lái)又遇到了一個(gè)難題，我的竹節(jié)人做好后不能動(dòng)。我走到了垃圾桶前，舉起手準(zhǔn)備把竹節(jié)人摔到垃圾桶里。突然，我的腦海里回響起媽媽給我講的故事，我的手放了下來(lái)。“堅(jiān)持就是勝利，我總結(jié)一下原因，一定可以成功的?！蔽倚睦锵胫?，又仔細(xì)的對(duì)照過(guò)程，看看是哪一步出了問(wèn)題，果然找到了原因修改了過(guò)來(lái)。我修改后的竹節(jié)人雖然不及買的，但我從中收獲了只要不放棄就能成功的道理。 

    毛毛蟲因?yàn)閳?jiān)持蛻變?yōu)楹杂勺栽诘脑谔炜诊w翔，水滴因?yàn)閳?jiān)持可以將堅(jiān)硬的石頭滴穿，確實(shí)，只有堅(jiān)持才能讓生活變得更美好。