答案是按照新退休辦法，正點退要延遲15個月，也就是61歲3個月、2031年3月退休。退休前晉升上副高很有意義，于名是高級教師，彰顯著你的教學水平，于利退休后養(yǎng)老金待遇會大大提高。

老師說，我都這么大年紀了，還有希望嗎？

答案是，只要努力不放棄，就有希望，而且很有希望。

這是因為，盡管現(xiàn)在都56歲了，但由于延遲，使得晉升副高還有6次機會，2025、2026、2027、2028、2029、2030。就算原來“基礎”差些，經(jīng)過6年努力，晉升副高也是很有希望的。

如果在城市，單位競評時教齡就很有優(yōu)勢，努力再爭取幾個證書就行，比如每年爭取一個，6年就能有6個了，正式平臺填報是“3+3”，6個就“夠了”（哈哈）；如果是在農(nóng)村，晉升基層副高那就更有希望了。

有人說，已經(jīng)56了，晉上副高，個人賬戶養(yǎng)老金和職業(yè)年金增加也稀松了，再費那個勁還有意思嗎？

答案是很有意思！

第一，到退休還有6年，每年同樣都是備課、上課、批改作業(yè)，為什么不努力一把，爭取一下呢？不爭取，不努力，也不一定就清閑啊——教案不能少寫，課不能少上，一節(jié)課45（40）分鐘不能早下課，學生作業(yè)一本、一次也不能少批啊……

第二，新養(yǎng)老金計算辦法原則雖然是“多繳多得”，副高晉升晚，繳得少，但這只是就實際繳費年限而言的，對于2014年9月30日前參加工作的教師來說，”并不適用”。因為此前參加工作的教師有一個視同繳費年限，有一個過渡性養(yǎng)老金，是用視同繳費指數(shù)來計算的，這個視同繳費指數(shù)是按教師退休時的職級來確定的，退休時是中級職稱，就按中級指數(shù)算，退休時副高職稱，就按副高指數(shù)算。

假若中級10級指數(shù)是1.1804，副高7級指數(shù)是1.3584。

該教師1989年7月上班，到2014年9月30日前，視同繳費年限是25年3個月，即25.25年。

就算以2024年的社平工資7678計算

過渡性養(yǎng)老金（中級10級）=7678×1.1804×25.25×1.3%

=2974.96（元）

過渡性養(yǎng)老金（副高7級）=7678×1.3584×25.25×1.3%

= 3423.58（元）

副高7級-中級10級= 3423.58-2974.96=448.62（元）

僅此一項就是近500元?。「螞r，25.25年的副高視同繳費指數(shù)會將平均繳費指數(shù)拉高好幾個百分點，基礎性養(yǎng)老金也會大大提高啊。

這還是以當前的社平工資計算，6年后，社平工資肯定也會提高很多，基數(shù)高了，這個差距便會更大！

所以，對于有視同繳費年限、且年限較長的教師來說，退休前評聘上高一級職稱，非常有價值，有意義！如前所言，最為關鍵的是，不評白不評啊，不評你也得按時簽到，按時上班，按時備課、按時上課、按要求完成、做好每一天的工作！既然同樣是做，為什么不做得好一點，爭取個證書，晉上高一級職稱呢？

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