插上科學的翅膀飛，基于科學，賦以想象，這個世界會變成什么樣子呢？大家對此思考，并且進行了科幻創(chuàng)作。

在這次的創(chuàng)作當中，有好多同學的作品非常令人意外，閱讀腦洞大開的作品，確實是一件痛快的事情。

彥伶同學在創(chuàng)作時，突破自己，平日里寫細膩美景文的她，借鑒童話的相關內(nèi)容，自己不斷地敲敲打打，將自己的創(chuàng)作延展開去。聽娃媽說，不知道孩子自己到底搗鼓到多少點，這種為了創(chuàng)作而不斷拓展自己的精神實在難能可貴。

翎昕同學關注環(huán)境問題，同時自己借鑒課文中加西莫夫的小說那樣，設計了不一樣的套路。從人類編造謊言開始去回溯歷史事件，讓我們看到不一樣的突破。她在創(chuàng)作時，結合自己的思考再去查詢資料，，不斷推動文章的深度化發(fā)展。

孩子們，你們在創(chuàng)作當中透露出來的認真，那種腦洞大開，讓人大吃一驚，老師為你們點贊，有幸欣賞你們的作品，心感愉快。這一次，老師推薦了彥伶及翎昕的作品到學校展出，她們也將作品制成小冊子，一起來欣賞他們的大作吧！

還有許多同學的作品也極為精妙，后面我們再一一來欣賞。