人有多面性，幾乎每個人都知道，可有多少人真的能接受這種多面性？

一個眾人稱頌的好人會因為極小的錯誤被人詬病，反倒常見。

《六個說謊的大學生》用整一個故事來說明這一個簡單到淺顯的道理。

這是一個跨度九年的故事，或者說是兩個時間段的故事。

而這兩個故事的主角“我”是不同的人。第一部分故事的“我”在九年后病故，第二部分故事的“我”在收到亡故者留下的文件后，開始找尋當年的真相。

在這一部小說中，有視角轉(zhuǎn)換，有敘述詭計。情節(jié)的反轉(zhuǎn)圍繞著一個核心：究竟應該如何辨識一個人呢？是相信自己相處的感覺，還是相信突然揭示的隱秘？人究竟是怎樣的？

兩個故事

第一部分故事發(fā)生在大學生們畢業(yè)求職季，六個大學生通過幾輪面試，最終進入熱門互聯(lián)網(wǎng)公司的終面。這一次最終面試以小組討論的形式，展現(xiàn)各自的實力，磨合出一個最好的團隊。依照預期，不出意外，每個人都會入職。

他們在一個月的時間內(nèi)經(jīng)過多次討論，為最后的考核努力，彼此更了解各自的優(yōu)勢和劣勢。

然而不知什么原因，在臨近終面的那天，他們收到通知由于之前地震關系，當年入職人數(shù)只有一人，這就意味著小組討論的形式被廢除，錄取人員不是六人而是一人。

瞬間曾經(jīng)的同伴就成了敵人。

在終面的當天，人事部要求六人討論出誰應該被錄取。六人決定最終采納投票形式，以每半小時為一次討論，每次討論后重新投票，最終以累計票數(shù)得出最高票者，那就是被錄取的人員。

原本的投票環(huán)節(jié)因為不知何人放置的匿名告發(fā)信發(fā)生了扭曲。有人為了自己的票數(shù)，不惜拆開信封，以此扭轉(zhuǎn)票數(shù)的局面，有人則因為自己丑聞被拆穿而不爽，決定拆穿別人的面具。

投票環(huán)節(jié)展現(xiàn)出每個人自私的一面，不能苛責，但同樣無法釋懷。親眼見證親密伙伴撕開彼此的面具，看到更丑惡的一面，驚心又恐懼。

這一場投票環(huán)節(jié)最終以“我”承認自己為幕后黑手結(jié)束，唯一沒有被打開匿名信的人成為最后勝利者。

第二個故事中的“我”是那次小組討論后最終入職公司的人，某種意義上，“我”是內(nèi)場小組討論的幸存者——只有我的秘密沒有被公布。

幕后黑手拿著“我”的秘密離開了小組討論，“我”看似對這場莫名其妙的終面毫無感覺，實際上“我”對人有著極其強烈的不信任感。

那場小組討論摧毀了“我”對人的看法，當一個人如此親近，看到另一面暴露時，又怎么判斷這人原先的“優(yōu)點”呢？

比如一個具有優(yōu)秀領導品質(zhì)的人，背地里居然是個渣男。一個眼界豐富頗具魅力的女性，居然是陪酒公主。

一個勤勤懇懇的書呆子會為詐騙公司工作。一個活力十足、正義感十足的人會霸凌同學，導致同學死亡。

而與“我”關系近到可能互有情愫的男生居然是幕后黑手，“我”不再相信表面的信息，對人始終心存疑慮。

故事基底

這個故事的敘詭都在細節(jié)上，一個微小的細節(jié)居然在后期成了重要的線索。比如一個無關緊要的明星會成為某人的隱秘。比如那封給幕后黑手、“我”的信件標題有著玄機。

不過，令人意猶未盡的是故事的三重反轉(zhuǎn)。

幕后黑手的動機很簡單：一家企業(yè)的招聘到底能不能招到真正的人才？

正因為對企業(yè)招聘產(chǎn)生疑問，企業(yè)虛假的夸大自己，攬收學生，學生為了求職包裝自己，不斷虛構(gòu)自己的履歷，這樣的人才真的是人才嗎？

于是產(chǎn)生了用匿名信揭露各自丑聞來嘲諷招聘的各方。

但幕后黑手的憤世嫉俗背后，又有自厭的成分：沒有人道德圣人，所有人都在假裝完美，撕掉虛偽，才會看到真正的丑惡。

第一個故事的“我”在當時就已經(jīng)知道真正的嫌疑人是誰，但如果揭露，就會導致六人全部無法錄用，為了避免這樣的結(jié)果，為了保護喜歡的人，選擇承擔“罪名”。

半年后，“我”重新回想這件事，被背叛的感覺如鯁在喉，更有一個聲音說不應該以一封丑聞信就否定一個人。于是重新找到一些相關人進行訪談，得出了于丑聞信截然相反的結(jié)論。

第二個故事的“我”由于成為最終得益者，被懷疑是另一個幕后黑手?；谶@個原因，“我”開始探究到底當年是怎么回事。

得到了當年收集的訪談內(nèi)容后，“我”終于明白人有多面性，但不應該僅僅憑一個匿名信做出判斷，至少應該去了解更多信息才是。片面之詞不可信，一路相處的情誼怎么可能虛假？

通過匿名信揭示丑惡是一件草率不負責的行為。

那個優(yōu)秀領導品質(zhì)的人，并不是渣男，他前女友不斷解釋分手原因不是他的錯。

眼界豐富頗具魅力的女性，做陪酒公主兼職賺錢，其實根本沒賺多少，她更熱心慈善事業(yè)。

書呆子沒有為詐騙公司工作，僅僅出席一次活動，發(fā)現(xiàn)有異常，就離開了。

正義感十足的人教訓的是霸凌者，而且是用正當?shù)姆绞浇逃?，并沒有采取極端手段，反倒是霸凌者自殺，留下指向意味明顯的自殺信進行污蔑。

不僅在這些事上，“我”得到了一個更清晰的視角，同時回憶起更多相處點滴，每個人善良的一面都更清晰了。

真正的幕后黑手反而忽略了這些，然而第一個故事的“我”始終相信幕后黑手依然有信任他人的能力。幕后黑手的憤怒正是一種善良，只是用了錯誤的方式。

結(jié)語

《六個說謊的大學生》他們的謊言只是面向他人的面具，但這并不妨礙他們呈現(xiàn)的本質(zhì)。熱心、細心、嚴謹、責任、公平、洞察都是他們實際表現(xiàn)出來的模樣。

一個好故事能帶來諸多回味，這本書就是這樣的好故事。

人，該如何信任。丑聞，該如何看待。招聘與人才，并不完全匹配，難道招聘就沒用了？

答案并不唯一，故事里的答案只是其一。

【文/云玖弋】

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