猶太人教育智慧要訣

人們曾這樣評價猶太人的危機(jī)感及憂患意識：“每當(dāng)幸運來臨的時候，猶太人總是最后感知；而每到災(zāi)難來臨的時候，猶太人總是最先感知?！?/span>

猶太人的危機(jī)意識像是深深地潛在了生命里，比起動輒喊著“天下太平”的人來說，他們更懂得這個社會的生存法則：社會看起來明亮耀眼，但實際上危機(jī)暗藏，任何時候都不要以為是安全的，生活隨時會給你這樣那樣的“意外驚喜”，為了避免措手不及，必須根植危機(jī)意識。

都知道猶太人有錢，幾百年來，猶太民族是全世界最富有的民族，卻很少有人知道，猶太人能達(dá)到這一目標(biāo)，它的核心競爭力是什么？答案就是：猶太人一年365天都處于高度警覺和奮進(jìn)的狀態(tài)。

由于歷史原因，猶太人總是充滿著危機(jī)感，這使得他們掌握了許多抵御風(fēng)險的方式。其中，最典型的就是：猶太人在剛從事商業(yè)時就會定下目標(biāo)，去建立一個“商業(yè)帝國”?！蔼q太人對'商業(yè)帝國’管理架構(gòu)的鋪設(shè)無與倫比,因為這種架構(gòu)能使其抵抗來自政治、經(jīng)濟(jì)、法律甚至自然災(zāi)害的種種風(fēng)險，因此也被戲稱為'抗8級地震’的管理模式?！豹q太人的看家本領(lǐng)就是擅長于公司結(jié)構(gòu)的治理，他們通常把企業(yè)作為通盤考慮，就像一盤棋，有帥、有車馬炮、有卒子，各代表不同的功能，在不同情境下，這些功能有不同的行事方式，這樣才能避險，才能立于不敗之地。舉個例子，最早在避稅島國進(jìn)行公司注冊就是猶太人的發(fā)明，同時，由于避稅島國可以申請豁免申報真正的股東，從而起到了很好的保護(hù)商業(yè)隱私的作用。

當(dāng)然，猶太人會選擇多國多地進(jìn)行注冊，涉及幾乎所有行業(yè)，有效地進(jìn)行各類資產(chǎn)、資源的整合。

猶太人不光在商業(yè)上具有極強(qiáng)的危機(jī)意識，在日常的生活中亦是如此。比如猶太人經(jīng)常教育自己的孩子“黑暗著開始，明亮著結(jié)束”，意圖就在于提醒孩子時刻牢記困難，從而時刻懷有危機(jī)意識。

人們曾這樣評價猶太人的危機(jī)感及憂患意識：“每當(dāng)幸運來臨的時候，猶太人總是最后感知；而每到災(zāi)難來臨的時候，猶太人總是最先感知。”充滿危機(jī)意識，才能有計劃、有目的地制定各種目標(biāo)和對策，這樣即使困難、危機(jī)出現(xiàn)，也可以從容應(yīng)對。

猶太人以各種形式讓自己充滿危機(jī)意識，自然，表現(xiàn)在教育上也是代代相傳。因為危機(jī)意識決不是杞人憂天。

有這樣一個實驗：科學(xué)家把一只青蛙放在滾熱的油鍋里，在快到油面的時候，那只青蛙竟然跳離了油鍋；可是，當(dāng)把這只青蛙放進(jìn)盛滿水的鍋里時，下面再放火煮，水越來越熱，青蛙卻已離不開鍋，最后被煮死了。

青蛙的命運不就是人類命運的映照么？只有像那只快到油鍋的青蛙一樣，時刻充滿危機(jī)意識，在任何情況下都保持高度的警惕，才能更好地掌控自己的命運。教育也是同樣的道理。所以，充滿危機(jī)感吧！