![]() ![]() 我家閨女初二讀的這本《額爾古納河右岸》,我這時(shí)才拿出來讀。我家閨女說她讀過兩遍,而我是在督促我家小子晚間閱讀時(shí)斷斷續(xù)續(xù)讀完的。讀完后,我有一種讀了《百年孤獨(dú)》的感覺,就是那種“再掙扎的命運(yùn),都將歸于沉寂,回憶漸次模糊,孤獨(dú)無處不在”的感覺。 如果說這本書可以以文章開頭的描述另取一個(gè)書名叫《鄂溫克族最后一位酋長的女人》的話,我倒更覺得可以叫《最后的鄂溫克人》。鄂溫克(包括鄂倫春)人曾經(jīng)在森林里過著不斷遷徙的生活,到如今,全都定居了下來。定居下來的鄂溫克人,還叫鄂溫克嗎? 一些人讀此書,讀出了對一個(gè)民族消失的惋惜;而另一些人,讀出的是時(shí)代的進(jìn)步。在當(dāng)前這個(gè)語境下,后一種可能被稱為主旋律。你看啊,森林中的鄂溫克人,時(shí)刻提防著各種侵害,非正常死亡幾成常態(tài),沒有安定和安全可言。而定居后的鄂溫克,生存有保障,疾病有醫(yī)療,不再居無定所,遷徙流離。這可不是時(shí)代的進(jìn)步嗎?如果為了所謂的情懷,想要保留這種原始的生態(tài),拒絕現(xiàn)代文明,算不算是對所處那個(gè)環(huán)境的人們的不負(fù)責(zé)任? 這其實(shí)真挺矛盾的,身處現(xiàn)代文明的人,以強(qiáng)勢的價(jià)值觀度人,或憐憫或惋惜。然而如果把時(shí)間線拉長,在漫漫歷史長河里來看待文明,就像《三體3》里讓時(shí)光穿越到1890萬年以后,再回過來看整個(gè)宇宙和地球,那又該如何看待文明與原始呢? ![]() 但我們還是需要一種態(tài)度。作者遲子建在《額爾古納河右岸》中表達(dá)的態(tài)度,我個(gè)人是接受的。而我覺得比表達(dá)態(tài)度更重要的,是作者很克制的對近百年來鄂溫克人在森林里的遷徙生活進(jìn)行了記錄,這種記錄的力量無疑是更為強(qiáng)大的。 我讀過《額爾古納河右岸》全書后,方才在網(wǎng)上讀到直播帶貨王者級別的董宇輝對這本書傳播的貢獻(xiàn),居然以一己之力,賣出了150萬本。書中記錄的森林遷徙的生活,讓董宇輝獲得了精神的澄澈感。雖然我們也知道,書中記錄著生命無常的常態(tài),以及歷史變遷的無情沖擊。也許是,生命的來去升隕,最顯出生命的無盡力量。 《額爾古納河右岸》最后還是落腳于歷史車輪的碾壓,作為唯一投票拒絕下山定居的最后一位酋長的女人,面對來做工作的政府領(lǐng)導(dǎo),淡淡地想:如果森林之河遭受了污染,怎么可能是因?yàn)閹字或唑崖舆^的緣故呢? 我想,關(guān)于“蜻蜓掠過”這一段,可以引用過來作為我這篇文章的結(jié)尾,說是記錄,也是態(tài)度。 他說我們和馴鹿下山,也是對森林的一種保護(hù)。馴鹿游走時(shí)會(huì)破壞植被,使生態(tài)失去平衡,再說現(xiàn)在對于動(dòng)物要實(shí)施保護(hù),不能再打獵了。他說一個(gè)放下了獵槍的民族,才是一個(gè)文明的民族,一個(gè)有前途和出路的民族。我很想對他說,我們和我們的馴鹿,從來都是親吻著森林的。我們與數(shù)以萬計(jì)的伐木人比起來,就是輕輕掠過水面的幾只蜻蜓。如果森林之河遭受了污染,怎么可能是因?yàn)閹字或唑崖舆^的緣故呢? |
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