國醫(yī)大師張志遠(yuǎn)先生臨證70年精華錄（451）

岐黃界有句諺語：“秀才習(xí)醫(yī)，如籠捉雞。”因為科甲出身有小學(xué)、十三經(jīng)、先秦諸子基礎(chǔ)，閱讀古典醫(yī)籍能掃除文字障礙，是有利條件，稱功底深厚。現(xiàn)在執(zhí)業(yè)者缺乏這一柱石，對經(jīng)典著作不感興趣、學(xué)習(xí)困難，形成不悉源流、無法運用先賢的經(jīng)驗、學(xué)說。

家父強(qiáng)行老朽攻讀古書，在當(dāng)時來講，提倡白話打孔家店，似乎不合時宜；今天看來，實乃一大幸事，能了解歷史、豐富知識、薪火傳統(tǒng)文化、精煉筆桿，大有裨益。以寢饋《傷寒論》為例，序言含有偽作成分：東漢光武帝居九五之尊，將秀字改“茂”；“建安”乃建寧大疫流行；且有道家色彩。若少顯學(xué)思維，未予考證，則不易識破。書內(nèi)縱橫術(shù)語，也非刀圭用言，讀過十三經(jīng)、先秦諸子，就可洞若觀火，找到答案。

小郎中按：本文中張老強(qiáng)調(diào)了古文基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)中醫(yī)應(yīng)該必備的基本素質(zhì)，尤其是對古漢語的理解能力更為重要。因此，我建議很多有志于從事中醫(yī)藥工作的人或者中醫(yī)愛好者一定補(bǔ)補(bǔ)古文基礎(chǔ)。2年前一個同學(xué)給我打來電話問家里有個孩子高考結(jié)束后想學(xué)中醫(yī)，問我可行嗎。我和孩子溝通了一下，告訴他學(xué)中醫(yī)一定要有古文基礎(chǔ)，對文言文不陌生，更不能排斥，這樣才具備學(xué)好中醫(yī)的基礎(chǔ)，否則很難。中國的傳統(tǒng)文化對中醫(yī)的影響和滲透很多，歷史上也有很多讀書人棄文從醫(yī)，山東的代表性醫(yī)家黃元御先生就是其中之一，如果諸位讀過黃元御先生的書，可以發(fā)現(xiàn)這位前輩的文字功底非常深厚，字詞對仗工整，語句優(yōu)美，讀起來朗朗上口且意境豐富，在醫(yī)學(xué)上想有所成就又有意在文字功底上下功夫的學(xué)者小郎中建議讀一下黃元御的著作。

注：文中所涉及到各類藥方、驗方等僅供醫(yī)生參考學(xué)習(xí)，患者請在醫(yī)生指導(dǎo)下使用，勿盲目試用，因自行試用產(chǎn)生的任何問題，本號不承擔(dān)由此產(chǎn)生的任何責(zé)任！

飛雪初降已暮天

燭影搖紅憶殘年

春來人言無限好

吾愛書城不羨仙

志存高遠(yuǎn)修仁術(shù) 勤勉篤行勵后學(xué)

一襟明月，抱拙博覽古今書

兩袖清風(fēng)，懸壺濟(jì)世百年業(yè)