曾經(jīng)因?yàn)榘峒业酵獾剞D(zhuǎn)學(xué)2次的我最開始是難過不適應(yīng)的，陌生的地方，不熟悉的方言，還有圍繞在身邊的陌生人。自己抽屜里現(xiàn)在還放著一個大盒子，里面都是第一個小學(xué)的朋友們送我的離別禮物，各種玩具卡片信件。我也曾經(jīng)寫過一封長長的信述說自己的思念，不知道為什么沒有寄出去。進(jìn)入新學(xué)校的感受是茫然和慌亂，把自己這個外人要融入一個個團(tuán)體，內(nèi)心總覺得有些隔閡。那時候陌生生的我站在一群人里感受著所謂的孤獨(dú)。

如今看到充滿童年氣息的兒童文學(xué)作品《小恩MO 的新學(xué)?！?，一瞬間勾起我童年的回憶，這個有著兩條辮子，穿著花里胡哨服裝的八歲小女孩就學(xué)經(jīng)歷也太匪夷所思了。答題參觀學(xué)校的她要進(jìn)入QZ街的學(xué)校啦，她沒有反對，因?yàn)樗郧耙呀?jīng)去過很多學(xué)校了。也許對她來說，這也許就是六月份最普通的一天，沒有什么區(qū)別。

但人生的新篇章就在這個夏天開啟了神奇的按鈕。

曾經(jīng)上過三個幼兒園，體驗(yàn)過各種新式教育的她經(jīng)歷了愉快的幼兒時光，也有很多不太開心的事情，比如被小朋友搶走頭花，討厭吃茄子和肥肉，遇見很多奇怪的人，被B學(xué)校的創(chuàng)辦人呵斥強(qiáng)迫她吃肥肉等，從各個學(xué)校到家教，出國，這些看起來糟糕的事情并沒有讓小恩MO焦慮和不爽，她很內(nèi)向，但有極強(qiáng)的自娛自樂能力。最終因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者媽媽賣掉公司打算陪孩子，小恩MO來到QZ街的學(xué)校，這個小女孩走進(jìn)了正常的生活。

小恩MO的故事仿佛是《窗邊的小豆豆》小學(xué)治愈版本，文字細(xì)水長流，仿佛是夏天一張張漫畫在不斷閃現(xiàn)，每一張都帶著夏日的光芒。

小恩MO進(jìn)入了新的小學(xué)，結(jié)交了新的朋友，有的在小恩MO心中是古怪的，“怎么會有這種人啊，不正經(jīng)”，如一年級的沐生MO，但很快這個一年級的小男孩和她同路坐校車成為了朋友。原先享受孤獨(dú)的小恩MO有了同路歸家的伙伴。繁忙的學(xué)習(xí)生活開啟了，自我評價表格上寫上自己的愛好；疊衣服大賽得到了一朵小紅花；英語雖然難，但成績已經(jīng)進(jìn)步了，達(dá)到了“88”的高分。做窩溝封閉，在新年聯(lián)歡會上表演《滿江紅》等，小恩MO的生活充實(shí)又有正能量，從這些故事里很容易就找到了自己童年的影子。當(dāng)年為了班級的舞蹈每天放學(xué)瘋狂練習(xí)，報名運(yùn)動會項(xiàng)目，也會帶上沙袋每天跑幾個來回，那時候的自己真是精力無限啊~

從8歲到10歲，小恩MO成長很快，比以前更開朗活潑，還結(jié)交很多好朋友，一起開生日會。她懂得了什么是愛。如同書中的岳老師所說的：

我會很希望一個孩子的成長可以永遠(yuǎn)停留在她十歲之前的真人階段。但是我們也知道十歲之后，其實(shí)她也就會進(jìn)入更復(fù)雜的一個世俗社會。所有我希望這份真心、真情的東西，就像她媽媽期待的，十歲之前的東西能夠一直留在她的一生中。

日子像流水，如果不看小恩MO的故事，也許我早已經(jīng)忘記了自己兒時的快樂。那時候生活很慢，放學(xué)后跑到鄰居家寫作業(yè)，寫完之后一起玩。再被家長喊回家，嘴里含著飯也要掌控電視劇，動畫片不能錯過的，《西游記》不知道看到哪一難，白娘子被可惡的法海壓在雷峰塔下了，我要去救她......

后來長大后看《櫻桃小丸子》和《蠟筆小新》時候的開心，和此刻看《小恩MO的新學(xué)?！芬粯拥男那?，看他們開心，難過，為她們好朋友的離別而戚戚然，這是人類的最好的相遇，如同我們在成年人的年紀(jì)，遇見小恩MO，遇見我們自己。