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【原題呈現(xiàn)】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分) 我們總在接收世界的饋贈(zèng)：陽光的恩澤，風(fēng)暴的洗禮，玫瑰的芬芳，荊棘的刺痛。有人將生命視作被動(dòng)的容器，有人卻在饋贈(zèng)中雕刻自己的形狀。 對(duì)此你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和見解。 要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 【審題指導(dǎo)】 材料通過“世界的饋贈(zèng)”這一主題，探討了人們面對(duì)生活不同境遇時(shí)的態(tài)度。有人被動(dòng)接受，有人主動(dòng)塑造自我。 核心在于：如何面對(duì)生活中的順境與逆境，以及如何在經(jīng)歷中塑造自我。 立意方向： 1.主動(dòng)塑造自我：強(qiáng)調(diào)在生活的饋贈(zèng)中，無論是陽光還是風(fēng)暴，都應(yīng)主動(dòng)把握，塑造自己的生命形態(tài)。 2.順境與逆境的辯證關(guān)系：探討順境與逆境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義，強(qiáng)調(diào)兩者都是生命的饋贈(zèng)。3.生命的態(tài)度：對(duì)比被動(dòng)接受與主動(dòng)應(yīng)對(duì)的態(tài)度，倡導(dǎo)積極面對(duì)生活，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。 【原文呈現(xiàn)】 以世界饋贈(zèng)，雕雄健羽翼 世界是一位寬厚的給予者，給予 我們陽光的思澤，風(fēng)暴的洗禮，贈(zèng)予 我們哺育的養(yǎng)分，也贈(zèng)予我們成長(zhǎng)的 階梯。面對(duì)世界與生命的贈(zèng)予，吾輩 青年當(dāng)主動(dòng)擁抱，而非被動(dòng)接受。利 用好世界的贈(zèng)禮，雕琢出雄健的羽翼 與驕健的姿態(tài)，擦亮云天。 擁抱世界贈(zèng)予的機(jī)遇，利用世界之哺育生長(zhǎng)出飽滿的羽毛。 我們雙足站在大地 上，目之所 及都是世界贈(zèng)予我們的禮遇和平臺(tái)。 然而，贈(zèng)予之機(jī)會(huì)無數(shù)，總會(huì)與被動(dòng) 接受者擦肩而過，卻必然被主動(dòng)擁抱技世界之風(fēng)，讓王興興在機(jī)器人領(lǐng)域拔得頭籌，交出了“宇樹科技”的完美答卷。“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人”世界并不缺少贈(zèng)予和機(jī)會(huì)，而是缺少深邃的目光和實(shí)干的臂膀。吾輩青年應(yīng)將自己調(diào)整為主動(dòng)資態(tài)，迎接、發(fā) 者緊緊抓住。擁抱世界的贈(zèng)予，是看 清時(shí)代給予的機(jī)遇之風(fēng)口，讓雷軍開 創(chuàng)金山、小米等諸多商業(yè)品牌；是捕 捉觀眾對(duì)高質(zhì)量國(guó)漫的興起， 讓發(fā) 子利用世界之機(jī)遇贈(zèng)予，潛心打造出 哪吒這一風(fēng)云電影形象；也是獵力科 現(xiàn)世界贈(zèng)予的機(jī)會(huì)，乘風(fēng)飛翔。 擁抱世界贈(zèng)予的挑戰(zhàn)，受世界洗禮的羽毛才能劃出完美的弧線。 機(jī)遇固然重要，然而挑戰(zhàn)同樣并 存。主動(dòng)擁抱時(shí)代洗禮，視挑戰(zhàn)為人 生試金石的人，才能逆鋒得勢(shì)。而視 生命為被動(dòng)容器的人，會(huì)選擇逃避挑 戰(zhàn)，選擇安逸，最終只換得弱不禁風(fēng) 的羽毛。主動(dòng)接受世界饋贈(zèng)的挑戰(zhàn)與 洗禮，是王永志面對(duì)質(zhì)疑，耗時(shí)十八 月打造新型大火箭的堅(jiān)定；是俞鴻儒在研究激波風(fēng)洞時(shí)，將房子被炸毀 看作動(dòng)力來源的知難而上；是黃旭華在實(shí)驗(yàn)室用算盤算出核潛艇的執(zhí)著……諸如此類向難而生的人，沒有將世界贈(zèng)予的挑戰(zhàn)看作負(fù)擔(dān)，而是或化作前進(jìn)的動(dòng)力，或變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。珍視世界贈(zèng)予的挑戰(zhàn)，是“成大事”的先決條件。 世界的贈(zèng)予與饋贈(zèng)無數(shù)，如何充分利用是當(dāng)代青年面臨的時(shí)代命題。吾輩青年應(yīng)積極調(diào)整姿態(tài)，以主動(dòng)之姿，擁抱世界之贈(zèng)禮。目光所及之處，都是時(shí)代的多種饋贈(zèng)?！昂雍２痪杓?xì)流故能成其大”無論是世界贈(zèng)予的機(jī)遇，還是挑戰(zhàn)，是希望還是失落，都將成 為人生中的亮麗風(fēng)景，我們羽翼的棱角正在顯現(xiàn)。 世界贈(zèng)我柔風(fēng)或狂風(fēng)，都是青年展翅高飛的機(jī)遇。風(fēng)拂過羽毛，雕琢著羽毛的形狀；我們擁抱世界贈(zèng)禮，迎接燦爛星光。 點(diǎn)評(píng)： 該有的都有，審題立意是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，穩(wěn)穩(wěn)的扣題；思想與認(rèn)知也是到位的，理解了世界的真實(shí)，主動(dòng)擁抱，成就價(jià)值；例證也是新鮮豐富的：黃旭華，“共和國(guó)勛章”獲得者，永遠(yuǎn)的豐碑，今年二月離世，懷念與追思之情浸潤(rùn)筆端；最近火爆的餃子，王興興都是熱點(diǎn)，成為青年人的榜樣；還有王永志，俞鴻儒等，稍冷門一些，但顯示了素材積累的功力。金句點(diǎn)評(píng)也時(shí)時(shí)點(diǎn)綴，如“世界并不缺少贈(zèng)予和機(jī)會(huì)，而是缺少深邃的目光和實(shí)干的臂膀”。為什么只有47分？ 需要調(diào)整是行文的邏輯，要有條理，照應(yīng)與嚴(yán)謹(jǐn)。修改如下： 【升格示例】 以世界饋贈(zèng)，雕琢雄健 世界是一位寬厚的給予者，饋贈(zèng)我們陽光的恩澤，哺育的養(yǎng)分，還有成長(zhǎng)的 階梯；世界又是一位冷酷的給予者，有無情的冰霜，貧瘠的荒原，還有崎嶇的險(xiǎn)峰。面對(duì)世界的贈(zèng)予，吾輩青年當(dāng)主動(dòng)擁抱，而非被動(dòng)接受。因?yàn)橹鲃?dòng)擁抱，能雕琢出雄健的羽翼與驕健的姿態(tài)，助力我們飛過云天。 擁抱世界贈(zèng)予的溫情，雕飽滿雄健的羽毛。 我們雙足站在大地之上，目之所及都是世界贈(zèng)予我們的溫情，那便是機(jī)遇。 然而，贈(zèng)予之機(jī)會(huì)無數(shù)，總會(huì)與被動(dòng)接受者擦肩而過，卻必然與主動(dòng)擁抱者并駕齊驅(qū)。搭時(shí)代之文明列車，香雪走出小山村，追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；弄時(shí)代改革之浪潮，小崗村的村民擬寫第一份“責(zé)任包承制”的合約，掀起了農(nóng)村改革的新篇；乘世界科技之風(fēng)，王興興在機(jī)器人領(lǐng)域拔得頭籌，交出了“宇樹科技”的完美答卷?！皺C(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人”，世界并不缺少機(jī)會(huì)的贈(zèng)予，而現(xiàn)實(shí)中的人們?nèi)鄙倭松铄涞哪抗夂蛯?shí)干的臂膀。主動(dòng)擁抱這份溫情，能雕琢飽滿雄健的羽翼，助我們高飛云天。 擁抱世界贈(zèng)予的冰霜，琢強(qiáng)壯矯健的身姿。 受世界洗禮的身姿才能更加偉岸。溫情能使我們燦爛多姿，然而冰霜更能令我們屹立不倒。主動(dòng)擁抱時(shí)代洗禮，視冰霜為挑戰(zhàn)，視險(xiǎn)途為試金石，人才能夠逆鋒得勢(shì)。迎接挑戰(zhàn)是王永志面對(duì)質(zhì)疑，耗時(shí)十八 月打造新型大火箭的堅(jiān)定；是俞鴻儒 在研究激波風(fēng)洞時(shí)，將房子被炸毀 看作動(dòng)力來源的知難而上；是黃旭華幾十年如一日，隱姓埋名，拋小家為大家的忘我精神。諸如此類向難而生的人，沒有將世界贈(zèng)予的挑戰(zhàn)看作負(fù)擔(dān)，將阻力化為動(dòng)力，迎冰霜琢強(qiáng)壯雄健身姿，睥睨天下，偉岸河山。 河海不捐細(xì)流，故能成其壯闊；泰山不辭險(xiǎn)峻，故能成其雄奇。 有溫情亦有冰霜，本是世界的真實(shí)面目，都需要我們珍視，迎接機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)，是“成大事”的先決條件。 而被動(dòng)接受，選擇安逸，最終只換得弱不禁風(fēng)的孱軟。世界不吝贈(zèng)予，而主動(dòng)接受世界饋贈(zèng)的機(jī)遇與洗禮，是當(dāng)代青年面臨的時(shí)代命題。 吾輩青年應(yīng)積極調(diào)整姿態(tài)，以主動(dòng)之 姿，擁抱世界之贈(zèng)禮。目光所及之處， 都是時(shí)代的多種饋贈(zèng)。無論是世界贈(zèng)予的機(jī)遇， 還是挑戰(zhàn)，是希望還是失落，都將成 為人生中的亮麗風(fēng)景，我們羽翼的棱角、身姿的矯健正在顯現(xiàn)。 世界贈(zèng)溫情，我的羽毛便如柔柳飄逸多情；世界予我冰霜，我的身態(tài)便如梅枝傲岸冷峻。我們迎接春光，也迎接寒冬，擁抱世界的贈(zèng)禮，成為星光點(diǎn)點(diǎn)，璀璨未來的暗夜。 |
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