早上上班時(shí)，遇到同事阿朵。

“邢老師，新學(xué)期教二年級(jí)吧，這些學(xué)生挺乖巧的?！卑⒍淙崧暭?xì)語(yǔ)地道。

此時(shí)，晨曦的縷光正輕柔地灑向校園，每一個(gè)角落仿佛都在訴說著對(duì)世間 “女神” 們的禮贊。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，世界以它獨(dú)有的方式，將無(wú)盡的美好贈(zèng)予那些如星辰般閃耀的女性。

“女神”，在這個(gè)美貌的代名詞的背后，蘊(yùn)含著堅(jiān)韌不拔的力量，如傲雪綻放的寒梅，在困境中不屈不撓。古往今來，無(wú)數(shù)女性用她們的行動(dòng)詮釋著這一神圣的稱號(hào)。在歷史的長(zhǎng)河中，有花木蘭女扮男裝、替父從軍的巾幗英雄，她穿梭于戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙之中，以無(wú)畏的勇氣和過人的智慧，為國(guó)家立下赫赫戰(zhàn)功，打破了人們對(duì)女性柔弱的刻板印象；

有平陽(yáng)公主帶領(lǐng)“娘子軍”鎮(zhèn)守娘子關(guān)，她利用米湯智退劉黑闥軍敵兵的故事，真正展示了她的軍事才能，使她在中國(guó)歷史上留下了濃墨重彩的一筆，也為后世樹立了一個(gè)女性領(lǐng)導(dǎo)者的典范；有杰出科學(xué)家顏寧首次揭示了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白、真核生物電壓門控鈉離子通道和鈣離子通道等一系列具有重要生理與病理意義跨膜蛋白的原子分辨率結(jié)構(gòu)，為理解相關(guān)疾病的致病機(jī)理及藥物開發(fā)提供了分子基礎(chǔ)。她的研究成果獲得了海內(nèi)外同行的廣泛認(rèn)可。她為無(wú)數(shù)女性投身科研領(lǐng)域樹立了光輝的榜樣，讓人們看到女性在智慧與探索上的無(wú)限可能。

在教育領(lǐng)域，“女神” 們同樣散發(fā)著璀璨光芒。她們宛如溫暖的燭光，照亮學(xué)生前行的道路。她們耐心地傳授知識(shí)，用愛與關(guān)懷呵護(hù)著每一顆求知的心靈，培養(yǎng)出一代又一代的棟梁之才。

在我校，扎根山區(qū)二十五載的阿朵，摒棄浮華，靜心工作，把成績(jī)作為最好的獎(jiǎng)勵(lì)，把學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可作為最高的榮譽(yù)，把“玫瑰牡丹我不羨，甘作幽蘭扎深山”作為自己的心聲，把“不求自身華美，令人艷羨，只想用自己的努力影響學(xué)生，影響身邊的每一個(gè)人”作為自己的不懈追求。

她剛參加工作時(shí)，由于學(xué)校教師緊缺，她每周要上26節(jié)課，但她無(wú)怨無(wú)悔，一心把時(shí)間用在教學(xué)上，將教學(xué)視為生命，將學(xué)生視為親人，因此獲得了“拼命三郎”的雅號(hào)。

在三尺講臺(tái)上，她是“智簡(jiǎn)課堂”教學(xué)改革的探路者和排頭兵。她多次承擔(dān)研討課、公開課、優(yōu)課、示范課的任務(wù)，她以小組合作學(xué)習(xí)為形式，以學(xué)習(xí)任務(wù)單為載體，以自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)、促學(xué)為基本環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式，被譽(yù)為“智簡(jiǎn)課堂”的典范。

在她的雙眸中，每一個(gè)孩子都是一顆耀眼的星，她就是擦亮那顆星的人；每一個(gè)孩子都是需要呵護(hù)的花朵，她就是那位護(hù)花使者。

點(diǎn)亮孩子生命的底色的阿丁，她用堅(jiān)守表達(dá)對(duì)教書的初心，用熱愛踐行育人的使命，用奉獻(xiàn)托起孩子的明天。她把教育看作是一場(chǎng)修行，把研究看作是一種行走的力量，把每一個(gè)孩子的幸福成長(zhǎng)作為畢生的執(zhí)著追求。

她以“智簡(jiǎn)”課堂教學(xué)改革為平臺(tái)，順勢(shì)而上，靜心耕耘教學(xué)，譜寫屬于自己的精彩。圍繞“智簡(jiǎn)”課堂的“五單”——備單、觀單、說單、清單、問單，她精心雕琢每一節(jié)課。在“智簡(jiǎn)”課堂“五單”的縈繞下，她的備課更有厚度，講課更有新度，說課更有力度，評(píng)課更有深度，思課更有高度。

  三次放棄進(jìn)城，因?yàn)椤稗r(nóng)村孩子更需要我”的阿美，在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)以無(wú)私的奉獻(xiàn)和深沉的熱愛，為孩子們點(diǎn)亮了知識(shí)的燈塔，她默默地付出，點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村教育的希望之光。

……

世界贈(zèng)予 “女神” 們的，是尊重與認(rèn)可，是那如春日暖陽(yáng)般的欣賞目光。這不僅是對(duì)她們過去成就的肯定，更是對(duì)未來的美好期許。愿每一位 “女神” 在這廣袤的世界中，繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想，綻放更加絢爛的光彩。

因?yàn)樗齻儯澜缱兊酶訙厝?、更加?jiān)強(qiáng)、更加充滿希望。在這特別的時(shí)刻，讓我們共同為所有的 “女神” 們喝彩，期待她們?cè)谖磥淼娜兆永?，書寫更多屬于自己的傳奇篇章?/span>

作者簡(jiǎn)介：

邢介進(jìn)，中共黨員，高級(jí)教師，在《中國(guó)教育報(bào)》《語(yǔ)言文字報(bào)》《山東教育》《山東教育報(bào)》《教師報(bào)》《語(yǔ)文報(bào)》《精神文明報(bào)》《基礎(chǔ)教育》《山東工人報(bào)》等70多種刊物，發(fā)表150多篇文章?！爸呛?jiǎn)課堂”公眾號(hào)的作者。