![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 但第二張截圖里,跨學(xué)科知識(shí)重組、人文熏陶,則是我之前沒有想到的。 更絕的是,它還給這個(gè)對(duì)話命名為“AI時(shí)代仍需深度閱讀”,太絕了,哈哈…… ![]() 而且現(xiàn)在用AI也越來越方便,不再像之前那樣需要一大串復(fù)雜的提示詞,直接用大白話說清楚自己的需求就好。 你可以讓DeepSeek、豆包、Kimi等AI,給你推薦合適的書目,制定閱讀計(jì)劃、總結(jié)書中要點(diǎn)、詳細(xì)解釋某句話、某段內(nèi)容,甚至協(xié)助你寫推薦書單、讀書筆記…… 接下來,結(jié)合我摸索出來的方法,分享一下。 ??讓AI推薦書單可以讓AI直接推薦,比如:請(qǐng)給我推薦3本關(guān)于新媒體寫作的書,最好是國(guó)內(nèi)作者。 假如你想寫一篇推薦書籍的文章,也可以問問AI,比如: 請(qǐng)給我推薦5本自媒體創(chuàng)業(yè)的書,并且給出一句話介紹,和豆瓣評(píng)分。我要出書單。 也就是說,可以讓AI推薦相關(guān)領(lǐng)域書籍,并提供介紹和評(píng)分。下面是我讓Kimi推薦的: ![]() ![]() 也可以自己提問。比如《納瓦爾寶典》一書,我問:這本書中,有哪些方法可以直接應(yīng)用? 在深度思考后,AI問書整理出了可以直接應(yīng)用的核心方法(我只截圖了開頭): ![]() ![]() · 抒發(fā)情緒 · 理清思路 · 記下之后要采取的行動(dòng) · 積累寫作素材(現(xiàn)在用,或?qū)碛茫?/span> · …… AI時(shí)代,寫讀書筆記變得更為重要。因?yàn)樵谛畔⑦^剩的時(shí)代,知識(shí)愈發(fā)變得沒有那么重要。 分享干貨,其實(shí)沒有太多人愿意看。最寶貴的,反而是你的個(gè)人經(jīng)歷、你讀這本書時(shí)產(chǎn)生的個(gè)人感受。 閱讀過程中,相比書上的內(nèi)容,更珍貴的是思想上的激發(fā):被某一句話或某個(gè)段落所觸動(dòng),從而有了聯(lián)想和思考。 所以,一定要抓住閱讀過程中產(chǎn)生的思想小火花,及時(shí)記錄下來! 以前,我在讀書過程中有了什么想法,會(huì)打開手機(jī)用語音輸入法記在flomo。然后,再在電腦上手動(dòng)修改、完善。 現(xiàn)在寫完之后,我不再自己手動(dòng)修改了,而是直接扔給AI。 比如,前段時(shí)間我在粥左羅頂峰相見讀書會(huì)共讀《10 倍增長(zhǎng)比2倍增長(zhǎng)更容易》,這是我某天語音記錄的原始筆記: ![]() 這是阿貓「口語寫作」豆包智能體給我潤(rùn)色過的: ![]() 重點(diǎn)看開頭。 原文(剛開始語音輸入時(shí),舌頭還沒那么靈活,錯(cuò)誤百出): 在米開朗基羅的一生中,他一直在從事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的技術(shù)水平的項(xiàng)目。 在完成第1個(gè)雕像節(jié)奏好了克勒斯之后,他又。相繼完成了酒神巴克斯。圣母憐子圖,大衛(wèi)等杰出的被認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。 AI瞬間改好的: 在米開朗基羅的一生中,他始終致力于挑戰(zhàn)遠(yuǎn)超自身技術(shù)水平的項(xiàng)目。 完成第一件雕像《大力神赫拉克勒斯》后,他又陸續(xù)創(chuàng)作出《酒神巴克斯》《哀悼基督》(即圣母憐子圖)、《大衛(wèi)》等杰出作品,這些任務(wù)在當(dāng)時(shí)都被認(rèn)為是不可能完成的。 不但對(duì)字詞和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了潤(rùn)色,使其更通順、更有邏輯。還把我提到的米開朗基羅的幾個(gè)作品,錯(cuò)誤的,改正!不完整的,補(bǔ)充! 圣母憐子圖,還換上了更通用的名稱“哀悼基督”。這是大學(xué)藝術(shù)老師才能有的水平吧:) 真不錯(cuò)啊真不錯(cuò)~~ 可見,借助AI這個(gè)好幫手,我們的閱讀效率、輸出效率都可以得到大幅度的提升。 So,還有什么理由不好好讀書呢?嘿嘿…… 一起讀起來吧!書讀多了,人生自然會(huì)改變~~ |
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