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我國(guó)研學(xué)旅游供給端加速發(fā)展 銀發(fā)等新興受眾帶來(lái)新空間 競(jìng)爭(zhēng)白熱化推動(dòng)產(chǎn)品升級(jí)

 觀研報(bào)告網(wǎng)小站 2025-03-20 發(fā)布于湖南

前言:

相關(guān)政策紅利持續(xù)釋放下國(guó)內(nèi)研學(xué)旅游取得長(zhǎng)足發(fā)展,基地、營(yíng)地建設(shè)加速。但目前我國(guó)研學(xué)旅游仍存在專業(yè)化人才供給不足及高端錯(cuò)位的問(wèn)題,制約行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

中小學(xué)生基數(shù)龐大疊加家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變,我國(guó)研學(xué)旅游市場(chǎng)規(guī)模近年來(lái)快速攀升。隨著商業(yè)團(tuán)體和銀發(fā)群體等逐漸成為研學(xué)市場(chǎng)的新興受眾,研學(xué)旅游行業(yè)將顯示出更加廣闊的發(fā)展空間。國(guó)內(nèi)研學(xué)旅游參與者眾多,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化,將推動(dòng)產(chǎn)品多樣化、品質(zhì)化發(fā)展。

、政策助力我國(guó)研學(xué)旅游基地營(yíng)地建設(shè)加速,存在人才供給問(wèn)題制約行業(yè)發(fā)展

根據(jù)觀研報(bào)告網(wǎng)發(fā)布的《中國(guó)研學(xué)旅游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資預(yù)測(cè)報(bào)告(2025-2032年)》顯示,研學(xué)旅游是教育和旅游深度融合的產(chǎn)物,旨在通過(guò)旅行的方式讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中旅行。自2013年國(guó)務(wù)院首次提出研學(xué)旅行以來(lái),相關(guān)政策紅利持續(xù)釋放,國(guó)內(nèi)研學(xué)旅游取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

我國(guó)研學(xué)旅游行業(yè)相關(guān)政策

時(shí)間政策發(fā)布部門(mén)主要內(nèi)容
2016年《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》國(guó)家旅游局規(guī)范研學(xué)旅行服務(wù)流程,提升服務(wù)質(zhì)量,引導(dǎo)和推動(dòng)研學(xué)旅行健康發(fā)展
2017年《中小學(xué)德育工作指南》教育部指導(dǎo)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件,適用于所有普通中小學(xué)
2018年《中國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營(yíng)地名單》教育部教育部公示377個(gè)“中國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”,26個(gè)“中國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地”
2020年《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中共中央國(guó)務(wù)院全面構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系、廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)
2021年《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》文化和旅游部推出一批具有鮮明非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色的主題旅游線路、研學(xué)旅游產(chǎn)品
2022年《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃的通知》國(guó)務(wù)院創(chuàng)建一批研學(xué)資源豐富、課程體系健全、活動(dòng)特色鮮明與安全措施完善的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地
2023年《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐、校外活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐、科普教育基地和家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心、家長(zhǎng)學(xué)校、服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)
2024年《關(guān)于促進(jìn)旅行社研學(xué)旅游業(yè)務(wù)健康發(fā)展的通知》文化和旅游部辦公廳充分發(fā)揮文化、文物和旅游資源在提升青少年綜合素質(zhì)中的重要作用。鼓勵(lì)文化、歷史、藝術(shù)、科技、教育、體育、自然資源等領(lǐng)域和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)面向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)研學(xué)旅游資源。

資料來(lái)源:觀研天下整理

2017年和2018年教育部分別公布了兩批“中國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營(yíng)地”。截至2020年12月,教部已遴選622個(gè)中國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地和營(yíng)地,共開(kāi)發(fā)了6397門(mén)研學(xué)實(shí)踐課程和7351條精品線路。

2017年和2018年教育部分別公布了兩批“中國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營(yíng)地”。截至2020年12月,教部已遴選622個(gè)中國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地和營(yíng)地,共開(kāi)發(fā)了6397門(mén)研學(xué)實(shí)踐課程和7351條精品線路。

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我國(guó)研學(xué)旅游開(kāi)發(fā)步伐加快,但仍存在專業(yè)化人才供給不足及高端錯(cuò)位的問(wèn)題,制約行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一方面,研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)作為新開(kāi)設(shè)的高職??茖I(yè)普遍規(guī)模較小,且人才培養(yǎng)體系還不完善,人才水平還無(wú)法適應(yīng)行業(yè)要求,總體呈現(xiàn)專業(yè)化人才供給不足。另一方面,研學(xué)從業(yè)人員主要以導(dǎo)游崗位轉(zhuǎn)化為主,但研學(xué)課程的研發(fā)、優(yōu)質(zhì)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與執(zhí)行、研學(xué)品牌的策劃與推廣、基地營(yíng)地的專業(yè)化運(yùn)營(yíng)、數(shù)字化研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等高階技能培養(yǎng)是研學(xué)旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的真正人才需求,目前培養(yǎng)尚屬空白。

、學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)研學(xué)旅游規(guī)模攀升,銀發(fā)等新興受眾將帶來(lái)廣闊發(fā)展空間

我國(guó)中小學(xué)生在校規(guī)模龐大,2023年共約18883.3萬(wàn)人,為研學(xué)旅游發(fā)展奠基。隨著教育改革深化與素質(zhì)教育理念廣泛傳播,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到研學(xué)旅行對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,目前愿意孩子參加研學(xué)旅游的家長(zhǎng)占比高達(dá)66%。

我國(guó)中小學(xué)生在校規(guī)模龐大,2023年共約18883.3萬(wàn)人,為研學(xué)旅游發(fā)展奠基。隨著教育改革深化與素質(zhì)教育理念廣泛傳播,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到研學(xué)旅行對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,目前愿意孩子參加研學(xué)旅游的家長(zhǎng)占比高達(dá)66%。

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中小學(xué)生基數(shù)龐大疊加家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變,我國(guó)研學(xué)旅游市場(chǎng)規(guī)模近年來(lái)快速攀升,2023年已達(dá)1469億元,增速為61.6%。預(yù)計(jì)2026年我國(guó)研學(xué)旅游市場(chǎng)規(guī)模超2400億元,增速保持高位。

中小學(xué)生基數(shù)龐大疊加家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變,我國(guó)研學(xué)旅游市場(chǎng)規(guī)模近年來(lái)快速攀升,2023年已達(dá)1469億元,增速為61.6%。預(yù)計(jì)2026年我國(guó)研學(xué)旅游市場(chǎng)規(guī)模超2400億元,增速保持高位。

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傳統(tǒng)上,研學(xué)旅行主要面向中小學(xué)生,其中小學(xué)生在校人數(shù)較多,對(duì)研學(xué)旅游需求較大。根據(jù)數(shù)據(jù),2023年我國(guó)小學(xué)生在校生人數(shù)達(dá)10836萬(wàn)人,占比57.3%;我國(guó)小學(xué)生研學(xué)旅游市場(chǎng)規(guī)模為610億元,占比41.5%。

傳統(tǒng)上,研學(xué)旅行主要面向中小學(xué)生,其中小學(xué)生在校人數(shù)較多,對(duì)研學(xué)旅游需求較大。根據(jù)數(shù)據(jù),2023年我國(guó)小學(xué)生在校生人數(shù)達(dá)10836萬(wàn)人,占比57.3%;我國(guó)小學(xué)生研學(xué)旅游市場(chǎng)規(guī)模為610億元,占比41.5%。

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隨著商業(yè)團(tuán)體和銀發(fā)群體等逐漸成為研學(xué)市場(chǎng)的新興受眾,研學(xué)旅游行業(yè)將顯示出更加廣闊的發(fā)展空間。商業(yè)團(tuán)體通過(guò)研學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力,而銀發(fā)群體則通過(guò)研學(xué)旅行豐富晚年生活,拓寬視野。此外,親子研學(xué)游也熱度高漲,成為研學(xué)旅行市場(chǎng)的重要組成部分。

隨著商業(yè)團(tuán)體和銀發(fā)群體等逐漸成為研學(xué)市場(chǎng)的新興受眾,研學(xué)旅游行業(yè)將顯示出更加廣闊的發(fā)展空間。商業(yè)團(tuán)體通過(guò)研學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力,而銀發(fā)群體則通過(guò)研學(xué)旅行豐富晚年生活,拓寬視野。此外,親子研學(xué)游也熱度高漲,成為研學(xué)旅行市場(chǎng)的重要組成部分。

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、我國(guó)研學(xué)旅游市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化,將推動(dòng)產(chǎn)品多樣化、品質(zhì)化發(fā)展

國(guó)內(nèi)現(xiàn)存1.64萬(wàn)家研學(xué)旅游相關(guān)企業(yè),涵蓋學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、旅行社等多類型主體,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化。

從成立年限上看,我國(guó)研學(xué)旅游領(lǐng)域多為老牌企業(yè),成立年限在5-10年的最多,占比45.5%,其次是成立3-5年的企業(yè),占比30.5%,成立10年以上的企業(yè)占比10.7%。從注冊(cè)資本看,我國(guó)研學(xué)旅游領(lǐng)域注冊(cè)資本在100萬(wàn)元以內(nèi)的企業(yè)最多,占比27.9%,其次是注冊(cè)資本在200萬(wàn)元-500萬(wàn)元的企業(yè),占比26.2%,注冊(cè)資本在100萬(wàn)元-200萬(wàn)元的企業(yè)占比18.6%。

從成立年限上看,我國(guó)研學(xué)旅游領(lǐng)域多為老牌企業(yè),成立年限在5-10年的最多,占比45.5%,其次是成立3-5年的企業(yè),占比30.5%,成立10年以上的企業(yè)占比10.7%。從注冊(cè)資本看,我國(guó)研學(xué)旅游領(lǐng)域注冊(cè)資本在100萬(wàn)元以內(nèi)的企業(yè)最多,占比27.9%,其次是注冊(cè)資本在200萬(wàn)元-500萬(wàn)元的企業(yè),占比26.2%,注冊(cè)資本在100萬(wàn)元-200萬(wàn)元的企業(yè)占比18.6%。

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當(dāng)前研學(xué)旅游市場(chǎng)參與者眾多,但產(chǎn)品開(kāi)發(fā)多依賴抄襲復(fù)刻,同質(zhì)化嚴(yán)重;且產(chǎn)品質(zhì)量不高,難以真正做到寓教于游、知行合一。隨著生活品質(zhì)提升,消費(fèi)者對(duì)研學(xué)旅游產(chǎn)品的需求不斷升級(jí),同質(zhì)化和低質(zhì)量研學(xué)產(chǎn)品將越來(lái)越無(wú)法滿足消費(fèi)者多樣化和高品質(zhì)需求。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,研學(xué)旅行企業(yè)將根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源融合設(shè)置特色主題研學(xué)產(chǎn)品并提升服務(wù)質(zhì)量,以提高品牌知名度與市場(chǎng)占有率?;诖?,研學(xué)產(chǎn)品多樣化、高品質(zhì)化大勢(shì)所趨。

當(dāng)前研學(xué)旅游市場(chǎng)參與者眾多,但產(chǎn)品開(kāi)發(fā)多依賴抄襲復(fù)刻,同質(zhì)化嚴(yán)重;且產(chǎn)品質(zhì)量不高,難以真正做到寓教于游、知行合一。隨著生活品質(zhì)提升,消費(fèi)者對(duì)研學(xué)旅游產(chǎn)品的需求不斷升級(jí),同質(zhì)化和低質(zhì)量研學(xué)產(chǎn)品將越來(lái)越無(wú)法滿足消費(fèi)者多樣化和高品質(zhì)需求。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,研學(xué)旅行企業(yè)將根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源融合設(shè)置特色主題研學(xué)產(chǎn)品并提升服務(wù)質(zhì)量,以提高品牌知名度與市場(chǎng)占有率?;诖?,研學(xué)產(chǎn)品多樣化、高品質(zhì)化大勢(shì)所趨。

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